您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 幼儿园元旦活动方案(案例)策划方案(实例)(通用4篇)
1/11幼儿园元旦活动方案(案例)策划方案(实例)(通用4篇)当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是网友为大家分享的“幼儿园元旦活动方案(案例)策划方案(实例)(通用4篇)”,仅供参考,希望对您有所帮助。幼儿园元旦活动方案策划方案【第一篇】元旦是中华民族的传统节日,是新的'一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加2/11深家园情、师生情、亲子情。机关幼儿园全体教职员工定于xxxx年xx月xx日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!幼儿园各班活动室内及园外操场全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。组长:园长组员:全体教师1、准备工作:1布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)2准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)3准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。4喜庆音乐:cd、音响。2、人员安排:1游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏3/11内容适合范围由小到大班不等。2活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。3门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。4音乐负责人:xx5奖品兑换处负责人:xxxx6大门口安全负责人:xxxx1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。4/115、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。7、请家长不要穿高跟鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。5、园长送上新年祝福。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。幼儿园元旦活动方案策划方案【第二篇】5/11有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿对体育活动的`兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察,亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。11月26日、27日本园操场组长:副组长:成员:1.横幅、彩旗、海报负责人:2.运动员代表手持班牌负责人:3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人:4.串词:5.运动员及家长代表讲话负责人:6.音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):7.照相:8.写奖状的人员安排:刘晓丽及各班老师(一)开幕式:时间:20xx年11月26日上午8:30活动地点:本园操场6/11参加对象:小、中、大班全体幼儿及家长。安排:1.运动员入场(放运动员进行曲)。2.全体立正,升国旗、奏国歌。3.园领导讲话。4.运动员代表讲话。5.家长代表讲话。6.运动员退场(放运动员进行曲)7.幼儿早操比赛。备注:1.开幕式当天配班老师8:00到班2.提前一天做好比赛道具交接(二)运动会项目安排a:20xx年11月26日上午项目1:大班年级组菊花朵朵开(操场)项目2:大三班过泥潭(操场)项目3:大二班运瓜(操场)项目4:大一班的蒙眼障碍走(操场)b:20xx年11月26日下午项目5:中一班挑杯(操场)项目6:中二班运西瓜(操场)c:20xx年11月27日上午项目1:小一班踏石过河取球(操场)项目2:小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)项目3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)7/11注:中大活动目标:1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]幼儿园元旦活动方案策划方案【第三篇】20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的`日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之8/11间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。场地:幼儿坐活动室两边,家长坐前边。1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动方案策划方案【第四篇】1.通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2.让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快9/11乐。3.通过游艺活动,感受到xxx幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。定于20xx年12月30日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!幼儿园各班活动室内及园外操场全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。1、准备工作:1布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)2准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)3准备游艺奖品,如准备一些铅笔、气球等作为奖品。4喜庆音乐:磁带、音响。2、人员安排:10/111游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。3门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。4音乐负责人:xx5奖品兑换处负责人:xx和xx6大门口安全负责人:xx和xx1.活动8:00开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2.幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3.幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。4.兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。5.钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起来操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。6.园长送上新年祝福。7.请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”8.大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,11/11新年游艺活动结束。1活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。2幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。1.参加活动时不得拥挤、要排队等候。2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3.活动时要注意安全。4.中大班幼儿在游戏中要谦让小班的小朋友。5.每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。6.请家长不要穿高跟鞋来园。7.邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
本文标题:幼儿园元旦活动方案(案例)策划方案(实例)(通用4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12699057 .html