学习雷锋精神主题活动月活动方案案例3篇

1/11学习雷锋精神主题活动月活动方案案例3篇【写作指引】此例精选办公文档“学习雷锋精神主题活动月活动方案案例3篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!学习雷锋精神主题活动月活动方案1各中小学：经研究，__镇中心学校决定在全镇中小学校开展“学雷锋志愿服务月”系列活动，全面贯彻______思想，以实际行动迎接全国”两会”胜利召开。活动方案如下：一、活动主题学雷锋做好事我奉献我快乐二、活动目的立足校园、感恩家庭、走进社区，通过家校社联动使学雷锋志愿服务迈向常态化，形成学雷锋德育活动长效机制，让雷锋精神落地生根。三、活动时间20__年2月27日——3月31日四、参加人员全镇中小学师生、家长五、活动内容（一）深入学习知雷锋（2月27日——3月5日）1、各校举行学雷锋志愿服务月启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、利用升旗仪式、校园广播、学习园地、黑板报、橱窗、电子屏、致家长一封信等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染浓厚的“大手拉小手”学雷锋氛围。3、通过看电影、听歌曲、说故事、写感想等方式了解雷锋生平事迹，召开主题团、队会深刻学习和领会新时代雷锋精神的内涵。（二）从我做起学雷锋（3月6日——3月12日）1、弘扬雷锋精神，一校一品迎“3·5”。各校开展雷锋纪念日在行动、志愿服务等形式多样的志愿服务项目创意设计活动，努力使每个学校都能有自己的品牌项目。2、弘扬雷锋精神，一言一行见公德。结合《中小学生守则》加强团员、队员的常规教育，培养他们做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。立足校园做好事，净化、美化校园。做到“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻），让垃圾不落地，校园更美丽。3、弘扬雷锋精神，一举一动表感恩。结合“3·8”国际妇女节，为身边的女性长辈送上一份祝福，一份关怀，如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、做一件家务活等。4、弘扬雷锋精神，一草一木皆有爱。结合“3·12”植树3/11节，积极组织团员、队员参加认护花草树木、养护盆花盆草、植树绿化等活动。5、弘扬雷锋精神，一心一意互帮助。建立或巩固班级“学习互助小组”；发扬“螺丝钉”精神，用心做好队委、团干等工作，提升工作能力；助人为乐，坚持关爱身边需要重点帮助的同学；家长志愿队和红领巾志愿队开展“文明护学”活动，在学校周边主要路口开展文明交通宣传。6、弘扬雷锋精神，一点一滴助环保。学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处处注意节约。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。三温暖行动做雷锋（3月13日——3月19日）1、以团带队，志愿先行。各中队、团支部走进新时代文明实践中心、所、站、公共文化场馆等，开展如：文明交通、文明养犬、垃圾分类、小广告整治、疫情防控等方面的学雷锋志愿服务活动。2、同心同行，助力成长。组织中队或团支部宣讲团进社区开展“党的二十大精神”微宣讲活动，以展示党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，讴歌党带领人民从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，引导广大青少年厚植爱党爱国情怀，赓续红色血脉，传承革命薪火。3、成长路上，有你更温暖。服务于各校的志愿者积极参与课后服务、护学岗、心理辅导等志愿服务，助力“双减”。4、情暖童心，助学在行动。各校可组织党、团队员师生走访慰问结对校家庭困难的学生，赠送书籍、书包等学习用品，奉献爱心。（四）志愿同行成雷锋（3月20日——3月31日）1、征集“学雷锋志愿服务小报”“手绘学雷锋活动线路图”、学雷锋微视频、学雷锋最美瞬间摄影等作品，并开展相关评比和展示活动。2、收集优秀学雷锋事迹，进行“最美宣讲员”“工作小能手”“学习好伙伴”“环境小卫士”“志愿先锋班”等方面的评选。