特岗教师发言稿(样稿)（通用5篇）

特岗教师发言稿(样稿)（通用5篇）成功需要时间和耐心只有以长期努力为基础才能实现辉煌的未来。为了满足他人的期待，为了确保此次演讲能够取得成功。准备演讲稿可以让演讲者更清晰地表达意见，写演讲稿还可以帮助我们更好地表达自己。那么是否有一些有价值的主题演讲稿范文值得我们参考和借鉴呢？以下是三一刀客编辑为大家分享的“特岗教师发言稿(样稿)（通用5篇）”，希望对您有所帮助。如果这篇文章能给您带来启发，请不要忘记收藏起来！特岗教师发言稿【第一篇】尊敬的各位领导以及同行老师们：大家好，非常幸运非常高兴能在这个平台上和大家一起分享一起交流特岗教师的喜与乐，我是20__年9月来到镇雄县林口中学任特岗教师的教育的，那一刻心情是激动的，因为我可以实现我的教师之梦，当我踏入林口的乡土，眼望着林口中学，我知道，此后的路是艰辛而漫长的，我必须面临巨大心理压力和能力的考验……即将走完的三年，我抱怨过，哭过，甚至想过离开，虽然我就是镇雄本地人，镇雄的山山水水我是熟知的，镇雄的气候恶劣我也亲身经历，但是真正来到林口这个地方好多我是没想到的。林口位处镇雄第二高的地势，冬天要比其他乡镇冷许多，寒冬季节，冰天雪地，记得去年的冬天，地面上滑的可以开溜冰场，我们的领导办公室在二楼，办完了事情我从二楼下来，非常谨慎，非常小心，因为有几个老师已在这个冬天摔倒在地，但是地面太滑，瞬间我从楼上摔到底，幸好学生都在上课，没看见老师狼狈的一幕，那一刻，心里的眼里的满满的都是泪，我没想到这里的条件如此恶劣，没想到我会在我生活三年甚至更长时间的学校吃那么多苦，也许是情绪的缘故，回来住处的路上又摔了一跤，可谓连连“中奖”；夏天时节，女孩子都是爱美的，所以争相把自己的漂亮衣服漂亮裙子展现出来，让大家一睹风采，我也不例外，但是林口的夏天来得太迟去的也太快，还来不及享受夏天之美它就要悄然离去，只能见那秋风飒飒，秋风潇潇了。特岗教师的生活是需要适应的，与学生的关系也是如此，初来教学，无论是知识阅历还是处理师生关系，都需要千锤百炼，林口中学即林口民族中学，这里的学生率性而直接，冲动之人不在少数，记得有次我在有个班上课，期间门被踢了一下，我开门出去看情况，发现只有一个学生在外边，就问他是谁踢的门，那学生当时就火了，就这样就活火了，怒气冲冲的瞪着眼睛大声吼：“不是我砸的，你看着我干嘛？你要干嘛？你要干嘛嘛?”估计他当时打我的心都有了，最后我把此事汇报给学校处理，学校也给了我一个满意打答案。过后问及这个学生冲我吼是不是因为我是女教师的缘故，他弱弱的说是，当然最后他也真诚向我道歉，路上遇到还跟我打招呼，那时我又觉得他们还是懂事的，毕竟都是学生。新来的特岗教师面对的问题是非常多，来自家庭的，社会的，学校的，但这些都是暂时的，很多时候带给我的是欣慰和快乐。这里的老师有一百多个，他们对我都非常友好，问长问短，嘘寒问暖，跟他们熟了感觉就好像大哥哥大姐姐对小妹妹般的温暖，有次家里有急事，需要马上回家，但又是上班期间，课不能丢下，那个班的班主任就说：“你放心去，这里有我呢，谁家没有点事情。”当我在课堂上讲课的时候，同学们一双双求知而稚气的眼睛看着我，在他们心中我就是渊博的知识者，他们听得仔细，看得真切，他们那种求知的欲望让我把一切的不如意抛之脑后，我觉得我应该给他们最好的最全面的知识，我想让每位同学都听懂，有时我觉得我就是一个演讲者，我讲得眉飞色舞，声情并茂，所有这一切我只有一个目的：让学生听懂。当他们听懂我讲的一个内容心领神会的时候，当我讲一个笑话全班哈哈大笑的时候，我知道：他们听懂了，这就是最重要的，也是我想要的。农村的孩子不容易，情况又比较特殊，他们很多都是留守孩子，无论是学习还是生活上都需要我们的关心和指导，他们是没有任何错的，有时简单的一句关心对他们来说胜过千言万语，而所有这些都离不开我们老师的支持和鼓励。农村的孩子也有获得知识的权利，农村的孩子也应该有优秀的老师的教育，他们需要知识，需要关心需要鼓励需要引起我们大家的重视，我的所有的不快遇上那双双清澈纯洁而善良的眼睛时，都全部融化，化为乌有……他们也想改变自己的生活，也想生活在一个富有的家庭，有爸爸妈妈不离不弃的爱，老师也从没想过离开他们，他们没有贫穷的困扰，没有想着回家还要喂猪进地干活的烦恼……我们能给他们的太少，而他们需要改变的太多，可除了改变未来他们还能怎样？