幼儿园活动策划方案（实例）做【5篇】

1/15幼儿园活动策划方案（实例）做【5篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。幼儿园活动策划方案做【第一篇】打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，那么活动方案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园活动谋划怎么写”希望能为您提供更多的参考。寨桥是有名的“鱼米之乡”，周围有很多鱼塘，许多孩子的家长是养鱼、养蟹的能手，他们在课间常常讨论有关“鱼”的问题。一次，在听了“小猫钓鱼”的故事后，几个孩子就提出了“我们也来玩钓鱼游戏”的想法，于是我就问孩子：“用什么东西做鱼呢？”孩子们七嘴八舌地说开了，有的说：“我看见老师用一次性杯子做的鱼挺好的。”有的说：“雪碧瓶也可以做的。”伴随着孩子们对鱼的一系列探索，主题游戏活动“钓鱼乐”就这样产生了。1、以已有的生活经验，发挥幼儿的想象力、创造力，使2/15用多种废旧物品进行制作或装饰。2、能在一定的情境环境中积极、自主地活动，体验到成功的喜悦和游戏的快乐，并建立初步的环保意识。3、培养幼儿相互合作、相互帮助的集体精神。1、布置小河边的场景：绿色的塑料袋剪成长方形作为小河，一块同样大小的黑色薄膜作为被污染的水覆盖在上面，四周用积木作小河沿，并用绿色皱纹纸做成小草，小河里摆放二---三条小鱼。2、收集各种废旧物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小纸盒、雪碧瓶等。3、人手一把剪刀、一个自制的“鱼竿”，双面胶、各种颜色的纸若干，音乐磁带：《水族馆》、《赶花会》各一盒。1、创设游戏情景，引起幼儿的兴趣。1、老师让幼儿观察被“污染”的小河，提问：“这是什么地方？”“小河里的水怎么样了？”“谁来了？”2、情景表演：配班老师扮演“猫妈妈”带着一名幼儿扮演的“猫弟弟”上台，到小河里钓鱼。钓了一会儿，猫妈妈忧愁地对小猫说：“人们不注意保护环境，把河水都弄脏了，河里的鱼也越来越少了，我们快钓不到鱼了，不知以后吃什么了？”猫妈妈拎着一条小鱼和猫弟弟走了。师：河里的水多脏啊，猫妈妈和小猫们快钓不到鱼，我们该怎样帮助他们呢？幼儿纷纷发表意见。（不要把脏东西扔到3/15河里了，我们把河水弄干净吧！）师：我们一起来让水变干净。（拿掉黑色薄膜，河水变“绿”了）师：河水变干净了，可是河里的鱼儿太少了，怎么办呢？幼：“把我们家的鱼儿送一些来吧”，“我们一起来做一些鱼送到小河里养起来”。师：这儿有许多废旧物品，我们用这些材料来制作些小鱼送到小河里养起来，让猫妈妈和小猫不再愁没东西吃，大家动手吧！2、幼儿利用废旧物品制作各种鱼儿2、钓鱼师：我们把做好的鱼儿养到小河里吧，一会儿，猫妈妈还要带着小猫来钓鱼呢。情境表演：猫妈妈带着小猫拎着鱼竿和水桶走过来，看到小河清清的水高兴地对小猫说：“咦，河水怎么变绿了？你看，河里还养着这么多鱼呢，不知是谁送来的？”幼：“是我送的”“是我送的”……猫妈妈：谢谢小朋友，我请你们和我的小猫一块儿来钓鱼吧！幼儿高兴地拿起旁边的“鱼竿”，自由地进行钓鱼活动，教师播放音乐《赶花会》。3、结束活动师：我们一起帮猫妈妈把这些鱼儿送回家吧！幼儿纷纷抬4/15着鱼儿回家了。“小猫钓鱼”是幼儿比较熟悉的故事，我们在设计这个游戏时，把整个活动放到了“小猫钓鱼”这个情境中，并通过“猫妈妈快钓不到鱼了”、“用废旧物品制作鱼儿”、“和猫妈妈一起钓鱼”一系列的活动，让孩子们充分体验到了动手做、游戏乐的愉悦。孩子们对游戏结的全过程始终保持着浓厚的兴趣。通过自己动手、自己选材、互助开展活动，有效地培养了幼儿的动手能力和合作意识，特别是在游戏过程中有一个幼儿用方便面碗制作章鱼，是我们始料不及的，这说明孩子敢于想象，敢于大胆实践。幼儿园活动策划方案做【第二篇】这是最省事的，也是最基础的活动组织方式，手工康乃馨、手工花朵、手工贴纸，既调动了孩子们的动手能力，又让孩子们感受到成功的.喜悦。手工剪纸要稍比折纸复杂，要先画好花瓣和图案，然后再将折纸贴在准备好的贺卡上。不过，在美观度上，还是手工剪纸比较好看点。手工拼图就需要孩子们发挥想象力了，无论是拼图的装饰内容，还是手工制作过程，都需要孩子们先做好规划和布局。手工绘画作品，不用太过复杂，只要引导孩子们将自己母亲的形象画出来即可，不论抽象还是具体，都是爱的一种表达。亲子游戏有很多种，可以是母亲节手工作品合作，可以是5/15做一些亲子类的游戏，比如小蝌蚪找妈妈等，让孩子蒙着眼睛找妈妈。用皮球或者气球做宝宝，设计各种游戏，让孩子们体验妈妈怀孕的辛苦。也可以让孩子带一个生鸡蛋，不准打碎，照顾一天，体验做妈妈的感觉。幼儿园活动策划方案做【第三篇】活动序言：“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了，树绿了，小草也高兴的钻出大地，迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子，在我们开心欢畅的同时，灾区的孩子们可能还在流露街头，没有一顿饱饭，没有一件像样的衣服，没有了学上。我们在此，借助这个特殊的日子，让我们用我们的歌声，用我们的舞姿，用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱，表达我们对他们的惦念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节，感受节日的快乐，驱走灾难的痛苦，我们和他们共同手拉手，共度难关。xx年5月31日（根据各加盟园情况而定）迎六一，爱心舞动1.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。2.通过此次活动，让小朋友体验爱别人是一件开心的事，同时也会得到别人的爱。3.