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集训心得【参考4篇】“集训心得【参考4篇】”为了更加清晰准确地表达自己的想法和感受,学习经验应当尽量直接简明。那么,哪些心得体会值得我们学习呢?本文将从多个角度考察“集训心得【参考4篇】”。如果您认为这篇文章有价值,请收藏起来!集训心得【第一篇】一年一度的暑期集训有深度、有高度、有风度。做一让社会满意度的教师。报告短小精悍,言简意赅、发人深思、语言朴实。而专家的讲座的题目是《我调适、我健康》,她没有华丽的辞藻,没有形式上的语言,用大量的个例和特例来向我们阐明调适自己的重要性,娓娓动听,三个小时的报告一晃而过,老师们也听得津津乐道,不时掌声四起。她用自身的经验和经历以及周边的实例教我们做一个心里健康的人,告诉我们心里健康影响到身体健康、工作成效、学生素质、人际关系等等。还要求我们自己要爱自己,一个自己不爱自己的人,是不会有别人来爱你的。后来的几天我们还学习了《教师礼仪》、《教改新理念》以及《教师职业道德》,学后受益匪浅,也感慨万千。作为一名教师,要教书育人,为人师表。说起来容易,做起来很难,做好更难。不过要教好书首先要有“爱心”,师爱的基础是对学生人格的尊重,要尊重学生的兴趣爱好,要尊重学生的选择与判断。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。把爱贯穿于整个教学工作之中,用爱心教育学生,让学生健康成长。通过这几天的学习我认真反思自己的教学行为,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。作为一名从教多年的教师,我积极认真开展学习,深刻反思自己的行为,觉得很多地方做得不好。我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题:我有时候放松了或不注意《中小学教师职业道德规范》这个准则。对待工作还不够尽职尽责;偶尔有敷衍现象;如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力;教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。通过这次的学习,反思了一下自己,我决心从思想上、行动上提高自己的.工作责任心,思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,在今后的工作中我会做到:不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径,并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想。不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。教师的职业是一个不断学习和自我发展的过程,教育永远是一个前进的职业。我在教师这一光荣而伟大的事业中,勇于创新,开拓进取,努力做一个优秀的人民教师。集训心得【第二篇】真的很感谢你的教诲和辛勤付出。在回来的路途中,我感到有股力量在我的全身涌动,心里很快乐,有种豁然开朗的感觉,自己内心的心结被打开了。从那一刻,我下定决心一定要好好学习,好好做人,珍惜我自己,珍惜我身边的每一个人。昨天,在我们团队内部举行了一场心得分享会,让我欣慰的是一些人进步真的很大。从一开始的不敢上台、不知道讲些什么,到现在站在讲台上挥洒自如、滔滔不绝,这或许与他们天生的模仿、学习能力有关。但让我想到更多的是种种感悟、心得与个人阅历、日常经历密切相关。有些事,只有一路走过,才会有更深刻的体会,与他人产生共鸣,从而化为自己持之以恒向前迈进的动力和生命能量。我很感谢疯狂英语团队,她让我坚持了早期将近两年的时间,让我经历了风风雨,结识了很多有理想有抱负、坚定不移下定决心改变自己的`人。经过这么多天的坚持,我发现其实每天早上不单单是提高英语水平的过程,更多的是对自己理想和目标呵护的过程,只有经历了更多的这样的过程,才能够更深刻的理解母亲十月怀胎的辛苦,才能在心中筑起母亲呵护孩子般的爱。没有不完美的团队,只有不完美的个人。我渐渐的发现作为的负责人,自己的一言一行都会给团队留下或深或浅的影响。比如我的冷淡,每次到讲台上都给大家一种冷冰冰的感觉,以致于不能很好地把大家的活力调动起来。走的时候你留给我们一句话:“团队改变之时,就是你改变之日。”的确,要想让团队发展壮大,按照理想的轨迹前进,就要严格要求自己,追求个性上的完美。“众生皆苦,大爱无疆。——温度!”这是我总结的此次集训给我影响最深的一点。活在世上的每个人,无论是表面风光的,还是自认为高高在上的,内心都有自己的苦楚。每个人的内心都是一池平静的水,外界的任何风吹草动都会激起一片涟漪,只不过有些人默默的承受了······。所以,我们要学会包容他人的错误,不要对他人发脾气,怀着一颗博爱的心对待身边的每一个人。立足现实,把握核心。人不能总是活在精神世界里,它只是一个虚构的框架,重要的是要落实到行动上。无论什么事,只要在自己的职责范围内,都要尽责去做,做到全力以赴。我相信我的行动会证明一切。再次感谢储大哥对我的教诲和指导。集训心得【第三篇】骨干集训心得体会一从初进骨干班的好奇与激动至今,第六期骨干培训班即将结课,虽然为期不长的理论授课,却让我在其中或多或少的有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培训班,让我对自己的职责有了一个更加全面的了解,在处理各方面问题上也有了理论上的指导,并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员,相互之间交流经验,为以后加强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升华。一、理论启发,思考后指导实践每次理论授课中的心得体会各不相同,却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导,而要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作,则需要本人更深入的思考。“丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职务的职责义务和权力。通过结合自身情况的分析和反思,在“学习生活的示范者”和“广大学生的服务者”这两方面上,自己所做的工作是有欠缺的。