小学教育主题班会教案（精选4篇）

1/8小学教育主题班会教案（精选4篇）作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友为大家分享的“小学教育主题班会教案（精选4篇）”，希望大家可以喜欢。小学教育主题班会教案【第一篇】教育目标：1、认知目标：通过对成功内涵的解读，让学生了解每个人都可以拥有成功。2.情感目标：通过调查，了解名人成功的事例和感受，培养学生获得成功的自豪感和自信心；通过阅读家长的`来信，激发学生学习的动力；通过学习讨论，让学生体会成功重在拥有一些重要的品质。3.行为目标：通过对成功需要品质的比较，找出自己身上所缺的品质，制定具体的措施并在行动上具体落实下来。活动背景：初三的孩子对于成功有了一定的思考和理解，开始向往并追求生活中、学习上的成功感受，希望自己将来能成就大的事业。又即将面临中考，渴望成功的感觉很强烈，但对于怎样才能获得成功并不是很清楚。通过这次主题教育活动希望能给予他们指导和帮助，让他们找到成功的秘笈并开启自己成功的大2/8门。活动准备：1、准备情景剧《大话西游之六色花》；2、准备彩色纸条；3、准备家长的信；4、调查名人成功实例和经验；班会流程：一、引入主题通过flash：《猫公移山》，启发学生理解成功是什么；(1)成就大的功业，能为社会做出较大的贡献。(2)事情获得预期结果，达到自己既定的目标。因此我们做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，是积极有益的事，并且通过你的努力做成了，达到了预期的目标，那你就成功了。二、获得成功的必须条件以大话西游的情景剧为背景，逐步开启六个获取成功的月光宝盒；通过各个环节获得成功的必须条件：1)交流学生的明确的目标――明确的适合自己的目标；2)分享事先搜集的成功实例――榜样的力量；3)游戏：谁吃得快――团结合作；4)采访击剑运动员――爱拼才会赢；5)交流学习经验――脚踏实地，吸取经验；6)家长的信――师长、同伴的帮助；3/8三、成功之花绽放1、根据六个必要条件，找找自己缺少哪条，将通过什么途径完善自己；2、教师总结：在全班诵读《劝学》中结束主题班会小学教育主题班会教案【第二篇】一、教学目标：通过活动，帮助学生从相貌、性格、特长等方面寻找自己的特点，学会调节自己的情绪，增强自我意识，发现自我，喜欢自我。二、教学重点：引导学生如何喜欢自己。三、教学难点：帮助学生理解为什么要喜欢自己。四、教学准备：1、每人准备一面小镜子。2、《奥运欢迎你》、《祈祷》的磁带，《丑小鸭》动画片光盘3、希望树一棵，做成可爱形状的卡纸。4、学生排成u型坐位五、教学过程：（一）揭示课题4/81、播放《北京欢迎你》，全班同学一起唱唱。2、揭示课题（二）故事明理1、播放故事《丑小鸭》。2、真情流露（三）“喜欢我自己”大讨论1、老师身上有这么多优点，相信你们身上也有很多优点，现在请大家拿出的小镜子照一照自己，说一说自己最满意的地方。（轻放音乐）2、“喜欢我自己”大讨论师：刚才我们到了自己的外表美，现在我们找一找自己内在的美。现在我们进行喜欢自己大讨论。我们先在小组里交流，谁想和大家共同分享？1小组交流3全班交流。3、（参与度不高，个别辅导：坐在老师身边，大家一起帮他找找优点。也可以提到前面）（其实你们在老师的眼里都很棒，都具有很多优点，你不想让大家了解你吗？难道你没有优点吗？不可能，来大家一起帮他找找。你在家帮妈妈扫地吗？帮老师收拾过东西吗？）4、小结：除了你们说到的这些还有孝敬父母、拾金不昧、文明礼貌、热爱小动物、爱护同学、团结同学、责任心强、表现积极等5/85、大声对自己说。孩子们，现在你喜欢自己了吗？让我们大声的对自己说：我喜欢我自己。师：从今天起。生：我喜欢我自己！（四）希望树1、写自己心中的希望2、希望树，在歌声中结束这节课……小学教育主题班会教案【第三篇】一、小组团队的成立1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上，班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。(班主任事先根据成绩单划分出一、二、三、四号群，主要为了实现学习过程中的互帮互助。)3、选定组长，要求品学双优。4、组长和副组长自由结对，确定组号。5、三、四号组员实行双向选择，过程中注意男女搭配。6、如有违反班规现象，班主任指定座位。7、每组起一个个姓名，做一个个性牌。8、介绍班级每两周的评比项目：最佳表现奖，最佳口才奖；及评比依据、过程和奖励方法。二、班委会的成立1、自我申报结合学生推选。6/82、打印出临时班委会的名单，每组一份小组民主评议。3、教师考核后试用。4、另安排第一次临时班委会会议，培训新班委，要求树立服务意识，明确分工，融洽合作。并有记录。三、班级文化建设1、小组讨论：请同学们想出金点子：如何让初三(2)班成为你最喜欢的班级?2、小组代表发言。3、班主任采纳并补充，罗列在黑板上。4、落实人员和事项，尽快到位。小学教育主题班会教案【第四篇】一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。三、课时安排：7/8一课时__年x月x号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗？你对初三学习的信心如何？5、了解中考情况，交流各科学习现状。你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？6、探讨语文学习方法：（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效？（板书）7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些？（板书）8、作业布置：①专备一个随笔摘抄本，写第1随笔《初三了，我怎样学好语文》②复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。8/8③开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。