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参考资料,不熬夜1/25实用健康促进学校工作计划学校工作计划的规范模式一是5篇【预览】此例优秀文档“实用健康促进学校工作计划学校工作计划的规范模式一是5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!健康促进学校工作计划学校工作计划的规范模式一是篇1指导思想:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南,全面贯彻落实《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》以及各级教育工作会议精神,紧紧围绕“安全、和谐、务实、创优”八字方针,规范学校办学行为,深入实施素质教育,积极推进教育创新,为最终实现“鲜活的校园、灵动的课堂、快乐的学生、充实的教师”这一校园建设总目标而努力工作。主要工作:改善师生德育1、组织学习。系统组织《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规的学习,以大视野、多视角、纵深的洞察力鸟瞰教师职业,跳出圈外看教师,深刻体会与领悟“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、参考资料,不熬夜2/25教书育人、为人师表、终身学习”这24字教师职业道德规范。2、开展活动。深入开展“争做幸福江阴好园丁”、“向吴辰同志学习”主题教育以及“办好大教育,共建幸福城”教师义工进社区服务活动,以优良的表率与扎实的行动认真践行新时期教师职业道德准则与规范。3、评价引领。采取多种方式、通过多条渠道、凭借多类主体,全方位、立体化对教师的师德师风进行客观、公正的评价,引导教师告别不良言行,牢固树立优良的师德师风。1、突出重点。以学生一日生活常规养成教育为重点,创编“小学生生活常规三字经”,按主题、分阶段予以贯彻落实,通过诵读、观照、纠错、欣赏,达到“知行统一”,培养“文明有德”的.社会小公民。2、全员执行。贯彻“全员育人”的德育理念,教职员工齐抓共管,特别发挥班、队小助手、小干部与校园小监督员、小志愿者等激进、骨干分子的先锋、模范作用,将文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成风。3、措施跟进。运用评价杠杆,创新载体、方式,用好德育阵地,班内、校内组织开展评比竞赛活动,以评促动,以评促进学生生活常规的养成,以评推动班级德育的蓬勃开展。优化教改科研1、优化使用教辅材料。语文、数学、英语三门主要学科的补充习题与三级训练,一要“减”——考察题量是否合适,参考资料,不熬夜3/25二要“选”——考察选题是否对路,三要“精”——考察练习是否简约有效。2、有效控制家作时间。每班每生建立家作登记,由班主任在学科间协调,每天家作按时记录在册,一供学生备忘,二供家长对照督促,三供学校“减负”监控。3、大胆变革检测方式。摒弃以往检测“大开本”思维定势,倡导使用“小开本”进行知识点巩固、技能点强化、能力点提升,腾出时空用在“刀刃”上,实现“低投入、高收益”,减轻师生过重的课业负担。1、致力追求“我的课堂我做主,我的课堂必有效”,组织自省家常课堂状况,反思无效或低效因素,减少或优化相关环节,提高日常课堂教学效率。2、创新校本教研模式,分学科、划年段开展“专题式”同课异构、磨课练兵等研究,悉心探索有效课堂、有效教学的方式、方法。3、着力推介教育教学骨干,搭建有效课堂展示、提升的t型舞台,锤炼教育教学技能与水准,扩大名特优教师、骨干教师成长梯队。1、认真做好十二五科研课题《农村学困儿童的幸福成长研究》的申报工作,力争在省、市级规划立项。2、及时启动课题研究,落实学困生的建档、跟踪、考核等措施,组织课题相关调测等前期准备工作。参考资料,不熬夜4/253、加强各课题包括教师专项课题管理,通过考核以奖励的形式发放研究经费,推动各级课题教师扎扎实实进行深入研究,早出成果,岀好成果。一、咬定写字教育不放松。静下心来思考,沉下心来做事,放下心来守望,做到不离、不弃。二、建设兰亭书院不落俗。依据方案施工,关注装修细节,打造写字教育品牌景观力求精致养眼。三、培育写字特长不停步。探索以社团活动的形式经常性进行写字特长培训,正常展开活动,促使特长生不断推陈出新。四、营造写字氛围不低调。充分发挥写字教育育德、启智、养性等功能,高奏写字教育之歌,再掀写字教育激情与热潮。一、明确安全责任。“学校发展,安全为天”,全校上下层层签订安全责任书,明确职责,达成共识。二、把握安全关键。牢牢抓住四个安全关键点:一是学生接送车,二是放学路口,三是课间活动,四是饮食饮水卫生。三、强化安全管理。科学、合理安排行政、教师、保安等人员值勤岗位与时间,加强巡视与督查,及时发现问题,消除安全隐患。四、巩固安全程度。从小处着眼、细节入手,在效度上做足文章,用心编织安全防护网,提高校园安全程度。一、加强整理。绿化、美化、净化校园,营造洁净舒适、人文关怀的育人环境。参考资料,不熬夜5/25二、优化支撑。加强教技装备的日常维护与保养,确保完好率,提高使用率,积极参与创建市教育技术装备达标校。三、精心安排。合理调配荤素菜品,严格把好食堂餐炊具消毒关、食品采购加工关,确保师生用餐有序、安全、卫生、营养。四、服务到位。牢固树立服务意识,提高后勤服务水平,工作想在先,行动必及时,服务师生,服务教学,服务育人。月份安排:二月份⑴做好报名注册,巩固学额⑵正常学校教育、教学秩序⑶组织新教师师徒结对活动⑷组织新一轮骨干教师选拔三月份⑴参加市小学生田径运动会⑵“养根杯”小学生素养选拔赛⑶组织师生参加社会实践活动四月份⑴期中阶段性工作总结回顾⑵江苏省书法考级集训辅导⑶部际行政管理方略交流会五月份参考资料,不熬夜6/25⑴“有效教学”课堂专题研讨⑵语、数、外各科学科活动竞赛⑶冬季体育锻炼创特色品牌活动六月份⑴期末考试⑵期末学期结束工作⑶学期工作考核、评优健康促进学校工作计划学校工作计划的规范模式一是篇2为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。