3、根据各校实际情况，整合校园周边资源优势，丰富学雷锋志愿服务内涵，扩大志愿服务广度、深度。以空巢老人、留守儿童、困境儿童、残疾人等困难群体为重点，开展志愿服务关爱行动；以文明校园、文明交通等为主题，打造具有学校特色的可持续、能复制的志愿服务品牌项目。4、广泛弘扬志愿精神、讲好志愿故事、涵养志愿文化，通过志愿服务助力__志愿服务文化建设。六、活动要求1、提高认识，注重设计。各校要充分认识“学雷锋志愿服务月”活动的意义，在持续巩固提高学校“双减”工作的基础上，结合“五大行动”精心设计活动方案和实施办法，推动学雷锋活动常态化制度化。5/112、科学实施，确保安全。为确保活动安全顺利进行，各学校要制定应急预案，按照活动安排保质保量完成各项任务，确保学生进行一次安全、有意义的活动。3、加大宣传、营造氛围。要充分发挥志愿文化的引领作用，注意资料收集和宣传报导，通过多种形式宣传志愿精神，梳理学雷锋典型，营造学雷锋、做雷锋的良好氛围。七、其他事项活动结束后，各校要全面总结此次活动中的好经验、好做法形成书面材料（图文并茂），并于4月3日下午下班前将活动信息及相关资料打包发送至邮箱。学习雷锋精神主题活动月活动方案2一、活动目的：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校秉承“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，为持续弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身祖国建设，结合防疫工作，我校团委整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神三、活动时间：20__年3月5日至3月13日四、具体安排：1、线上寻找“雷锋”。通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找这次战“疫”的“雷锋”，以绘画形式展现“我心中的雷锋”，以歌舞形式向“我敬佩的雷锋”致敬，以文字形式说说“我看到的雷锋”，以摄影或摄像形式记录自己或家人如何学习雷锋。其中，作品形式可以为：制作公益海报、手抄报、雷锋好人好事征文、剪纸、朗诵视频（要求3分钟内）、歌唱或舞蹈视频（要求3分钟内）等。2、线上学习“雷锋”。利用网络通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、看雷锋电影，深入学习和了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵，树牢全心全意为人民服务的意识。其中，作品形式可以为：观后感、读后感等（自选）。注：1、本次活动主要针对七八年级同学（每班至少3份作品），也欢迎九年级同学参与；2、作品统一以“班级+姓名+作品名称”命名；3、请班主任，将收集好的作品统一上传至，自己所在年级班主任群内。时间截止到3月13日下午5点。学习雷锋精神主题活动月活动方案37/11一、活动时间3月1日至3月10日二、活动主题共青共情共志愿青年携手学雷锋三、主要思路以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，以“共青共情共志愿、青年携手学雷锋”为主题，以“共青共情”团干部带头参与志愿服务活动和“团徽闪耀”共青团员注册志愿者活动为主要载体，组织广大团员、团干部走进基层、走进青年，带头参与志愿服务、带头弘扬雷锋精神、带头传播正能量，带动社会各方力量共同参与学雷锋志愿服务。四、服务对象和主要内容把农村留守儿童、残疾青少年、农民工、环卫工人、空巢老人等群体作为重点服务对象，提供情感陪护、圆梦助力、爱心帮扶等志愿服务，为需要帮助的群体提供实实在在的帮助。主要开展以下几个方面的志愿服务活动：1、网络文明志愿服务。广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动，动员广大共青团员和各领域优秀青年将先进性和担当精神延伸到网上，争当“中国好网民”，在网上积极发出“青年好声音”，在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用。