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1/11小学元旦活动方案(案例)简单_小学元旦活动方案(案例)策划幼儿园【精编5篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了,希望对您有所帮助。小学元旦活动方案简单小学元旦活动方案策划幼儿园【第一篇】:20xx年12月31日全天:各班教室通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验),展示学生喜爱的图书,使学生了解故事角色中人物特点,进一步理解故事内涵,激发学生读书欲望,培养学生创新与合作意识,同时为学生提供个性展示平台。(一)看一看我喜爱的童话影片(上午第1-2节课)各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。(二)讲一讲我最爱的童话故事(上午第3-4节课)各班以小组为单位,经过讨论,选取小组成员最喜爱的12/11或数童话故事,在班级内讲故事。讲诉方式不限,可以推选小组代表,也可以由全体成员共同讲诉。(三)扮一扮我心中的童话角色(下午2::0-3:00)各班以小组为单位,根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆,并在班级内展示。小组展示时,每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点,也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因,还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主,表演时间不宜过长)。1.学生全员参与,班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。2.各班可适当布置教室,渲染童话节氛围。3.鼓励师生充分发挥想象力,利用环保材料自制服饰道具。4.妆扮角色为童话人物,活动形式不限,鼓励创新形式,突显班级特点。5.各班留好图片、视频等资料,以备家长会或其他活动使用。1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片,以免网络故障影响观看效果。2、请提前调试好投影或电视,准备好小音箱,保证播放效果。3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。3/11以免故事或角色雷同。为鼓励师生和班级积极参与活动,学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时,各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名,由学校统一颁发荣誉证书,同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。小学元旦活动方案简单小学元旦活动方案策划幼儿园【第二篇】一、活动领导小组:组长:李伟强副组长:李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普组员:各班班主任李伟强郭春霞李水莹张胜普时艳芳郭阳阳刘保梅张俊杰1、参加对象:各班学生。2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。4/115、活动进程12月25日对各班级准备的节目进行验收。6、活动要求(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。(2)严格按照活动进程,确保节目的初评和会演的顺利进行。__年12月31日下午2:00正式开始郭阳阳郭春霞(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)组长:张俊杰组员:龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳汪赛王亚红张太山(1)舞台布置:时艳芳张胜普李水莹和2名学生(2)照相:李水莹一等奖2个二等奖3个三等奖4个小学元旦活动方案简单小学元旦活动方案策划幼儿园【第三篇】一、活动主题:关爱自我,乐在其中:20__年1月1日5/11学校操场(一)活动方式:1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。(二)游戏项目:1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则:1、巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。2、两分投篮负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。3、盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,6/11用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。4、双腿夹球行走负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票。5、硬币乖乖负责人:游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。6、保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。2、在活动时,学生手持入场券(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的奖券到领奖处领取奖品。3、每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。5、活动项目负责老师要求:7/11各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:(1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。(2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。(3)组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。1张奖券:2张奖券:3张奖券:4张奖券:5张奖券:小学元旦活动方案简单小学元旦活动方案策划幼儿园【第四篇】为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,搭建施展才艺的舞台,展示我校素质教育成果,展示我校师生积极向上的精神面貌,营造良好的校园文化氛围,同时为迎接新年的到来,营造浓厚的节日气氛,学校举办特长活动成果展示及迎新年文艺演出活动。活动主题:七彩校园快乐童年活动内容:8/111、书法、绘画作品展、科技作品展2、艺术、体育特长展示3、一年级学生入队仪式1、12月28-31日:书法、绘画作品展、科技作品展2、12月31日上午8:10学生集合;8:30元旦庆祝活动开始展示地点:学校操场文艺演出节目安排:1、开场节目:一年级托管班合唱《新年好》2、二年级托管班武术操表演、跳绳表演3、电子琴演奏:《溜冰圆舞曲》《快乐的女战士》4、校舞蹈队表演5、入队仪式6、民乐大串烧7、校跆拳道表演8、409班班级文体活动竖笛表演:9、校武术表演10、花儿朵朵英语节目11、小提琴演奏《铃儿响叮当》12、校合唱队《歌声与微笑》《平安夜》1、总务处:(负责领导:xx)a)周一12月24日把合唱台搬到试验部操场b)12月27日下班前把演出舞台搭好(舞台地点:电子9/11屏幕下;舞台尺寸:8*10米)2、电教组:12月31日上午负责照相、摄像(责任人:)3、德、体、卫、艺处:(负责领导:)a)xx12月27日下午下班前组织相关教师布展,周五即12月28日由各班班主任组织学生参观。第一节课一年级所有班级第二节课二年级所有班级第三节课三年级所有班级第四节课四年级所有班级第五节课五年级所有班级第六节课六年级所有班级b)xx安排好入队仪式。c)xx节目催场、28日下午2:00彩排。d)xx负责撰写领导新年贺词稿。4、工会:(负责领导:)a)安排好托管节目展示以及家长观看席b)xx:节目主持人培训10/115、教科处:(负责领导:)28号前安排部分教师到各年级的方阵巡视,评出元旦庆祝活动最文明班级。6、安保工作:(负责领导:)人员:体育组平时负责学生集会进出场安全的教师,具体工作职责如下:a)主任协同体育组根据此次活动平面图安排班级学生观众的位置席b)负责进出场安全,安排相关人员在各楼梯口值日。c)负责维持场内秩序,演出期间所有人员不得在场内随意走动d)负责学生上学、放学安全,及时疏通学校大门通道e)场内巡视,及时发现安全隐患并及时处理7、注意事项:a)根据配班老师安排表,请老师们协同班主任老师组织好学生观看演出b)演出活动9:40左右结束,请班主任老师注意通知10点钟为放学时间,请家长按时接孩子。小学元旦活动方案简单小学元旦活动方案策划幼儿园【第五篇】为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办xx学校“xxx”11/11布置教室比赛,具体事项如下:1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调,美化学习环境。3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。以班级为单位。x月x日前完成。各班教室,自行设计布置。1、造型与色彩。2、分区与特色。3、教育作用。4、清洁。材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。1、整体设计30%2、造型色彩20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教育意义20%x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“xx奖”,色彩搭配和谐,制作精美的,可获“xx奖”。
本文标题:小学元旦活动方案(案例)简单_小学元旦活动方案(案例)策划幼儿园【精编5篇】
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