我们就是改变他们未来的引路人，我们不能离开这群可爱而善良的孩子，我们没有他们一样生活的很好，甚至更好，而他们没有了老师没有了学校他们还有什么？拿什么改变未来，拿什么走出大山?我不忍心离开，我们都不忍心！因为我爱着他们，他们需要我们，我想尽我所能给他们我能给的！来吧，来农村当一名热衷于教育事业的好老师吧，你们的努力不会白费，你们的付出总有回报，不要停停走走，不要总离总弃！我愿坚守在这一方净土，我愿看到更多孩子走出农村，走出大山，走向未来！这是我应该做的!也是我必须做的!而且只能这样做的！最后，我想说：我也来自农村。谢谢！特岗教师发言稿【第二篇】尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的`同学们：大家好！今天我演讲的题目是“让青春在特岗上闪光”。特岗，一个光荣而神圣的名称；去年，对于我们近万名老师来说，有了特殊的意义，人们都说教师是天底下最光辉的职业，因此，我为自己是一名教师而庆幸不已。“十年树木，百年树人。”选择了教师这个职业就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，然而，我觉得，它让我如同穿行于春天的百花园中，快乐着、憧憬着、收获着、陶醉着。当学生用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。为了尽快脱去学生味，成为一名合格乃至的教师，从参加工作的第一天起，我就积极地参加各种学习来提高自己的业务水平，同时，我还经常去听老教师们的课，学习他们宝贵的教学经验，并邀请他们来听我的课，悉心讨教，聆听他们的指导，不断提高课堂教学水平，于是，很快，我就进入了教师这个角色。在我参加工作的这一年当中，我一直告诫自己：永远要用欣赏的眼光看待学生，永远要用宽容的心态面对学生。事实上，发生在我身边的一件件生动的事，也深深地感动和震憾着我。我们农村的孩子，情况比较特殊，他们中很多都是留守、半留守儿童，无论在学习还是生活上都更需要我们的关心和指导。我班有一个孩子，父母长期在外地打工，跟着爷爷奶奶一起生活，不仅生活上缺乏照顾，作业也无人看管辅导，成绩更是一塌糊涂。长期的疏予管理，使他变得任性、贪玩和自暴自弃，还经常打架闯祸，他的父母偶尔打工回来，也拿他没办法，开家长会时也无奈地向我诉苦流泪。为了帮助他，我就利用放学和休息时间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期待。为了维护他敏感的自尊心，我悄悄地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成学生，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的温暖。慢慢地，他的眼神变得温和了，衣服穿得规矩了、干净了，学习也认真了……功夫不负有心人，期末考试他的成绩有了很大的提高，当他兴奋地拿着成绩明显进步的试卷跑到我面前说，“老师，谢谢你，我一定会加倍努力，决不辜负你对我的期望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个一直默默接受我的关心却很少表达自己情感的孩子，忽然向我敞开他的心扉，我怎能不感动！他的父母回来后更是对我感激不已，这反而让我有些受宠若惊。我觉得，我只是做了一个人民教师应该做的工作啊！后来，我在我的日记中写道：“教育的根是苦的，但教育的果是甜的。作为教师，我们不能放弃任何一名学生，因为他们都是父母心中百分之百的希望啊！其实，像这样的孩子在农村并不是少数，他们的恶作剧、闯祸屡有发生，有时候甚至气得我掉眼泪，但转念一想，他们毕竟还都是孩子呀！这样的孩子不是更需要我的关心和教育吗？殷殷关爱化暖流，丝丝情意暖心灵。