幼儿园地震安全演练方案的必要性【通用10篇】

1/20幼儿园地震安全演练方案的必要性【通用10篇】方案是指为解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列行动步骤。制定方案时要充分考虑目标的可见性和可衡量性，以便对工作或学习成果进行评估。以下是网友为大家分享的“幼儿园地震安全演练方案的必要性【通用10篇】”，供大家参考借鉴。幼儿园地震安全演练方案的必要性【第一篇】1、了解地震产生的原因。3、地震的预防。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。一、地震的由来。我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的`根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了.可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿2/20产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的.地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了.如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了.如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离.地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具.地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去.学习地震自我保护姿势。三、地震的预防。我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处.四、我们能为地震地区的朋友做什么。讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。幼儿园地震安全演练方案的必要性【第二篇】3/20一、活动主题：减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力。二、活动时间：三、演练内容：防灾减灾预防地震应急疏散演练。四、演练对象：全校学生。五、组织领导：组长：文敖。副组长：唐政。成员：安全领导小组成员及各班班主任。报警及计时：张峰。活动记录：凡炼。现场组织：徐魁、谢海波。六、疏散演练过程安排：5月12日上午9：55各岗位人员到位。由张峰通过广播简短进行演练提醒，各班班主任及副班主任迅速到达教室做好准备。接着听广播指挥，警铃响起，学前班、一、二年级学生，找教室的桌椅或墙角躲避。三至六年级的学生双手抱头，快速通过学校楼梯到达指定区域。三至六年级学生在楼梯的行进过程中，老师要教育学生有序，防止拥挤、踩踏事故的发生。小结后回教室。班主任周五班会对学生进行防灾减灾教育。七、疏散路线：4/20教学楼东楼梯：三(1)、三(2)、三(3)、四(1)、四(2)、四(3)(6个班级)。教学楼西楼梯：六(1)、六(2)、六(3)、五(1)、五(2)、五(3)(6个班级)。八、演练疏散原则:。安全、快速的撤离，到达安全区域(学校操场)。九、南郊中心小学楼梯口负责人员安排表。楼道口疏散指挥员安排：教学楼东楼梯：一楼刘远知二楼郭超三楼魏新泽四楼余海松。教学楼西楼梯：一楼李祥树二楼赵亮三楼包艳勇四楼徐国军。十、演练结束。当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。幼儿园地震安全演练方案的必要性【第三篇】时间：20__年_月_日10：00。人数：全体师生__人(幼儿__人，教职工__人)。地点：幼儿园内。二、演习领导小组及应急小组成员。组长：__。5/20组员：各班教师。三、准备工作。1、准备警报声。2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线。4、幼儿园安全疏散示意图。四、疏散原则。1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后。2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。五、逃生路线。(大班、中班)侧门(小班)。六、人员安排。__总指挥，__负责疏散大班幼儿，__负责疏散中班幼儿，__负责疏散小班幼儿，__为机动人员。七、演练过程。1、警报声起。2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序6/20蹲着。4、演习结束，各班对演习进行总结。幼儿园地震安全演练方案的必要性【第四篇】为了认真贯彻落实市教育局关于加强幼儿安全教育的校园安全工作的通知精神，坚持安全第一、预防为主安全工作管理的方针，唱响平安校园的主旋律，进一步增强幼儿安全自救的自我保护意识和能力。近日，我园开展了一次安全在我心防火灾演练活动。大班以《幼儿园安全周活动实施方案》为指导，根据大班幼儿年龄特点及发展水平现制定活动的具体实施方案如下：通过安全主题教育活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。本着幼儿安全第一的原则，有序地组织幼儿按照方案中的应急预案、疏散路线对幼儿及时进行疏导撤离，幼儿做到了不惊慌，不推挤，听从指挥，动作敏捷，在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。1.5月9日--5月13日主题活动《身边的安全》。2．