中班安全教案交通安全（最新8篇）

1/12中班安全教案交通安全（最新8篇）作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是网友为大家分享的“中班安全教案交通安全（最新8篇）”，希望大家可以喜欢。中班安全教案交通安全【第一篇】1、胆发挥想象力，用笔表现出自己的想法。2、了解火的危害3、助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。图片(着火情景、消防车、灭火器、)图画纸、黑色水彩笔、蜡笔1、出示着火情景图片讨论发生了什么事情。2、我们应该怎样办?用笔画出来3、引导幼儿胆想象。4、指导幼儿绘画，及绘画工具的.使用。5、讲述自己的作品。幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题，这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断，让孩子们成为活动的主人。2/12中班安全教案交通安全【第二篇】1、认识消防车、消防员，体会消防员工作的危险与艰辛。2、明白火灾带来的危害，掌握最基本的安全防火知识和技能，构成初步的消防意识。活动准备：消防车图片、邀请消防队员携带常用的消防器材来园1、邀请小班的小弟弟小妹妹共同参加活动。2、认识消防员叔叔。(1)观察消防员身上的装束，这些装束有什么用。(2)请消防员叔叔讲述因小孩玩火而导致火灾的实例，以及一些灭火的经过。(3)请消防员叔叔演示灭火器的使用方法。(4)请消防员叔叔讲述自己日常训练及工作的`状况，体会消防员叔叔工作的危险与艰辛。3、消防车真厉害(1)借助图片说一说消防车与其他的车有什么不同。(2)请消防员叔叔讲一讲消防车为什么要漆成红色，并装有报警器。(3)车上都带有那些灭火器具，这些器具有什么作用。4、请大班的幼儿告诉身边的小弟弟小妹妹，小朋友就应怎样注意防火，怎样做到不玩火。5、感谢消防员叔叔能来参加活动，请幼儿一齐为消防员3/12叔叔表演节目。中班安全教案交通安全【第三篇】1、知道冰上的危险，有危险的意识。2、知道自救方法。3、加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的'个人能力。情形图片1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢？2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：1应大声呼救并往岸上爬。2尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗？1在冰上有裂缝的河面上顽耍。2在刚结冰不久的河面上滑冰。4/124、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗？请幼儿来讲一说，1在水中挣扎。2向岸上大声呼救。3用力向岸上爬。假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。1、评价2、总结中班安全教案交通安全【第四篇】1、了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。2、能对他人的行为作出正确的判断，并简单地说明原因。活动准备：教学挂图和幼儿用书1、通过谈话，引发幼儿已有的关于阳台的经验。教师：小朋友家里是不是都有阳台？家里的阳台有什么用，你们会在阳台上做些什么？教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉，大家都需要阳台。2、观看教学挂图，引导幼儿讨论哪些行为是对的，那些是错误的。5/121引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来！”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。教师：小女孩在干什么？她这样做对吗？为什么？这位小男孩在干什么？他这样做对吗？为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳？2引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有牢固的围栏。教师：这个阳台安全吗？说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全？3引导幼儿观看画面三：阳台的'一端放置的洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。教师：阳台上有什么？这些东西是硬硬的，还是软软的？这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事？为什么不能在阳台上面玩耍呢？4教师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来；也不能在阳台上玩游戏，阳台上有各种其他的东西，不小心撞上去，会受伤的。3、引导幼儿讨论，拓展幼儿经验。教师：小朋友，你们知道在阳台上还有哪些事情危险，不能做？6/12教师总结：如果衣服被吹到了阳台外面，自己不能伸手到阳台外拿，应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人，如果被关在阳台上，应敲门请屋里的大人帮忙开门。幼儿园阳台安全教案，阳台对于孩子来说是一个探险的好地方，但是，阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了，很多幼儿都会在阳台上出事，所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩，好好的保护自己的安全。中班安全教案交通安全【第五篇】1、了解桌椅使用不当会有哪些危险。2、学习正确搬放桌椅的方法。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。1、多媒体教学资源：故事《小桌椅的对话》。2、幼儿用书第18～19页。1、讲故事《小桌椅的对话》。1播放多媒体教学资源故事《小桌椅的.对话》讲述故事。提问：小椅子对小桌子说了些什么？