幼儿园春游计划方案【4篇】

幼儿园春游计划方案【4篇】工作方案是对项目进行周密的思考、预想，在计划开展某项工作时。通常需要预先制定一份完整的工作方案，您在搜索方案范文吗？根据您的要求我们对“幼儿园春游计划方案【4篇】”进行了细致的编辑工作，仅供参考之用具体问题请您根据实际情况调整！幼儿园春游计划方案篇【第一篇】通过组织学生参加春游活动，让学生走出校园，感受自然变化和春季的景物特征，丰富学生生活，放松学生心情，陶冶情操，开阔视野;培养、激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。牢固树立“安全第一”的思想，精心组织，层层落实，责任到人。职责：统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障，春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理，是本次春游活动的第一责任人。职责：具体负责春游期间的组织管理，安全保障措施的落实，确保春游顺利进行，春游当天带队随行，是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。3、组员：李金标、邵晓明、何芬芳、徐吾东、金富明、金建军、许敏敏、夏有灿、王丽生、钱筱群、陆炜平、何小群、俞洪芳、孙益琴职责：负责春游地点的前期考察，具体制定活动方案和安全预案，及时、妥善处置各种突发事件，消除安全隐患。负责春游前对学生的安全教育和景区的.安全管理，将安全责任落实到人，对本次春游活动负领导责任。春游期间，所有领导小组成员分到各个年级，协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组：职责：全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。1、各年级以班级为单位，班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。2、每班分成6个小组，每位带队教师联系2个小组，与小组成员共同活动，全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理，并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。3、每小组安排组长和副组长各一名，具体协助带队教师点名和信息联络。4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。2、学生分两批出发，8：00第一批2号楼各班，9：00第二批1号楼各班，学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前，德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。3、到达野生动物园后，学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。4、下午14：00，第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名，听从领导小组和工作小组指挥，有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校，不得提前离开或中途下车。幼儿园春游计划方案篇【第二篇】6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。7春游期间，一切行动都要按照指示，按时出发，随时清点人数。篇2活动目的：春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。时间：20xx年5月29日活动地点：**海洋世界活动准备：1校车3：8:30准时从幼儿园出发2.为儿童和教师共提供200顿午餐：一小瓶矿泉水，甜橙，一袋沙拉袋，一盒牛奶3、桌布、报纸等安全保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是全班安全工作的第一责任人。他对儿童出游的安全负全责。老师负责组织孩子们的活动和保持良好的纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。此外，每各班级都增加了行政人员，以确保出行安全。2班主任对幼儿进行春游安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。三。保健医生应该带上急救用品。以防幼儿突发事情。4春游活动期间，一切行动都要按照指示，按时出发，按时回园。5所有的孩子都必须穿校服，背书包。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。别在车里喊。别把头和手伸出窗外。7注意文明言行，爱护公共财产，不乱扔垃圾。8班主任每次聚会都要清点人数，确保孩子们的安全。幼儿园春游计划方案篇【第三篇】活动目标：1、认识球体，在生活中找到相似的物体。2、发展幼儿的观察力、想象力和思维能力。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、引发幼儿学习的兴趣。5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。活动准备：教具：篮球、足球各1只，圆镜子一面，一圆硬币2-3枚，玻璃球2—3扣子2-3个，圆卡2-3张。学具：幼儿人手1份操作材料(塑料球1只、圆卡1个。)活动过程：一、以游戏激发幼儿探索兴趣，导入课题。“今天老师带来一个好玩的游戏叫《小孩小孩真爱玩》，在游戏中小朋友一定要仔细观察物品，找出它们的不同，好吗?”二、与圆形比较观察，认识球体。1、幼儿自由观察学具物品，并说一说它们有什么不同。2、教师小结：像圆形卡片一样的东西都是圆圆的、扁扁的;而像皮球一样的东西不管从哪个方向看都是圆的。三、了解球体特征。1、继续以游戏形式请幼儿自由操作。(“现在就请你们都来摸一摸、比一比、滚一滚这些东西，看你能发现什么?”)2、请幼儿说一说自己的发现，并上前试一试，玩一玩，指出哪些东西能向不同方向滚动。3、教师小结：扁圆形的东西只能向前或向后滚动;而球状的东西可以向任何方向滚动。)所以我们把能向任何方向滚动的，无论从哪个方向看都是圆形的物体叫做球体。4、师生共说儿歌，理解球体的特征。“球体球体圆溜溜，那边看它都是圆，球体球体圆滚滚，哪边推它都能滚。四、巩固对球体特征的认识。1、分类：将扁圆形物体与球体物体分类。2、请幼儿想一想，说一说日常生活中与球体相似的物体。五、区分平面图形与立体图形，知道球体属于立体图形。六、延伸活动观察幼儿用书的图例，找一找哪个不是球体，想一想它们为什么不是球体。幼儿园春游计划方案篇【第四篇】活动时间：活动地点：中山公园活动目标：1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦，幼儿园托班春游计划。2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。活动准备：1、配合春游的系列主题活动，幼儿园工作计划《幼儿园托班春游计划》。2、与家长联系，让孩子穿合适的衣裤，活动前保证充足的睡眠等。活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。三、寻找，观察春天的景色。1、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。2、观察柳树的颜色，形态，柳树像什么3、找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。四、草坪上做游戏1、老狼老狼几点了2、小白兔吃青草3、大风和树叶4、草坪上翻滚嬉戏5、爬上小亭子五、草坪上野餐六、上车回园