在处理工作之时经常会影响到学习,虽然从步入大学至今并没有出现挂科,但是自己所取得的成绩并不理想,也达不到丁老师所说的模范带头的标准。然而,抛开骨干的职责,作为一名大学生的最基本最重要的任务即使学习,而作为学生骨干,如果连学习者最基本的要求都不能达到的话,那何谈其他工作?而在服务者这个“身份”中,自己在完成份内工作后很少主动考虑能再为同学多做点什么事,缺乏强烈的责任心和事业心。在日后的工作中,我会谨记丁老师的多重定位,并时刻反思自己的工作。对自己的工作有了全面的认识之后,也需要学会抓住主要工作。虽然活动的开展不是学生干部的全部工作,但也是主要工作之一。通过赵琼老师和翟超老师的分析,从我校现在的活动现状和自己举办活动的经验中发现,许多活动形式缺乏创新,准备不充足,且影响不大。翟超老师对活动组织开展过程中具体准备事项进行了详细的介绍,让我对其过程有了整体认识,也找到了活动准备中的不足。关键路径的设置和把握增强了自己对活动过程的掌握力。除了日常工作外,人际关系则是另一个难题。大学生活是步入社会的实习期,其中的人际关系已较中学时代复杂,而作为学生干部需解决的人际关系又复杂了一层。但人际是人本身沟通、情感和支配的需要,而良好的人际关系能保障心理的健康发展。在工作生活中难免会与其他人发生冲突,可是而我在发现后有时会采取忽略或听之任之的态度,但到最后就会使冲突和矛盾升级,而且这种听之任之的态度是消极错误的。赵琳老师所说到的“积极自我”给了我很大的启发,在发现冲突后需及时解决,多发现别人的优点,用幽默的语言缓解尴尬的氛围。积极地自我能帮助我们打开人际关系的新天地,而良好的人际关系对骨干工作的开展只会百利而无一害,是圆满完成工作的助推器。二、认真态度,换位思考在骨干班获得的理论指导外,赵琳老师的认真尽责的态度让我为之钦佩。赵琳老师作为人文学院的领导,在上培训课之前,搜集骨干班同学在生活工作中碰到的问题,百忙之中抽出时间整理并切实解决学生干部的实际问题。但在理论课上,我们回报的却是不尊重的态度,其实也是对自己的不负责,因为获取知识经验的受益者是我们。在对待工作中,我们应该学习赵老师认真尽责的态度,也需时刻学会换位思考,尊重自己,同时也尊重别人,“把别人当成自己,把自己当成别人,把别人当成别人,把自己当成自己”。三、主动交流,经验互换第六期骨干培训班汇聚了来自各院系的骨干成员,不仅提供了共同学习的机会,而且成为了交流展示的平台。在为期不久的培训中,主动与其他院系的学生干部交流,扩大交际范围,方便日后院系间在工作中的联系。而在小组的讨论合作中,找到了许多志同道合者,并相互交流经验。学生骨干需主动组织、参加和支持学生活动;更应积极推动校园发展和在同学中起好模范带头作用,而我不仅仅把学生骨干的身份视为一种荣誉,更视为一种对自我能力的磨练,一种对同学的奉献和付出。而我相信在经过理论的指导后,在以后的工作实践中我们会做的更出色,为西安工业大学的建设尽一份自己的力量。奉献和付出应该是我们积极成为学生骨干的动力,因为人的一生不只是索取,奉献也是非常重要的组成部分。作为学生骨干,要把更好地奉献当作一种追求。骨干集训心得体会二学生骨干培训虽然只有短短的一个星期,但让我受益匪浅!学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用。所以,做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏,学生工作能否顺利的展开,均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班,我觉得很荣幸,我也从中学习到很多东西。在第一讲学生骨干角色定位以及工作实务中,我首先明确了三个问题,第一个是从哪里来,到哪里去,第二个是我是谁,为了谁,第三个是怎么看,怎么办。从这三个问题中,我知道了自己为何而来,知道了学生骨干和学生组织的具体内涵,这些基础的东西对以后工作的开展尤为重要。在角色定位方面,清楚了学生骨干是学生工作的重要力量,广大同学的代言者,生活的导航者。对于自己,应当提高自身价值,做好学生;对于同学,应当提高自我魅力,做好伙伴;对于老师,应当提升自我能力,做好帮手。工作上的要求是态度决定一切,思路决定出路,细节决定成败,到位不缺位,补位不越位。在第二讲中领导科学与艺术中,我知道了需要学会情绪管理,借鉴传统文化。在这一讲中,老师引入了大量事例,来帮助我们理解,使我们对于领导科学与艺术理解的更加深刻。在第三讲高校学生工作的宣传中,我知道了宣传是文化的延续,是文明的冲突,是力量的凝聚,是价值的归属。宣传工作对于学生工作是必不可少的一个环节,它具有传播力,凝聚力,影响力。宣传的三个维度是传统媒体,网络媒体,基于网络的自媒体。总体来说,就是要处理好主流价值与多元体现的关系。在第四讲社会主义核心价值观中,对于什么是价值观,培养践行价值观的意义以及怎样践行社会主义核心价值观有了更深的体会!并将这些理解与体会融入今后的工作中。在第五讲躬行实践,锤炼真金中,我更加体会了将自己所掌握的东西运用于实践的重要性。综合这几讲的内容,我对于学生干部应具备的能力以及自己应该做的事情有了进一步的认识,具体概括为以下几点:首先,工作定位和工作思路要有重大转变,要从传统管理向实质性服务转变,学生干部始终是为同学服务的,决不能当学生官,当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜,所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。第二,在工作中要注意创新。创新是时代的主题,从组织行为学上看,一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子,而怎样并能否及时发现和剔除没落的种子对于一个组织来说是至关重要的,学生骨干需要不断培养自己的能力。第三,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。第四,学习是学生的天职,但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好,而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要用投资观念配置时间,学会学习、工
本文标题:集训心得【参考4篇】
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