2024年小学社团活动方案(案例)_社团活动方案(案例)设计【汇集5篇】

1/82024年小学社团活动方案(案例)_社团活动方案(案例)设计【汇集5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友为大家分享的“2024年小学社团活动方案(案例)_社团活动方案(案例)设计【汇集5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。小学社团活动方案社团活动方案设计【第一篇】音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。1、时间：每周四下午六点至七点2、地点：音乐舞蹈室我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学2/8生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进行。少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的'嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到知识。小学社团活动方案社团活动方案设计【第二篇】刺绣兴趣小组，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，3/8也培养学生的耐心、恒心，增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩，也增进同学间的友谊。4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二、周五下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到班。3、学员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与十字绣学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。三年――六年级的学生，每班两人。1、认识十字绣，了解十字绣的起源，作品欣赏。2、学习基本针法：全针、半针、勾边、尾针结法。3、练习识图的方法。4、学习十字绣的技法：穿针、起针、收线、勾边。5、完成一到两幅作品。重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的`针法和技巧，教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养，细心和坚韧的意志得以加强。1、在教学中，师生之间，生生之间应建立民主、平等、4/8友好、协作的关系。2、在讲授技巧时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，点拨精辟，充分调动学生的积极性，使学生主动地去完成。3、在学习过程中，教师要传授一些基本的制作方法，这些方法要有非常鲜明的实践性，要学以致用，尽可能地把理论和知识转化为能力。4、要注重学生在学习中是否积极参与，在创造过程中他们合作是否成功，在原有的基础上他们的动手，动脑能力和实践能力是否有所提高。5、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品，是学生开阔眼界，陶冶情操，提高素养和创新能力的重要手段。小学社团活动方案社团活动方案设计【第三篇】为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在20xx年1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的.校园。组长：副组长：成员：时间：20xx年1月日；地点：（见比赛日程表）1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单5/8上必须注明五名主力队员。2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。3、各参赛队必须在赛前年月日之前将报名单交到百龙滩镇中心学校。4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。1、比赛规则采用20xx年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组时统一）。2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。3、比赛形式：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地；1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1.5米以上。4、各参赛队自行带队到指定赛区。5、未尽事宜，另行通知。a)比赛设一、二、三等奖各1名；b)全镇设鼓励奖：3名本次比赛组织工作由中心学校负责，奖品经费由世界宣明会提供。小学社团活动方案社团活动方案设计【第四篇】6/8活动目的:通过本次活动展现海大学子的设计才能，激发海大学子的想象力，创造力，同时加深旅游学社与海大学子的交流，提高海大学子对旅游的热爱程度，给海大学子一个展现自我的.天地。活动宗旨:本次活动本着公平、公正的态度，对广大学子认真负责。活动流程:通过海报形式来宣传，海报准备一份大的、两张小的。由同学在新苑、学子餐厅前组织报名。1、书面版在活动开始一周后由成员在新苑、学子餐厅前收集。2、电子版的作品可以发到邮箱里。将学生的作品在一号楼和新苑门前展示给学生，并让大家积极投票选出自己心目中最好的前六名作品。1、由6名选手分别向大家讲述自己的构思以及标志的内涵。2、由老师和学生代表打分。3、播放所有参赛选手设计的标志。4、确定社团标志，并由老师点评、社长颁奖，宣布标志正式启用。通过海报公布标志，同时说明设计者。活动要求:一、参赛方式可以以个人或团体形式参加7/81、以“行走改变命运”为设计理念。2、展现旅游气息。3、创意独特、新颖别致。4、一人可以有多个设计方案。5、设计标志可打印在a4纸上，也可以是电子版的。6、附带说明(创意基础、设计理念)。活动意义:通过活动提升大家的想象力、创新能力，同时扩大旅游学社的知名度，引导大家喜欢旅游热爱旅游。小学社团活动方案社团活动方案设计【第五篇】活动负责人：郭晓钰活动地点：学校操场活动时间：周三下午两节课后活动人数：7活动名单：佘鑫宇常哲闻郑浩旭申昊正张浩楠姜博凯唐健活动项目：1制作航模2航模比赛技巧练习活动方案：1、航空模型的一般知识。2、航空模型的分类。3、制作模型滑翔机。4、调试模型滑翔机、放飞。5、模型滑翔机组内制作、放飞比赛。6、初级杆身橡筋模型飞机制作、放飞。7、初级杆身橡筋模型飞机制作、放飞比赛。8/88、学习航模竞赛规则，针对航模竞赛训练。