平凡教师演讲稿范文【参考5篇】

平凡教师演讲稿范文【参考5篇】如何写出高大上的主题演讲稿呢？未有不立志之人，便能做得事业，在我们每次准备上台演讲之前。演讲稿是一种实用性较强的文稿，旨在为演讲做准备，合同范本网编辑为了您的满意不遗余力地打造了“平凡教师演讲稿范文【参考5篇】”，我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏它并随时了解最新情报！平凡教师演讲稿篇【第一篇】在平凡中放歌体育是体质、意志和活力的代名词；教师是传播正能量、延续人类文明和智慧的工程师；这两个词共同构成了我的职业——体育教师。我很幸运，我是一名体育教师。几年来从事体育教育工作，我知道了什么是风吹日晒，什么是酸甜苦辣，但是我仍然深爱着我的工作，经受着成功与失败，体验着光荣和挫折，奉献我的青春，磨练着我的意志，追求着平凡中的快乐！2015年3月，学校组建足球队，把训练足球队的任务交给了我，面对学校的信任与嘱托，面对农村孩子渴望实现足球梦想的眼睛，我没有退缩，这一项新的工作任务的开始，又使我重新点燃激情，信心百倍。但是，毕竟足球需要训练经验，需要战术技巧，我一个动作又一个动作让学生去尝试，**一场又一场的足球赛事让学生去**，让他们学习比赛规则，与他们分享足球技巧。功夫不负有心人，我的学生们终于入门了，有信心了，足球队开始集合训练了。那天，微风拂面，像我的心情；艳阳高照，好似学生的笑脸，校园里充满了我们的欢声笑语。教师是我的职业，足球是我的梦想。世界上有多少人来自世界各地，因为足球在一起。踢足球有很多好处。它能强身健体，培养我们的坚强品质，让我们接受阳光。因此足球无愧于“世界第一运动”的美称。我们在欣赏世界杯的足球盛宴之时,在我们沉浸在足球海洋之时，也应仔细想想,为什么我们一个人口有14亿的泱泱大国,却选不出11个优秀的足球人才?中国放弃了竞争2026年世界杯承办权，这是怎样的一种悲哀？中国没有足够的经济实力吗？中国的足球场不够标准码？不，真正的原因是中国没有优秀的足球队。所以我们更要背负起中国足球的重担,踢球时,正因为心中充满了这种责任感和使命感，训练时,我们绝不能敷衍,也从没有懈怠过，训练中我们更要提高效率，比赛时我们要集中注意力,踢好每一脚球没有刻苦训练就不会成功，在以后的每一天，我都会与我的队员们共同承载我们足球的梦想,更要让这种梦想在我们心中屹立不倒。正是这种信念支撑着我的工作，使我充满了对足球梦想的追求和狂热。也正是在这样的岁月里，我从一个浮躁的年轻人彻底转变成了一个老师，一个近乎成熟的老师！我要感谢我的事业，它一点点塑造着我，让我一点点坚强！也许，作为一名体育教师，我将永远拥抱春、夏、秋、冬；或许，运动场上寒来暑往，挥汗如雨的忙碌似乎永无止境，但更多的时候，我心里还是溢满幸福。因为我永远能与自然零距离接触，永远感受四季阳光的爱抚，永远看到那一张张稚嫩脸上灿烂的笑容，在阳光下这种生活始终能使我感受到温暖，最后我要用一句话来结束我今天的演讲：为什么我的眼里充满泪水，因为我对这片土地爱得深沉！谢谢大家！平凡教师演讲稿篇【第二篇】海尔ceo雷燕梅、张瑞敏曾经说过：做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。的确，在我的学校，我的身边，就有许多这样的人，他们在平凡的岗位上，把普普通通的职业，当成一种事业，一种信仰，继而，铸成一种崇高，造就一种伟大。今天，我就和大家一起来分享他们的故事。1、刘老师的手推车熟悉刘泰小姐的人都知道，她在推大车上下班。开始我很奇怪，她干嘛不拎包呢，手推车这么满，又装了些什么呢？和她熟识之后，我终于知道，手推车里装了些什么宝贝：英语教材、教材、笔记本电脑及各种教育教学理论书籍。一个刚刚踏入工作岗位的老师应该带着这些东西一点也不奇怪。但是刘老师，一位高级英语教师，是一位市级的名师。还用这样勤奋这样好学吗？是的，别人常常说要活到老，学到老。刘泰老师戏说她是：活到死，学到死。从30年的教学经验来看，即使所有的教学内容都熟记于心，刘老师也绝不懈怠，绝不敷衍。