金凤凰安全生产教育 PT-0501

管理培训教材共享PT-0501安全生产教育教材内部资料生产总部编-0-安全生产教育目录一、安全意识及安全常识1二、车间安全生产知识及注意事项5三、劳动保护及现场应急处理10管理培训教材共享PT-0501安全生产教育教材内部资料生产总部编-1-一、安全意识及安全常识1．什么是安全？什么是人身安全？什么是设备安全？答：安全是指不致对人的身体造成伤害和威胁，不会导致设备和财产损失和环境危害的状态。它是人类的基本需要(不仅包括身体的实际安全,也包括心理上和物质上的免害)是员工的一种权利，代表企业的形象。①人身安全：是指消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障员工的安全和健康，舒适地工作。②设备安全：是指消除损坏设备、产品和其它财产的一切危险因素，保证生产正常进行。2．什么是安全生产？它的意义是什么？答：安全生产指在生产过程中，要努力改善生产条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。安全生产的意义:①它是企业现代化管理的一项基本原则；②它是我国的一项重要政策,是精神文明的主要内容；③可避免生产受影响,国家财产免受损失,减少企业开支。3．我国安全生产的方针是什么？安全与生产的关系是什么？答：安全第一，预防为主。“安全第一”是安全生产方针的基础,“预防为主”是安全生产方针的核心，是实施安全生产的根本途径。生产必须安全，安全促进生产。4．安全生产管理的最根本任务是什么？最终目的是什么？答：采取各种组织措施和技术措施，努力改善安全生产条件，达到预防和消除伤亡事故和职业危害，实现安全和文明生产的目的。安全生产管理的最终目的就是保护劳动者不受到伤害。5．什么是三级安全教育？答：①厂级教育，主要内容包括:企业安全生产状况,有关劳动保护文件,企业不安全点的介绍,安全心理学基础知识,劳保用品的使用、保管规则，一般的安全技术知识，新员工安全生产责任制等。②车间教育，主要内容包括:本车间的危险区域、有毒有害作业的情况和安全注意事项，本车间的安全生产情况，本车间的典型事故案例，新员工的安全生产职责和遵规守纪的重要性。③班组教育，主要内容包括：本岗位的安全生产状况、工作性质、职责范围，新员工从事岗位操作必要的安全知识和安全技能，各种设备及安全防护设备的性能、作用，个人劳保用品的使用。管理培训教材共享PT-0501安全生产教育教材内部资料生产总部编-2-6．安全生产中的“三不伤害”是指什么？答：①不伤害自己；②不伤害他人；③不被他人伤害。7．安全心理教育包括哪些内容？答：⑴安全生产思想教育：安全生产的概念、意义与任务、方针、政策、规程和制度的重要性与作用；安全意识的培训等。⑵安全生产情感教育：通过个人的安危，家庭的幸福,集体的荣誉,来促使新员工对安全生产建立良好的情感和情绪，使他们明白“一人平安，全家幸福”的道理。⑶安全生产意志教育：①安全责任制教育：a.自觉遵守安全操作规程，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业。b.积极参加安全生产的各种活动，主动提出改进安全工作的合理建议。c.爱护和正确使用设备、工具及个人劳保用品。②遵规守纪的教育：a.上班作业前要“一想”、“二查”、“三严”。一想当天生产作业中有哪些安全问题，可能会发生什么事故，如何预防。二查工作场所所使用的机器设备、工具、材料是否符合安全要求，前道工序有无事故隐患，如何排除，还要检查本岗位操作是否会影响周围的人身安全，如何防范。三严就是要严格按照安全操作规程进行操作，严格遵守劳动纪律，不搞与工作无关的活动。b.进入作业场所，必须按规定使用各种劳保用品。c.保持工作场所文明整洁。d.禁止在有毒、有害的工作场所饮食或吸烟。e.严禁随意进入危险区域和乱动阀门、闸刀等。⑷安全技术知识的教育：包括机械、电气、防火防爆、防尘防毒、安全色。8.影响企业安全生产最常见的员工心态有哪几种？答：①自我表现心理（好称“内行”、“好汉”）；②“经验”心理；③侥幸心理（把“偶然”当“必然”）；④丛众心理（你怎么我就怎么）；⑤逆反心理（你叫往东我偏往西）；⑥反常心理（人的情绪受外界影响）。9.哪些属于不安全行为？