各级团组织尤其是广大基层团组织，要通过主题团日等形式，集中开展青年网络文明志愿行动，组织动员团员登记成为网络文明志愿者，通过微博、微信、发帖等渠道，发布“网络文明志愿宣言”话题内容，转发团中央“清朗网络青年力量倡议书”，并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。要积极参与“阳光跟帖行动”，倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善地跟帖，努力营造清朗网络舆论。各级团组织要结合本地实际，积极策划设置议题，组织动员本地本单位青年网络文明志愿者在网上积极行动，努力为本地本单位营造和谐有序的网络舆论。2、关爱特殊青少年群体志愿服务。关爱农民工子女志愿服务。以社区、学校为重点阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、心理疏导、感受城市、自护教育、困难帮扶、素质拓展和权益维护等方面开展志愿服务活动，从学习、生活、思想等各个方面促进留守儿童和随迁农民工子女成长成才。关爱残疾青少年志愿服务。以社区、家庭为重点，整合残联、专业康复、职业技能培训机构等社会资源，开展针对残疾青少年的身心康复、多层次职业培训、实用技术培训和法律援助等服务，增强残疾青少年生活自理能力、社会适应能力和平等参与社会生活的能力，帮助他们融入社会、实现人生价值。青少年普法维权矫正志愿服务。深入开展青少年法治宣传教育，重点向青少年讲清楚党的领导和依法治国的关系、依宪治国和西方所谓“宪政”的本质区别，在青少年中广泛宣传以宪法为核心的各项法律法规，引导青少年自觉学法尊法守法用法。通过讲座、交流会等形式，开展普法志愿服务活动，帮助青少年熟悉基本法律知识，9/11养成文明守法的行为规范，增强法治意识和依法维权意识。3、关注阵地建设助推同建同治常态发展。以雷锋号志愿者工作站为平台，大力推动社区志愿服务，促进学雷锋活动在社区、基层经常性开展。各级团组织牢牢抓住“全心全意为人民服务”的雷锋精神实质，与县委、州县政府当前重点工作“城乡同建同治”相结合，引导青少年开展义务植树护绿、清理白色垃圾、清扫卫生死角等活动，深入推进全县共青团关爱农民工、环卫工人和关爱空巢老人等志愿服务活动，促进学雷锋活动社区化、常态化、特色化。4、关注基层团员群体志愿服务。各乡镇团委、县直战线团委、县非公经济组织团工委干部与基层团员结对子，下村下乡镇，了解基层团员所需，互帮互助，用雷锋精神引导城乡青年热情服务农村基层，弘扬互助文明，使之成为传播雷锋精神的基层窗口，真正做到__青年关心基层、关注基层、深入基层。五、活动方式1、坚持属地服务、就近就便。各地团干部、团员、青年志愿者要到社区志愿者工作站报到，组织、参与各类志愿服务活动。对于志愿者工作站覆盖不全的地区，以社区、机关、企事业单位、高校、乡镇等团组织为单位组织开展志愿服务活动，有条件地也可帮助创建志愿者工作站。2、坚持集中活动和常态坚持相结合。“3·5”前后，各地要集中开展学雷锋志愿服务活动。同时，各级团组织、志愿服务组织要在“常、长”二字上下功夫，探索社会化、常态化项目运作，长抓不懈，持之以恒，形成常态活动机制。3、坚持线上线下相结合。通过打造热线、网站、QQ群、微信、微博等线上平台，依托志愿者工作站、志愿服务组织等线下平台，集中力量收集青少年利益诉求和志愿服务需求，广泛对接社会公益资源，实现线上线下多层次全方位服务，让服务更实时、更精准，力争做到青少年需求的有效覆盖。六、工作要求1、高度重视，加强领导。集中开展学雷锋活动，是团县委落实团中央、团省、团州委决策部署、大力弘扬雷锋精神的一项重要举措。各级团组织要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，做好统筹协调，精心部署，全力推进。乡镇、县直团委的领导机关干部要带头在“3·5”期间集中开展志愿服务活动，走进社区、走进学校、走进青少年，与青少年面对面交流，力所能及地结对帮扶困难青少年，带头践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，带动社会公众参与志愿服务，促进服务型团组织建设，展示团干部和共青团组织的良好形象。2、广泛发动，务求实效。各地要广泛动员社会各方力量共同参与组织实施。要坚持活动开展与长效机制建设并重，避免“一阵风”、“走过场”等形式主义，力争使社会公众对雷锋精神和志愿精神更深切的认识和体会。要把3·5学雷锋志愿服务活动与雷锋号志愿者工作站创建活动、注册志愿者工作特别是推动团员成为注册志愿者的工作结合起来。学校战线要发挥