小桌子又对小椅子说了些什么？2教师小结：小猴拖拉桌椅、攀爬桌椅、搞恶作剧等，不仅自己摔倒受伤，还让小伙伴也受到伤害。2、引导幼儿结合生活经验说一说：日常生活中，如果我7/12们不爱护桌椅，不小心使用，会有哪些危险？3、引导幼儿学习如何正确的使用桌椅。1组织幼儿谈话，讨论：我们要怎样使用桌子和椅子？(轻搬轻放，不攀爬桌椅，不拖拉桌椅，发现桌椅坏了及时告诉老师修理，制止破坏桌椅的行为等)怎样搬动椅子最安全？怎样做才不会碰到其他小朋友？（椅子腿向下，双手握住椅子背，轻搬轻放）2教师示范正确搬动椅子的方法，请幼儿练习。1、在日常生活中随时提醒幼儿爱护桌椅，轻搬轻放，进餐、活动结束后及时收拾，整理好桌椅、操作工具和材料。2、教育幼儿在家中不攀爬桌椅，不拖拉桌椅。中班安全教案交通安全【第六篇】1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。1、录像：一些被小动物伤害的事例。2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗?为什么?2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。8/12(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的'。(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发脾气的样子还可爱吗?(4)它们发脾气时，会伤害人吗?3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。中班安全教案交通安全【第七篇】1、享受听故事的乐趣。2、认识各种危险动作。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。搭配小种籽「啊!小心」、故事情境图卡、手偶。9/121、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧，一边提出问题让幼儿想想该怎么处理，状况剧如下：(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭，豆豆一个人在客厅里玩玩具，当他想要柜子上的洋娃娃时，该怎么做?(2)妈妈到客厅接电话，豆豆走进厨房发现水滚了，这时豆豆该怎么做?(3)豆豆肚子饿了，他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药，豆豆可以拿来吃吗?(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机，豆豆想过去拿来玩，这样对吗?(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏，豆豆躲进妈妈的.衣柜里，让妈妈找不到他，想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?2、幼儿讨论：(1)当自己在家中时，若自己爬高拿东西会有什么危险;(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?。，水滚了，怎么办?让幼儿设想可能发生的危险，并引导幼儿想出解决的方法。3、请幼儿联系实际生活，想一想平时遇到过什么危险的事情?你是怎么做的?请幼儿将正确的处理方式说出来。安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意10/12识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!中班安全教案交通安全【第八篇】1.知道要在父母的陪伴下游泳，游泳前做好安全防护。2.游泳时不去深水区，不在岸边追逐打闹。3.学习抽筋、耳朵进水时简单的处理方法。1.课件《游泳去》《学一学，做一做》2.哗啦圈若干。3.游戏音乐《蓝色多瑙河》。1.谈话导入，唤起经验。师：“现在是什么季节？”幼：“夏天。”师：“夏天小朋友都喜欢哪些活动？”组织幼儿讨论：小孩子能不能自己去游泳，为什么呢？如果想游泳时应该怎么办？小结：在炎热的夏天，游泳会让我们都感到很舒服，但是游泳时如果不注意就会出现危险。我们一定要在大人的陪伴下去泳池游泳，如果出现危险，大人可以保护我们。2.播放多媒体教学课件《游泳去》师：“图片中哪些小朋友的做法正确，哪些不正确呢？”师：“小朋友观察得真仔细，分得很清楚，那么不正确的做法会导致怎样的危险呢？”小结：小朋友游泳前要做热身运动，下水前要先适应一下11/12水温，慢慢地入水，这样可以防止手脚抽筋。游泳时要带好游泳圈，在浅水区游泳。还要不能在水池边追逐、打闹，水池边很湿滑，容易滑倒摔伤。3.经验交流，练习处理手脚抽筋和耳朵进水的方法，提高自救与自我保护能力。师：“大家游泳时遇到过手脚抽筋和耳朵进水的情况吗？”师：“有的小朋友没有遇到过，有的小朋友遇到过，请遇到过这几种情况的小朋友说说你是怎么做呢？”（请小朋友讲述并做动作。）师：“我们一起看一看，学一学。”手部抽筋：先握拳，再用力张开，反复做几次脚部抽筋：一只手先握住脚趾，另一只手压在膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。耳朵进水：把头歪向进水的一边，用手拉住耳垂，然后同侧的.腿单脚跳。或者使劲用手捂住耳朵，把头歪向进水的一边，然后迅速将手挪开。4.音乐游戏：游泳去。师：“小朋友都学会了吗？接下来我们一起到泳池里游泳去吧。”幼：“好。”师：“听仔细，游泳池的规则哦。”师介绍玩法：用呼啦圈在场地四周围成一个大圆，我们四散站在大圆内。游戏开始时，我们先做热身运动“伸伸臂，弯12/12弯腰，小手小脚活动好”，当音乐响起时（《蓝色多瑙河》），宝贝们要快速跳进呼啦圈（游泳圈）里，并迅速戴上它，跟随音乐在按照顺时针方向做各种游泳动作。音乐停止，我们放下呼啦圈，站到圆内，这时，老师会将呼啦圈拿走一些哦，下次游戏开始，没有跳进呼啦圈的小朋友就要退出游戏。师：“了解游戏规则了吗？想玩吗？”师：“准备好，游戏开始。”（进行三次游戏）师：“开心吗？孩子们。”幼：“开心。”师：“我也很开心。游泳是很快乐的运动，但是我们在游泳时也要学会保护自己，你们学会了吗？今天回家后，把你学会的知识，教会爸爸妈妈吧。”