每节课都是精心准备的，每一个课件都是精心设计的。作为班主任，她教两个班的英语。她还是湘潭市名师工作室的主持人，湘钢二中刘泰名师工作室的主任。繁忙的白天工作、备课、课件修改、阅读，只能牺牲晚上的休息时间。常常见她朋友圈里各种工作情况的记录，发表时间往往都在深夜。这样夜以继日的努力，换来的是，她的课，总成经典，她所教班级的英语成绩，名列前茅。她的学生，经过三年的悉心培养，英语素养早已远远超越初中学段的水平，有的常常在各大国内国际英语赛事上获奖。她带的班，班上学生一茬儿精神抖擞、素养出众，她制作的主题班会课件，是全体班主任学习的模板，她的教育教学心得体会，是所有同事**的热点。她的**成果，更是获奖无数。她自学，动员年轻同事学习。她创建了“爱班主任”群，在群里，她发布陶行知文集，让大家写读书笔记，分享阅读心得；她教新来的班主任如何管理班级；她带领大家参加各种讲座；在湘钢二中，刘老师是十多位班主任的导师，带领他们不断学习和成长。为了给学生们一滴水，孜孜不倦、勤奋的刘老师把自己融入了浩瀚的海洋。老师的品德和知识是学生仰望和尊重的原因。颜渊曾经谓叹：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”（颜渊感叹地说：“对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。它看起来像在前面，突然看起来像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。好像有一个很高的东西站在我面前。虽然我想追随它，但没有前进的道路。”）我想，刘泰老师也完完全全当得起这一个评价。对于她来说：教育，是一种信仰：初心不改，矢志不渝。2、谭老师的医疗单两年来，谭罗贵先生和我在同一个办公室工作。我看到他认认真真批改作业；我看到他有时一次又一次地解决一个难题；我看到他一下课，就让学生们到办公室来咨询；我看到同年级有数学老师请假总是谭老师代课，我听到他声音洪亮授课，我听到他对初三的寄宿生说：这个练习我们没有讲完，下一节晚自习我们继续......我的印象是，嗯，这是一个负责任的老师。可是，当我偶然看到那一张长长的医院**单之后，我知道，他决不仅仅只是“负责”而已。那张单子有多长，至少不止两张试卷的长度。上面有多少种药？我想数到几百。然后，我知道了，从别的同事的充满敬意的描述中:谭老师一直患有肾病；带着透析袋，我们每天需要做两次渗水。每月医疗费用高达数千元，身体状况很差我很震惊，我这才知道，那些平时看来普通常规的工作，谭老师要凭借多大毅力，付出多少努力......可以休息，不曾休息可以放松，从不放松可以敷衍，绝不敷衍可以诉说，从不诉说只踏踏实实育人，安安静静教书，兢兢业业工作。这是一种更加崇高的人格。抱着一颗心，不要半途而废，谭先生，让我明白教育是一种胸怀：不曾索取，总是奉献。3、mr黄的绰号黄先生在二中工作了20年。他教的学生都叫黄大哥。从初出茅庐热血沸腾，到人到中年略带沧桑，这个称呼一直延续下来。可是，你若以为他是邻家大哥，自带亲切温和气质，你就大错特错了。如果你问黄师兄班上的七位老师，你最怕的是谁。那么孩子们一定异口同声：黄哥。为什么怕黄哥？因为他太黏人了！在课堂上，他的眼睛盯着你。你不能有点分心；读书的时候，他站在你旁边，你不张嘴就会死；下课时，他对你说：不要说话，跟我到办公室来；我没有背诵课文。跟我到办公室来。。。下课后，铃声一响，黄大哥就会准时出现在教室门口：某某，过来背书，某某，过来默写。于是同事们说：如果黄大哥不在教室，他就在去教室的路上。于是孩子们说：黄哥抓人过关，360度没有死角，谁也逃不掉！所以，黄哥的身边永远围着一群学生。所以，黄哥永远没有课余时间。所以，黄哥不时尚也不时尚，甚至有点老。因此，黄哥在班上的英语成绩将永远名列前茅。别以为学生们讨厌黄大哥。孩子的心是一面镜子：什么样的老师才是真正敬业的，什么样的老师才是真正负责任的，他们都很清楚。因此，他们认为黄先生是亲戚，严厉如父亲，友好如兄弟。教育是什么？