答：①操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未缩紧，造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记、警告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运转，手伸进冲压模，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。管理培训教材共享PT-0501安全生产教育教材内部资料生产总部编-3-②造成安全装置失效：安全装置被拆除、堵塞，作用失效，调整的错误造成安全装置失效。③使用不安全设备：临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。④手代替工具操作：用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工，物品存放不当。⑤冒险进入危险场所：冒险进入涵洞，接近漏料处，危化品房，基建工地。⑥攀、坐不安全位置：在起吊物下作业、停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。⑦在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用：未穿戴劳保用品。⑧不安全装束：在有旋转零件的设备旁作业穿过肥大服装，操纵带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作辊压机。10．哪些属于不安全状态？答：①防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷:a.无防护：无防护罩，无安全保险装置，无报警装置，无安全标志，无护栏损坏，（电气）未接地，绝缘不良，无消声系统，噪音大。b.防护不当：防护罩位置不当、调整不当，防爆装置不当，安全距离不够。②设备、设施、工具、附件有缺陷、设计不当、结构不合安全要求，通道门遮挡视线，制动装置有缺陷，安全间距不够，工件有锋利毛刺、毛边。③强度不够：机械强度、绝缘强度不够，起吊重物的绳索不合安全要求。④设备在非正常状态下运转：带“病”运转，超负荷运转。⑤维修、调整不当：设备失修，地面不平，保养不当、设备失灵。⑥个人防护用品用具缺少或缺陷：无防护用品用具或其不符合安全要求。⑦生产环境不良：照明光线不良，照度不足，作业场地烟雾弥漫视物不清，光线过强；通风不良；作业场所狭窄，作业场地杂乱。⑧交通线路的配置不安全，操作工序设计或配置不安全，地面滑，地面有油或其他液体，地面有其他易滑物。11．作业现场的安全管理包括哪些内容？答：①对人的安全管理：a.制定安全操作规程及作业标准,规范人的行为,让员工安全而高效地进行操作。b.为了使员工自觉遵守安全操作规程及作业标准，必须经常不断地对员工培训。②对物的安全管理：a.生产设备的安全保护装置要齐全、可靠。b.经常进行检查和维修保养，使设备处于完好状态。管理培训教材共享PT-0501安全生产教育教材内部资料生产总部编-4-c.消除生产作业场所中的不安全因素，创造安全的生产作业条件。12．不安全行为产生的三种主要原因是什么？答：①不知道正确的操作方法；②虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。③按自己的习惯操作。13．什么是特种作业？答：是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。从事特种作业人员经安全技术培训后，经考核合格取得操作证者，方准持证上岗独立作业。特种作业范围包括电工作业、锅炉司炉、压力容器操作、金属焊接、起重机械作业、机动车辆驾驶等十二类。14．什么是工伤事故？工伤事故如何分类？答：工伤事故是指企业员工在生产过程中，发生的人身伤害(轻伤、重伤、死亡)、急性中毒事故。企业员工工伤事故分类如下：①事故类别：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、灼烫、淹溺、火灾、爆炸、中毒、其他伤害。②伤害程度分类：a.轻伤：指造成员工肢体伤残，某些器官功能器质性轻度损伤，表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。损失工作日低于105日。b.