阳光校园演讲稿范文（精选5篇）

阳光校园演讲稿范文（精选5篇）所有成功，都是努力埋下的伏笔，如果我们需要上台进行演讲。准备演讲稿可以让您在演讲中更自信地表达自己的思想，在演讲的时候，演讲者需要带入更多的感情。出于您的请求我们编辑了“阳光校园演讲稿范文（精选5篇）”，这将对您的成长有所帮助！阳光校园演讲稿【第一篇】在这里，我们学会互相尊重，互相学习，懂得世界因不同而如此丰富多彩；我们学会了合作。在合作中，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前进；我们也学会了感恩，明白了感恩是一种人生智慧，拥有一颗感恩的心，我们就能发现事物美好的一面，让平淡的生活焕发出迷人的色彩！阳光校园，阳光的我们。在这片肥沃的土地上，我们快乐地生活和学习；在这片肥沃的土地上，我们绽放微笑，获得自信；在这片沃土上，我们播种真诚，赢得信任；在这片肥沃的土地上，我们传播友谊，收获和谐。我相信，在这片沃土上，我们一定会健康快乐地成长，为家乡和祖国实现更美好的自己！沐浴阳光，我们心潮澎湃；和着晨钟，我们扬帆起航！我的演讲到此结束，谢谢大家！阳光校园主题演讲稿亲爱的评委，亲爱的同学们大家晚上好！！！！今天，我演讲的主题是建设文明阳光校园！！阳光是什么？我想你不是新来的。简单地说，阳光是一种感觉和氛围。从古至今，它一直是人类美好的理想和境界。所以，对我们学生来说，建设阳光校园是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校园的关键因素，它不仅是个人素质的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的需要中，我们看到与文明背道而驰的现象并不少见。我相信在座的各位都看过这样的**。在“南凯广场”，随意丢弃的果皮和纸屑成为一道耀眼的风景。成才路上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被莫名其妙地损坏了。还有，有些同学见到师长时竟视若无睹？？面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应该警醒，生活在校园中的每一个人，不仅仅是校园文明的受益者，更应该是校园文明的建设者。只有采取行动，摒弃不文明行为，才能为我们的学习和生活创造一个温馨舒适的环境。因此，如何成为建设阳光校园的文明人？其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人类环境中的文明。首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环，试想，如果我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中充满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们用一颗真诚友好的心对待每一棵树，每一棵草，每一块砖，每一块瓦，每一滴水，每一片土地。把他们当作最亲密的朋友，用文明的行为保持它们的清白。接下来，我们来谈谈文明的文化环境。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句你好,是麻烦别人是礼貌的一句请,是分别是的再见,是受到帮助时的谢谢,是不小心撞到别人似的对不起.文明，是尊师重道，互敬互爱；是谦虚礼貌，举止端庄；是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织美丽的梦想时，请将我们的岁月用文明滋养。同学们，只要我们携手并进，做一所文明的菏泽学院，阳光校园一定会在我们手中实现！！！thankyou!!!!阳光校园演讲稿【第二篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在这个世界上，有一种感情最深入人心，最能打动人；在这个世界上，有一种感情，最能温暖人，最能给我们阳光，那就是友谊。日复一日的学习生活中，最能让我们快乐的是与同学在一起的时光，同学间的友谊如阳光般温暖着我们，使我们快乐地成长。我对友谊有深刻的了解。友谊就像温暖的阳光，照在我们的笑脸上。我记得在上学期的学校运动会上，我们遇到了八个和九个强敌。原因是我们班在体育方面不突出。就连体育老师都说我们在体育方面很弱。但我们并没有感到气馁，而是团结一致，共同努力。在运动会开始时，我们同意自己的工作，我们也在运动会上努力工作。为什么?因为我们不甘示弱。运动会第一天结束时，老师宣布了结果。果然，我们远在八、九年级之后，但大家却只是打了打气，重新又鼓起了气。第二天，我们拉近了距离。最后一天，我们全力以赴，但由于第一天的差距无法缩小，我们最终赶不上他们。虽然我们输了，但我们并不难过。是的，我们试过了。我们出汗了。没有什么可伤心的。也许每个人都意识到了友谊的真谛！友谊就像一剂良药，不会苦。六年级的晚间读书报纸，原本有些胃不是，现在越来越不舒服，疼痛不是一般的疼痛，而是绞痛。我紧紧地握住肚子，不断咬紧牙关和汗水。老师在说什么，没注意到我。后来，一个同学发现了我的异些不同之处。他好像知道些什么。他迅速举起手说：“老师，他肚子痛。”老师问我要不要先回去，我摇了摇头表示我不想回去。下课后，学生们围着我的桌子转了一圈。他们都关心地问我：“怎么样，还好吗?要不要先回去呀?”甚至还有的同学给我讲起了笑话，我已忘了那是什么笑话，只记得很好笑，我当时竟也跟着他们笑了起来，顿时感到肚子好些了，心里想吃了蜜一样甜。友情啊!请让我为你唱了一首赞歌!你如同一束阳光温暖着我们;你如同那可以**一切的心灵药膏，在我们需要的时候，修补着我们心灵的伤口。友情啊，友情，多么温暖又多么甜的情啊。朋友们，请珍惜和朋友们在一起的时光！让我们在友谊的阳光下快乐成长！尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!一大早，温暖的阳光洒进美丽的校园，照在一张稚嫩的脸上。学生们三三两两地走进教室。朗朗的读书声不时响彻校园，形成了最美的**之一。阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里，我学会了说：我能行！我是一个害羞的小女孩，我不善长说话，我不喜欢参加学校的活动。直到有一天，我的班妈妈周老师，亲切地对我说：“君君，你是一个特别棒的小朋友。但如果你更勇敢更自信，那就更好了。现在老师有一项任务交给你，明天该咋们班值日，你来做小小播音员，能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望，我实在不忍心拒绝，硬着头皮答应下来，但心里早已是小鹿乱撞了!我心里一直在问自己：我能做到吗？我能做吗？我暗下决心，我一定得行，这不只是我一个人的事，这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后，我苦练第二天的广播词，直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天，我成功地完成了广播任务，我激动地大叫，我成功了！我能行!从此以后，我爱上了学校的各项活动，艺术节，童歌会，运动会到处都有我的身影。同学们，我们一定要坚持对自己说，我能行！每日一句“我能行”就能克服恐惧，战胜自卑，从而找到正确的方向，实现心愿。做阳光少年，做“我能行少年”，像中国共产党一样，不断创造奇迹，将不可能变成可能，将可能变为一定。在这个阳光明媚的家庭里，我最喜欢的是我们的小蜜蜂中队！在这群人中，总是充满了温暖和感动。我记得有一次在自学课上，翻译的学生生病了，咳嗽，最后呕吐。在桌子、椅子和地板上，到处都是呕吐物。整个教室充满了刺鼻的气味。译文同学难过得哭了起来。这时，没有一个学生责怪她，大家都积极主动地去帮助她，照顾她。有人推开了窗户，让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。在整个教室里，我们闻不到异味，只有浓浓的温暖包围着我们。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂，我们是最亲密的好伙伴。阳光校园是一个大花坛，我们都是在花坛里沐浴阳光的花朵。同学们，让我们在这个温暖的大家庭里，学习做一名敢于说我能行的少年，做一名懂得欣赏别人，感恩集休的少年，做一名真正的阳光少年!尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香扑面而来。树在风中摇曳，花儿在向我们微笑，鸟儿在枝头高声歌唱。操场上的学生都精力充沛。男孩们在打篮球，女孩们在打毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。书给人带来无穷无尽的知识。没有书，生活就会变成一杯白开水，极其朴素。这本书不仅可以增加我们的知识，丰富我们的生活，而且可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，净化我们的心灵。住在这个学术性的校园里，我的思想也得到了熏陶。渐渐地，从我年轻时对书本的排斥，到现在对书本的饥渴，这场翻天覆地的变化离不开书香弥漫的校园氛围。有一次，我去图书馆看书，忘记了时间，直到管理员提醒我：他们正要下班时，我不情愿地放下书回家了。写作文时，我作文中的好词好句都是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。我的校园是一个阳光明媚的校园，充满了书香。就像一块营养丰富的黑土，孕育着我求知欲的种子，呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。阳光校园演讲稿【第三篇】五年二班李薇清晨，阳光穿过云层照进校园，同学们迈着欢快的脚步踏入校园，耳边响起那熟悉的铃声，仿佛正在呼唤着我们，走进知识的海洋。朗朗的读书声在校园里回荡，我们的脸上洋溢着笑容。然而，伴随我们的花草树木也非常美丽。当你走进我们的校园，一种阳光和一种活力就会来到你身边。操场边的柳树在风中摇曳，仿佛在玩弄它们美丽的长发；花坛上的花在向我们微笑，仿佛在问我们它是否美丽。瞧!操场上的同学都充满了活力，一个个精神抖擞，有的在跳绳、有的在踢毽、还有的在打篮球，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在每节课的活动区，学生们演奏得和谐愉快。原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。在校园的一角，我们班正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!校园，伴随着我们的成长，这是一个充满活力、充满阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱体育，体育使校园充满活力。阳光校园演讲稿【第四篇】从小时候起，看见邻家的哥哥姐姐们背着书包，高高兴兴地去学校时，我就对校园充满无限的幻想，希望能早一点入学，像他们一样。转眼间，我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了，而我对学校并没有厌倦之意，对学校充满无限的爱恋。正值春天，站在走廊上，放眼望去，冬天里荒凉的草地里冒出了一棵棵小草，棵棵小草都传递着春的气息，把我们一天的疲倦和烦恼消除干净，让我们重新有了充沛的精神，去投入到学习中。除了小草以外，各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸，尽情的晒着和煦的阳光，展现出她们最美的一面，把校园装扮的无比美丽，充满着盎然的生机，使我们心旷神怡的。学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香，更在于同学之间，师生之间那一份份真挚和谐的无形的香气—友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受，还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师，他们就像春蚕一样，无