让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，6/15并能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。4.充分调动老师们的主观能动性，给老师机会大胆呈现自我，同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。文艺表演1、开场舞：《欢聚一堂》2、舞蹈：《开门红》3、儿童剧：《小兔子乖乖》4舞蹈：《好一个小能手》5、模特步6、舞蹈：《坚持》7、现代舞8、师幼操9、英语童话剧10、舞蹈：《嘿！加油》11、舞蹈：赛马12、结束舞蹈：《恭喜祖国富起来！》1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。2.以班级为单位做好参加活动的准备工作：1各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。7/152每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。3各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早（课间）操和队列的练习。4各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。（各加盟园根据实际情况灵活掌握）4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。6、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日，每一个孩子都要上台展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动家长和社区8/15力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。4.节约为主，减少不必要的浪费。7：001.校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。2.合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。7：201.孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放。3.演员候场的地方张贴节目单（标注：各节目负责人、主要演员）7：40~8：10早餐、继续化妆、补妆，换服装。8：301.演出人员全部候场——催场人员（2名）点名、安排地方2.观众入场——会场人员（2名）组织安排：关掉手机、环保、喝彩等9/153.主持人入场——2名老师、2名孩子4.确定一名老师作为拉拉队长——要道具：喇叭、自制手铃、彩旗等5.确定保健人员2名6.确定照相、摄像人员各1名7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）8.确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）9：00演出正式开始1.主持人：致开场词2.入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场3.请到会领导发言4.“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会5.播放《歌声与微笑》音乐，活动在音乐声中结束。11：00演出结束1.合影留念2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等11：30老师欢送家长、孩子离园、放假11：30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等10/1512：00联欢会结束幼儿园活动策划方案做【第四篇】1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的.月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套11/15也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。幼儿园活动策划方案做【第五篇】1、热情与幼儿，幼儿家长互相问好，与个别家长作短暂交谈。2、让幼儿自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜欢的桌面玩具，安静等待其他幼儿到来。3、观察个别幼儿情绪，与其交谈，了解情况，给予安抚。4、配合保健老师做好晨检工作。活动准备绳子、皮球活动过程：1、带领幼儿进入活动场地，做活动准备。（如跑步、模仿操等）2、向幼儿介绍活动内容：绳子、皮球3、提出活动要求：1跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上，能找空的地方进12/15行活动，以免绳子打到同伴。2玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。3玩板羽球的孩子会找个好朋友玩，两个人控制好一定的距离。4活动时能遵守游戏的规则，爱护运动器械。5活动中热了要及时脱衣服，并把衣服叠好放整齐。4、幼儿分组活动：1老师巡回指导，发现问题及时解决。2提醒个别幼儿脱衣服。5、活动结束、收归器械。1、主动愉快的参加早操活动。2、精神饱满，随音乐，口令，有节奏的做操。1、幼儿有序进入盥洗室，督促幼儿注意安全，大小便之后要洗手。2、幼儿按自己需要饮水。3、分发点心，给幼儿说说有关于小点心的趣闻。4、对早操以及户外锻炼进行总结语言活动聪明的小兔（一）谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗？在出