黄大哥告诉我们：教育是一种态度：手有尺子，心有责任。4、学生的周记本我是一个语文老师，这个学科有一个优势，可以更多地通过学生的文字来读懂他们，了解他们，也可以通过文字，与他们交流沟通。所以学生的周记、作文，我总是看的很仔细，评得很详细。有一天，我看到了一张周报。它对我有很深的影响。老师您，恪守时间。无论严寒酷暑，总是早早来到教室；无论哪一节课，总是准点准时；无论是什么任务，都必须以质量和数量为基础。面对这样的你，我们怎么能迟到早退，逍遥自在；老师您，尽责工作。您认认真真上每一节课，扎扎实实改每一份作业，诚诚恳恳待每一个学生，日复一日，从不懈怠。面对这样的你，我们，如何敷衍课堂，不写作业，厌学；老师您，钟情阅读。课上，你和我们一起阅读；下课后，我们看见你在办公室看书。你所读的书呈现在你生活的每一个细节：你的课堂，洋溢书卷气；你的言谈，体现斯文气；你的举止，折射温婉气。面对这样的你，我们，怎么会不理解“腹有诗书气自华”的真正含义，怎么会不模仿你不学习你；老师您，热爱生活。春天，你带我们躺在温暖的草地上，闻到夏雨过后栀子的芬芳；秋天来了，校园里的桂花开成了金色的海，你叫我们去花树下读书，结果，我们书中的每一个字便都带着桂花的香气了；好不容易下一点雪的时候，我们都忍不住看向窗外，这时你停下讲授，说：“我们看一会儿雪吧！只是，白雪纷纷何所似呢？”......你关注自然的每一个变化，季候的每一个流转，我们，又怎么会漠视一株草长，一朵花开，怎会不知道蓝天深邃，白云柔软，而溪流的歌声又是多么婉转；老师您，乐观豁达。你不会因学生我们一次考砸就勃然大怒；你不会因我们屡教未改就放弃；你没有以片面的学习成绩来衡量我们全部的优劣好坏；你总是渴望教书并且耐心地去做。面对这样的你，我们怎能不成长、不理解、不自信、不包容？如果你喜欢每一个学生，我们怎能不喜欢你呢？我们不会向我们不喜欢的人学习，但是我们怎么能不听我们喜欢的老师的话呢？这篇周记的题目就叫做《听老师的话》。说实话，当时我读哭了。为一个学生的理解、懂得。车尔尼雪夫斯基说：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。原来，在学生面前，你就是教育者。你是什么，你的学生就是什么；你怎么样，你的学生就怎么样。最好的自我就是最好的教育。我的学生让我明白，教育只不过是润物无声的影响：言传身教。一直以来，湘钢二中教育教学，成绩显赫。年年中考，创造佳绩；学生获奖，捷报频传；社会好评，与日俱增；家长口碑，赞不绝口。在这些荣光和成就之后，是我们平凡的老师日复一日辛勤执著的付出。它是无数日常琐事的积累和沉淀。是众多如刘老师、谭老师、黄哥一样的人在努力，在付出，在奉献......特蕾莎修女曾说过：“我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱去做好每一件平凡的小事。”我们本平凡，只因心中有热爱，在平凡的教师岗位上，一样造就了伟大的教育篇章！谢谢大家！平凡教师演讲稿篇【第三篇】尊敬的各位，各位老师：大家下午好！今天我要向各位讲述的主人翁是一位平凡教师，说他平凡，是因为他与我们在座的每位同仁一样，天天都在以自己的实际行动兢兢业业地诠释着“教书育人”这一神圣天职。他没有轰轰烈烈的豪言壮语，也没有惊天动地的英雄行为；他有的，只是默默耕耘，在学校和普通教师的声声召唤中，用表现、用行动，展示着自己精彩的多面人生。所以，我将今天演讲的题目定名为：《一位平凡教师的多面人生》。让我自己、也让在座的各位，真正认识一下他——我们金田六办的赵立新老师。常言道：“熟悉的地方没有风景”。其实风景天然存在，只是我们缺少发现。凝神回眸赵立新老师调入实验小学后的一个个精彩瞬间，我期待我迟钝的双眼能捕捉到些许镜头，带领大家在那些曾经的过往中流连徜徉……镜头之一：全托班里的“孩他爸”。作为六年级全托班的数学教师，赵立新深知这些远离父母呵护的孩子们内心的希冀与渴求。在常规的教学工作之余，他与孩子们贴近交流，喜爱着孩子们的喜爱、尊重着孩子们的尊重。接班一年多来，伴随着理解