1、设立家长委员会参考资料,不熬夜7/25家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。5、教师走出去,为进一步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。6、把家长请进来。((1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)参考资料,不熬夜8/257、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里,通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的.家长指导孩子的实践活动。8、家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注重人性化,零距离,形成教师、家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性、实效性。二月份:(徐子胜)1、制定家长学校工作计划2、召开家长委员会会议,制定《倡议书》。三月份:(王斌)1、请家长充当家庭监督员。学校的许多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理能力的提高。2、聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。四月份:(王收昌)1、老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,注重人性化,零距离,形成教师、家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。参考资料,不熬夜9/252、讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性、实效性。五月份:(曹姗姗)1、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。2、把家长请进来。(1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动六月份:(王洁)教师走出去,为进一步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次七月份:(各班班主任)安全教育以学校工作计划为指导,在校党支部的领导下,政教处本学期的工作继续坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推进工作进程,要求全员参与德育教育,以构建“大德育教育网络”为管理目标,扎实有效地做好学生的政治思想教育工作,形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做,父母的事情帮着做,自己的事情自己做”为教育目标,严格规范学生良好的日常行为习惯养成,培养学生自主自立的意识形成与行为落实,以“诚实守信,积极进取”为培养目标,通过各种有效的教育途径,培养学生的责任感,进行前途理想教育。三个目标呈递进势态,促进德育工作的开展。在上学期的基础上,政教处要总结经验,提升工作效率,加大工作力度,团结和指导参考资料,不熬夜10/25全体班主任老师,努力开创工作新局面。本学期对班主任工作,政教处提出进一步要求:全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想,在班级管理中严字当头,爱存心中。继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作,各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升,加强工作中关于“勤“的要求。几项具体要求:对全体而言(正付)1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风,要在实际工作中不断总结自我,提升自我,逐渐形成实效性强,个性化鲜明的工作套路。2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己,一言一行、一举一动都要给学生做出表率,给学生家长以信赖,做到为人师表。3、根据学校的要求,结合本班级的实际情况,要多想办法,尤其是小办法,小办法形成系统就是大办法了。4、自本学期开始,班主任老师对学生的思想教育,对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。5、坚决不允许违反辅导原则。6、正付班主任之间的配合要进一步加强,要更默契,要更具有凝聚力,这里面有两个问题:一是正班主任的问题,是参考资料,不熬夜11/25否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题,是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼,一股劲?上个学期的工作做了哪些,出现的一些问题,原因在你身上有多少?要形成一股合力,拧成一股劲,共同把班级管理抓好,抓实。7、要紧密团结本班的任课教师,形成齐抓共管的局面。8、在班级内要实行“学生提高包保制”,实行两个包保,一是任课教师要每人包一个学生,二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差,一方面是表现差,以年部为核心,以班级为单位,把这项工作落实好。年部拿出包保方案,有具体做法,有具体的包保人和对象,交计划时一并交上。健康促进学校工作计划学校工作计划的规范模式一是篇3学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出,关心和保护中小学生健康成长,不仅是教育部门和学校的职责,而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