全省主题教育学习教育阶段性工作开展情况总结

1/4全省主题教育学习教育阶段性工作开展情况总结【写作指引】此例精选办公文档“全省主题教育学习教育阶段性工作开展情况总结”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展的关键阶段，xx率督导组莅临我省面对面督促指导，充分体现了xx对xx省的政治关爱，必将激励我们以更高标准、更实举措、更严作风深入抓好主题教育，纵深推进我省省全面建设。下面，向xx和督导组汇报我省主题教育开展情况。一、主题教育开展情况及成效今年4月份，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署开展以来，为确保学习教育高起点开局，高标准推进，省委省政府把抓实主题教育作为年度重大政治任务，摆在突出位置，严密组织，及时推进，呈现出开局好、学习紧、氛围浓的良好态势。一是切实抓好部署推进。依据省委《实施意见》和省委计划要求，精心拟制省委实施计划，结合蹲点调研、考察帮建等时机，围绕活动载体、教育内容、组织形式、需解决的实际问题等内容，采取座谈会等形式面对面征求群众意见建议x条，进一步细化完善了省委方案。在此基础上，专题召开常委会，逐要素、逐内容研究审议教育实施计划，有效确保了步骤不虚、措施不空。第一时间为广大党员购置下发了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《A关于调查研究论述摘编》等学习教育书籍x套，汇编学习资料x余万字，利用板报橱窗、电子显示屏等浓厚氛围，为教育开展奠定了坚实基础。二是切实抓好示范引领。领导班子坚持先学一步、学深一层，及时召开常委会专题学习讨论习近平总书记重要讲话和省委、省委的部署要求，传达省委主题教育领导小组的有关通知要求，第一时间掌握主题教育推进情况，充分吃透上情。结合党委中心组和每日理论学习等时机，原文传达学习习近平总书记关于主题教育的系列重要指示和党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目，切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫。坚持问题整改落实先做，结合xx征求意见、深入基层群众反映问题以及审计、巡视巡察问题整治“回头看”等指出问题，拉单列表，建立台账，坚决立行立改、先行先改，先后纠治xx问题x个，解决xx方面问题x个。三是切实抓好形式路径创新。x月x日，省委对开展第一批主题教育进行了再次推进部署，进一步细化明确了教育方式、3/4目标任务、推进措施和有关要求，xxx从三个方面提出了具体要求，进一步统一了各级思想，凝聚了思想共识。注重搞好统筹结合，坚持把主题教育和学习贯彻党的二十大精神和高质量发展统在一起抓，采取常委领学的形式，xxx理论学习安排班子成员原文领读“必读书目”，每xx整理理论学习要点，组织党员强化学习，随机抽点人员进行“三查四看五确保”检查验收，激发各级学习自觉；灵活教育方式方法，全方位开展主题教育，组织观看《xxx》《xxx》等教育片，丰富教育载体，切实提升教育实效。二、下步工作打算为深入贯彻落实习近平总书记明确的“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，真正以主题教育成效的深化转化，引导广大党员忠实履行职责使命、扎实推进我省省全面建设。一突出问题导向进一步抓实主题教育。重点围绕理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，贯通起来、有机结合、一体推进，紧紧扭住学习教育这个根本环节，原原本本学好必读篇目、扎扎实实搞好研讨交流、持之以恒抓好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度。对照中央、省省委明确的xx个方面问题，广泛听取群众意见建议，扎实做好自我查摆，拉出问题清单，切实把xxx问题症结找准找全。紧紧扭住问题整改这个实践落点，区分机关、基层，对照省委意见明确的“xxx方面”专项整治和重点领域问题，从根本态度改起，从具体问题改起、确保教育取得实实在在的成效。二是突出整改落实进一步抓实主题教育。坚持把检视整改贯穿全程，以问题检视为突破口，以整改落实为根本落脚点，实实在在搞调研、找问题，抓整改，边学边改、即知即改、立查立改，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，扎扎实实搞好专项整治，确保主题教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。三是突出联动效应进一步抓实主题教育。注重把主题教育和全xx高质量发展各项工作的良性互动突出出来，紧紧围绕“贯彻二十大奋力新提升”的工作主线，持续深化xxx活动实施成效，坚持搞好结合融合，把理论学习与党委中心组学习、党内组织生活结合起来，把调查研究与蹲点帮建，基层建设调研结合起来，把问题检视与座谈了解、谈心交心等结合起来，把整改落实与纠治形式主义、官僚主义等结合起来，真正为基层解压减负，切实以主题教育实效助推各项工作落实。