观看思政节目“为时代育新人”之《新时代博物志》心得体会范文【4篇】

1/4观看思政节目“为时代育新人”之《新时代博物志》心得体会范文【4篇】【写作指引】此例精选办公文档“观看思政节目“为时代育新人”之《新时代博物志》心得体会范文【4篇】”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!学习新时代博物志心得体会【第一篇】在《新时代博物志性》长沙窑的寻访中，首先开启的是“一件瓷器的旅程”。那是一组“满腹诗文”的唐代日用瓷器，从这精美的瓷器中我们得知寒食节从地方性的民间风俗变成全国性法定习俗的由来。长沙窑的工匠们着重创新，发展创造出“釉下彩绘”并且改变了“南青北窑”的窑瓷生产格局，这启发了我们青年应当在新时代环境下不断开发创新的思想。原来”私人定制“在古时就有雏形，可在瓷器上图画阿拉伯文或中、西亚等风格纹饰大批销往海外。我由衷感叹于我们中国古代商人成熟的经商头脑，中华文明的强大影响、汉唐昌明盛世的博大气象通过丝绸之路遗梦千年。我们有理由相信未来的中国能通过”一带一路“开阔更广的天空。第二段旅程是“一粒稻种的传奇“。民以食为天，粮以种为先，粮食与种子的安全关系着国家的稳定。第三段旅程是”一页书纸的变迁“，由中国影片从黑白到3D虚拟体验催生了新的文化业态，更加展示了中国科技的发展与变迁。作为青年学生，我们应存浩然正气增强中国人的志气、骨气、底气，立凌云之志放飞梦想，追求学问之道，锤炼本领，培养创新思维，敢于奋斗。学习新时代博物志心得体会【第二篇】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，聚焦把握新时代大学生成才规律。我们班通过线下线上双渠道的方式组织收看了大型原创实景式移动思政节目“为时代育新人”之《新时代博物志》。节目中人员在思政辅导员们的带领下，“寻访队伍”去往了长沙窑国家考古遗址公园、道县玉蟾岩遗址、耒阳蔡伦竹海，并了解到了与长沙窑瓷器、古人工栽培稻和造纸术有关的历史。“巡防队伍”通过前往岳阳城陵矶港、湖南杂交水稻研究中心和马栏山视频文创产业园，进一步了解到了新时代的建设成就和发展前景。通过观看此节目，发现了古代人民拥有着惊人的智慧和强大的动手能力，他们所发明的技术到现在仍然可以使用。对于我们自身来说，我们应当再接再厉，将工匠精神继续传扬下去；调查人员还发现进入新时代，我们也筑成了新的成就，发明出了新的成果，这激励着我们继续创新，让新技术造福我们的生活。在三个寻访段落中，三位思政学长的讲述内容与党的二十3/4大报告内容暗相呼应，这让我们更加深入地理解了党的二十大精神，也明白了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展与中国式现代化之间的联系。这档节目令我们受益匪浅。学习新时代博物志心得体会【第三篇】观看今晚的新时代博物志后，我感受颇深，深刻地领略到了当今科学技术正引领着国家发展并深深地影响人民生活。影片带领我们从瓷器到稻谷，再到书纸，浏览着古代技术的变迁与现代科技的创新。中国传统文化流传至今，经历了上千年的积累与沉淀，汇集了古人智慧的结晶，现在凭借高超的技术正以崭新的姿态焕发新生。正如张杨老师所说，“变迁的是技术，是时代，不变的是追求梦想追求创新的步伐。”“古代海上丝绸之路，见证了汉唐盛世的辉煌；而现在21世纪的海上丝绸之路，则联结了人类命运共同体。一万多年前最早的人工栽培稻让农业文明在湖湘大地上破土萌芽；一万多年后，超级杂交水稻帮助我们捍卫粮食安全，把饭碗牢牢端在中国人自己手上。四大发明让古代的科技成就成为引领世界文明发展的重要引擎；而新时代的科技创新，则让中国的第一生产力不断得到解放，创造出一个又一个的建设奇迹。”作为中国式现代化中的青年，吾辈当养浩然之气，心怀坦荡、不愧不作，可以对天地、质鬼神；当立凌云之志，以功成不必在我，功成必定有我为方针，生逢其时、肩担重任；悟学问之道，“学问之道，求其放心”；做奋斗之人，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。学习新时代博物志心得体会【第四篇】党的二十大报告指出：“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。”作为一名思政辅导员，观看完《新时代博物志》节目，深刻地感受到中华优秀传统文化的现实生命力以及中华优秀传统文化与中国式现代化之间的密切联系在寻宝大旅程中，寻访队伍先前往长沙窑国家考古遗址公园、耒阳蔡伦竹海、道县玉蟾岩遗址，了解长沙窑瓷器、古人工栽培稻和造纸术等相关的历史。之后再到岳阳城陵矶港、湖南杂交水稻研究中心和马栏山视频文创产业园，了解新时代的建设成就和发展前景。这一趟旅程仿佛穿越了历史和现实的时空，不仅领略了中华优秀传统文化的博大精深，也看到了新时代社会技术的创新性发展。享受一顿丰盛的精神盛宴后，结合辅导员工作，我们应该更注重以文化人以文育人，深入开展中华优秀传统文化教育活动，将中华优秀传统文化与中国式现代化相结合，践行和弘扬社会主义价值观，培养大学精神，引领社会风尚。同时也勉励同学们养浩然之气、立凌云之志、悟学问之道、做奋斗之人。