重伤：指造成员工肢体残缺或视觉、听觉等器官受到严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍，或劳动能力有重大损失的伤害。损失工作日等于和超过105日。c.死亡。③事故严重程度分类：a.轻伤事故，指只有轻伤的事故。b.重伤事故，指有重伤但无死亡的事故。c.死亡事故，指一次死亡1~2人的事故。d.重大伤亡事故，指一次死亡3~9人的事故。e.特大伤亡事故，指一次死亡10人或10人以上的事故。15．预防事故的基本原则是什么？答：①事故可以预防；②防患于未然；③根除可能的事故原因(直接原因、间接原因、基础原因)；④全面治理的原则。16．什么是工伤保险？答：工伤保险是指员工因工作而负伤致残、死亡时，国家或原单位给予本人及其供家属的物质帮助。“因工”一般包括：员工从事本岗位领导指定的其他工作；在紧急情况下，从事对企业或社管理培训教材共享PT-0501安全生产教育教材内部资料生产总部编-5-会有益的工作；从事创造发明、技术革新的工作。17.工伤事故处理的“三不放过”原则是什么？答：“三不放过”原则是指①事故原因不清不放过；②事故责任者和群众没有受到教育不放过；③没有防范措施不放过。18．什么是安全色？我国规定的安全色有哪几种颜色？含义是什么？答：安全色是特定的表达安全信息含义的颜色和标志。我国规定的安全色有红色、黄色、蓝色、绿色四种颜色。红色表示危险、禁止和紧急停止；黄色表示警告；蓝色表示指令；绿色表示提示。19．国家规定的对比色是什么？安全色相应的对比是什么？答：为使安全色更加醒目，可使用对比色为其反衬色。对比色为黑白两种颜色。黄色的对比色用黑色，红、蓝、绿三种颜色的对比色用白色。20．安全标志由哪几部分构成？可分为哪几类？答：安全标志由安全色、几何图形和图形符号构成,“”为禁止标志的几何图形；“”为警告标志的几何图形；“”是指令的几何图形；“”为指示标志的几何图形。二、车间安全生产知识及注意事项1．新员工安全用电的要求有哪些？答：①车间内的电气设备，不要随便乱动。自己使用的设备、工具，如果电气部分出了故障，不得私自修理，也不能带故障运行，应立即请电工检修。②自己经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好、安全,不得有破损或将带电部分裸露出来。③在操作闸刀开关、磁力开关时，必须将盖盖好，防止万一短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。④需要移动某些非固定安装的电气设备，如电风扇、照明灯、点焊机等时，必须先切断电源再移动。同时导线要收拾好，不得在地面上拖来拖去，以免磨损。如果导线被物体轧住时，不要硬拉，防止将导线拉断。⑤在一般情况下，禁止使用临时线。如必须使用时，得由工程部批准，同时临时线应按有关安全规定装好，不得乱拉乱拽。且应按规定时间拆除。⑥在打扫卫生、擦拭设备时，严禁用水去冲洗电气设备，或用湿抹布去擦拭电气设备，以防发生短路和触电事故。⑦发生电气火灾时，应立即切断电源，用黄砂、二氧化碳、四氯化碳等灭火器材灭火。切不管理培训教材共享PT-0501安全生产教育教材内部资料生产总部编-6-可用水或泡沫灭火器灭火。因为它们有导电的危险。救火时应注意自己身体的任何部分及灭火器具不得与电线、电气设备接触，以防发生触电。2．什么是电气事故？有哪些种类？答：电气事故是由局外能量作用于人体或电气系统内能量传递发生故障而导致的人身和设备的损坏。电气事故可分为触电事故、静电事故、雷电灾害、电磁场危害、电路故障等五类。①触电事故：是由电流的能量造成的。触电是电流对人体的危害。电流对人体的危害可以分为电击和电伤。绝大部分触电事故都含有电击的成分。与电弧烧伤相比，电击致命的电流小的多，但电流作用时间较长，而且在人体表面一般不留下明显的痕迹。②静电事故：静电指生产工艺过程中和工作人员操作过程中，由于某些材料的相对运动，接触与分离等原因而积累起来的相对静止的正电荷和负电荷。这些电荷周围的场中储存的能量不大，不会直接使人致命。但是，静电电压可能高达数万乃至数十万伏，可能在现场发生放电，产生静电火花。在火灾和爆炸危险场所，静电火花是一个十分危险的因素。③雷电灾害：雷电是大气电，是由大自然的力量分离和积累的电荷，也是在局部范围内暂时失去平衡的正电荷和负电荷。雷电放电具有电流大、电压高等特点。其能量释放出