幼儿园儿童节活动方案(案例)策划【通用10篇】

1/28幼儿园儿童节活动方案(案例)策划【通用10篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“幼儿园儿童节活动方案(案例)策划【通用10篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园儿童节活动方案策划【第一篇】绘画《快乐的六一》活动目标：1、根据自己的生活印象构思画面，表现六一的情景。(把六一的情景绘画出来)2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。活动准备：1、结合六一儿童节组织幼儿谈话。2、图画纸、彩色笔。活动过程：1、引导幼儿说说六一节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。2、家长和孩子合作完成绘画2/281、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。2、按数量多少评奖。3、活动内容：每班设计一个游戏项目。4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。1、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。2、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。1、每位幼儿发5个圈。2、站在规定线上，向目标进行套圈活动。3、依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。3、活动内容：每班设计一个游戏项目。4、活动形式：家长可一个与孩子一同游戏。幼儿园儿童节活动方案策划【第二篇】1.18:30前完成入场(各班按指定位置就座，主持人致开幕词)3/282.导演致辞和领导致辞(2)儿童艺术表演这个六一儿童节由儿童文体表演、礼仪小品、超级综艺、老师家长表演等多种形式组成。1.文化和体育节目表演(1)目的:让孩子在表演中感受节日的快乐，同时带给大家快乐的节日体验；培养孩子大胆表达的能力。(2)要求:选择适合孩子水平的体裁；活泼大方的表现；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要配备必要的背景和表演道具；旁白和配乐都录得很好。2.礼仪小品(1)目的:通过小品培养孩子良好的举止和习惯，同时影响周围的人。(2)要求:(1)选材具有典型性，能揭示或揭示当前儿童的礼貌习惯；根据剧情需要，配备必要的背景和表演道具；准备录音。3.超级变化(1)用途:孩子表演完后，给你带一些。(2)要求:选材要有愉悦气氛的感染力；道具选择得当，小朋友表演大方，音乐清晰。4.老师和家长帮忙表演。(1)目的:老师和家长展示自己的.风采，给孩子良好的形象影响；给孩子们的节日增添色彩；加强孩子、家长、老师之4/28间的沟通、联系与合作。(2)要求:表现活泼大方；根据演出需要，配备必要的演出背景和道具；准备好你需要的音乐。幼儿园儿童节活动方案策划【第三篇】让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。提高幼儿的`表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。二、活动准备录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。三、活动过程集体表演：歌歌表演《大树妈妈》《路路旁的小树》《快乐的六六一》游戏《推小车》、《吹、坐气气球比赛》1、《推推小车》地点：二楼楼前坪负责人：裁判：xx的妈妈发奖人：xx的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶扶起幼儿的后腿。听到口口令后幼儿迅速的双手向向前爬行，先到目的5/28者为为胜者。规则：抢爬爬和爬行途中后腿松开者者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、《吹、坐气球》地点：本班教室负责人：裁判：发奖人：xx的妈妈妈玩法：每次请四对对家庭，由家长将气球吹吹大，然后由幼儿坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资资格。3、发奖、领奖。4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。幼儿园儿童节活动方案策划【第四篇】二、活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。6/28五、亲子活动游戏：1、推小车2、二人三足跑3、运球接力4、摇摆车5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。--幼儿园儿童节活动方案策划【第五篇】指导思想：以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆祝六一”活动方案。活动内容：一、优秀辅导员评选活动。二、优秀少先队集体、个人评选活动。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日三、“我的节日我快乐”20xx年庆六一表彰活动。7/28时间：20xx年6月1日四、举办“精彩20xx”系列比赛主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共享，和谐进取，追求卓越”的团队精神。具体安排：七彩乐园中队文化建设让教室成为温馨乐园。让队员展示健康﹑快乐﹑积极向上的精神风貌。让中队营造平等﹑民主合作的良好氛围。让师生展现尊重﹑和谐幸福。5月8——5月25日1“七彩乐园温馨家园”2阳光少年5至10名采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)精彩瞬间探究录制动态浓缩探究课题精髓(5至10分钟)捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况)5月10日——5月24日1“精彩瞬间”8/282“感人瞬间”3最佳指导老师(3至6名)学校行政10名多彩收获呈现探究资料中队探究园地——探究各小组简述，探究评价等张扬学生个性。中队探究板报——探究体验。移动kt板——探究成果。网上探究小组(感动御小十个团队)5月8日——5月28日最佳探究园地最佳板报最佳探究小组1“精诚合作团队”(年级组一个)2“优秀合作团队”(年级组一个)3教师最佳合作搭档1至3队。采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印9/28推荐度：点击下载文档搜索文档幼儿园儿童节活动方案策划【第六篇】通过开展庆祝”六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节，使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年。2、宣传口号：”我阳光、我健康、我成长、我快乐”。活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);三、活动内容(一)、活动倡议2、时间：3、地点：幼儿园操场。4、对象：全体教师、幼儿、家长;10/285、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)、系列活动本次”六一”儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。1、幼儿情景、童话剧表演(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。2、时装年代秀(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。四、活动要求活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力11/28将这次活动举办成功!通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。幼儿园儿童节活动方案策划【第七篇】为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。一个也不能少20xx年xx月xx日。1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在xx月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、群众舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要12/28健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。1、评委：每班选两名家长当评委，于xx月xx日联系好，并报到xx老师处。xx月xx日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx。2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。3、奖品：xx月xx日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。4、收尾：xx月xx日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。5、所需物品及采购：化妆品：xx;书画用品：xx;其他活动用品采购：xx。6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的.家长、家长评委。负责人：xx。本次活动共分为两部分：xx月xx日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。xx月xx日晚上7：30，进行文艺汇演。1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平13/28均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。幼儿园儿童节活动方案策划【第八篇】为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的幼儿园儿童节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神礼貌建设，培养幼儿良好的礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号：“我能行，我努力，我真棒!”1、活动时间20xx年x月x日14/282、活