如果说学生是鲜花，那么我甘愿做雨滴，滴滴细雨滋润学生纯洁的心田；如果说学生是小树，那么我甘愿做太阳，缕缕阳光伴随学生快乐成长。一年的时光眨眼而过，汗水、泪水、收获、希望，伴随着我和孩子们一起快乐成长，做为万名特岗教师中的一份子，我深知自己肩上责任的重大，我们应该无愧于事业，无愧于学生，无愧于自己。朋友们，不经历风雨，怎能见彩虹，让我们用青春的双臂擎起希望的火炬，劈风斩浪，用今朝的热血去谱写明天的辉煌，让我们的青春在特岗上闪光！谢谢大家，我的演讲完了。特岗教师发言稿【第三篇】我的特岗故事尊敬的领导人，亲爱的老师和学生我叫刘建伟。2009年通过特殊岗位考试后，我开始当老师。我一直在盘安中学教书。盘安中学是一所远离县城，建在沟壑中的学校。全校师生不足700人。但是那里的风景很美。人们很善良，简单，热情。我几乎把所有的时间都花在学校里，和孩子们住在一起。假期里，一些学生来问我问题，经常帮我挑水和打扫校园。我们也常常在一起打篮球。我非常喜欢这个地方。可以说，盘安中学是我的家。2009年10月23日早晨，在领导的安排下，我迈上了我人生的第一个讲台，八年级的孩子看到新来的老师非常的热情，把一阵阵掌声送给我，第一次自己面对这些活泼天真可爱的孩子，一双双圆溜溜，黑葡萄似的眼睛上下打量着，让我有些胆怯，脸红！据说，教师是播种希望点燃未来的创造者，是人类灵魂的工程师，受到人们的尊重和爱戴。但只有我知道光环下有多少汗水和泪水！做一个好的年轻教师你得付出很多。在短短的五年特殊的岗位生活中，我认真学习和探索，每天和这些可爱的孩子们一起，分享他们的烦恼和快乐。研究他们心理变化的特点，了解他们的内心，用爱和感情交流，用行动为他们树立榜样。我和孩子们之间有着无比幸福的故事。盘安是一个很偏僻的小乡镇，离县城很远，没有什么经济作物，也没有什么好的经济收入，家里的所有开销都是靠外出打工来挣得。基本上是爷爷奶奶留在家里照顾孩子。我带的第一个班共有48名学生，留守儿童就有17个，家庭特别困难的学生5个，不爱学习特别调皮的学生有8个。这三类学生是最不好教育的，稍有不慎就有可能对他们影响很大，这也是刚代班的我最“头痛”的事情。有一次，晚上9点，突然收到一个**。学生家长说，他们的孩子还没回家，哪儿也找不到。那天晚上我儿子碰巧发高烧，但为了学生们的安全，他选择了去。盘安中学没有公寓楼。大多数学生租自己的房子住在外面。阴沟里很黑。我开始一个接一个地找他们。最后，我发现她和另外五个10点后留在宿舍的学生过生日。我都快气死了，真想狠狠批评她们，强压住内心的火把她们送回住宿点。只剩下孙秀云的时候，她是我们班最不守纪律、最不爱学习的学生。她很生气的样子对我说：“你回去吧，我不要你管。”“我送你回家，我必须为你的安全负责。”就这样我硬是把她送回她家，到家门口的时候我惊呆了，家门是锁着的，原来她父母都外出打工了，只把她一个人留在家里，一个大院子里。这才看到她已哭了，没有办法我只能又把她带回学校附近的住宿点，让她和住宿的学生一块住下，我不能把她一个人，一个只有14岁的小女孩留在一个大院里。当我回去的时候已是晚上12点多了，孩子的烧还是没有退，我又背起孩子赶往卫生院，等孩子烧退了的时候已经是凌晨六点了。对于孙秀云同学，她再不能一个人住在大院子里了，不要说一个女孩子，就是一个大人也怕啊，于是我赶忙又联系了她的外地打工的家人，在学校附近帮她租下了个房子，让她和同班的学生住在一起，相互学习，相互照顾。我每周也几乎都要看看她的情况，或许是我的坚持打动了她，她最后考上了自己理想的高中。变成一个地道的好学生。而且几乎每次过节都会问候我，我感觉很幸福。我班还有一名学生，除了体育好点以外，成绩是我班最差的一个，纪律更不用说，隔三差五的迟到，上课说话、抽烟,不良习惯很多；为此我找他多次谈话，他都每次“虚心”听取我的意见，主动承认错误并写检查；可是不出一两天他还是照样，曾经按照班规处罚他做了两周的值日，跟家长谈话，但这并没有解决本质问题，他这些坏习惯丝毫没有改变。一次午自习时间，我去班里巡视，还没进教室，在楼道就听见他的声音，当时我的心情可想而知，心里一肚子火，心想这回可得好