5月11日组织《着火了怎么办》教学活动。3．5月12日参加园内组织的火灾安全撤离演练。a.主题活动《身边的安全》。（一）主题目标。1．认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险时简单的自救办法。7/202．了解一些危险行为导致的后果，提高自我保护意识。3．了解简单的防火知识，知道通过卫生、运动来增强体质。b.安全教育活动内容《着火了了怎么办》。1要记牢火警电话是119；2报警时要沉着冷静，正确简洁，说清着火单位所在地区及门牌号码；3说清是什么东西着火？火势大小？4要说清报警人员的姓名和使用的电话；5报警后迅速到路口等候消防车去火场的道路。其次，也可以向周围的人报告火警。报警可以采取敲锣打钟，还可以高声呼喊着火了，快来救火呀！发生火灾以后，火焰夹着浓烟滚滚而来，什么也看不清楚。这时候一定要冷静辨认逃生的方向，要朝着明亮处撤离。如果你是在高楼层上，要尽可能往下跑，因为火是向上蔓延和燃烧的。如果楼梯已经被烧断或者被大火封死，你就应该往楼上跑，可以通过老虎窗、阳台、落水管等处逃生，或者等待消防人员营救。你也可以利用绳子火利用被单撕成的布条，结成绳索拴在暖气管或窗框上，顺绳滑下。大火燃烧，会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4－8倍，人们很容易因毒烟窒息而死亡。毒烟是火场中最厉害的杀手。有时，一两分钟就能使人失去知觉。怎么办？最简单的方法是用湿毛巾捂住口、鼻，并尽量避免烟雾中毒。另一个办法是降低高度，将身体贴着地面匍匐前进。如果身上着火怎么办？千万不要乱跑，因为奔跑会形成风而加大火势。可以采用一下方法：迅速将着火衣服脱掉；就地打滚，8/20将火压灭；跳入附近的水池火浅水塘内；用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体盖起来，使火熄灭。如果你周围火势很大，你所在的房间被大火封闭，你可以采取以下措施：1关闭通向火区的所有门窗；2用湿布塞住门窗缝隙，防止烟火进入室内；3可向门窗浇水，延缓火势蔓延。寻求救援的办法很多，主要有：1向室外高声呼救；2可用竹竿挑着鲜艳的衣物摇晃；3夜间可打手电发出求救信号；4手伸出窗外，向消防队员求救。2：30宣布大一班着火了--配班教师切断电源，同时保育员教师将幼儿毛巾放入水桶内浸湿并为幼儿分发毛巾，主班教师组织幼儿取毛巾掩口鼻弯腰有序撤离--配班教师和保育员教师和主班教师共同组织孩子撤离，主班教师在前、配班教师在后（对行动慢幼儿教师采用背、抱等措施帮助其安全撤离）--保育员老师最后，查看教室内有无剩余幼儿，确保所有幼儿全部撤离后方可离开。--到操场清点人数，主班上报本班撤离情况。（二）任务分工：火灾切断电源：王雅芬。浸湿并分发毛巾：李少荣。清理有无剩余幼儿：李少荣。汇报撤离本班情况：何丽菁。（三）除积极配合园里演练外，班里组织防火、防震演练各一次。全是一切工作得以正常运行的重要保证，面对年幼的孩子，9/20做好安全工作，确保孩子的安全是我们工作的首要任务。幼儿园地震安全演练方案的必要性【第五篇】为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。组长副组长现场总指挥应急避震：当堂任课老师应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师医疗救助、医务人员、体育老师后勤保障、总务处、生活办全体同志1．参加人员：全校师生2．演练地点：教学楼及广场3．演练时间：4．演练内容：应急避震：当地震发生时，先进行应急避震。1要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，10/20但不要靠近窗口。3躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，5在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。应急疏散：当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。1要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向级11/20部主任报告，级部主任再向嵇校长汇报。幼儿园地震安全演练方案的必要性【第六篇】增强安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置突发事件和防灾能力。二、演练时间。20xx年5月12日9：35。三、应急地点。各教学楼办公楼。四、疏散人员。全体师生。五、安全集合地点。校园广场（升旗集合点）。六、成立安全逃生演练机构。七、逃生前的准备工作。1.实地查看，检查好班级、楼层、楼梯疏散通道是否畅通，做好责任分工，撤离路线要做到合理有序。2.各班班主任利用周一班会组织熟悉警报，以班级为单位在课堂上组织自救演练练习，做到熟练、整齐、规范、安全。八、疏散步骤。1、9：35，工作人员各就各位。2、9：38，由网络中心发出警报，教学楼上课的任课老师听到警报后，按照地震逃生自救图例（见附件）组织疏散。12/203、自救演练结束后，及时将教室前后门打开，组织本班学生按照教学楼逃生示意图的路线，分别从教学楼的就近楼梯有序地进行撤离。各楼层任课教师指挥学生撤离，注意楼梯口行走安全。4、疏散时学生要做到不讲话、不抢道、不惊慌，从楼梯撤离时要靠近楼梯的右侧，同一个台阶上并行不能超过2人，迅速到达指定地点集合。5、3号教学楼、5号教学楼、9号教学楼、康复楼、培智部的任课教师要根据分工在学生逃生的楼梯拐角处维持学生撤离秩序，防止学生拥挤、摔倒，该楼层学生全部撤离后任课教师方可快速撤离教学楼。6、校园逃生安全：盲生沿着9号教学楼北大门两侧及通往学校广场的规定路线，