机械制图与计算机绘图教学大纲

《机械制图与计算机绘图》教学大纲课程编码01030201学分（学时）8（128）适用专业机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、汽车运用技术一、课程性质、目的和任务《机械制图与计算机绘图》是我院机械类和汽车类专业的技术平台课。通过该课程的学习，使学生掌握识读机械图样的方法和技能；掌握手工绘图和利用计算机绘制机械图样的方法与技能。根据高等职业教育人才培养理念，本课程采用以项目为导向，任务为驱动的方式，将知识学习与技能训练融为一体，实现教、学、做合一，调动学生的学习积极性，重点培养学生识图和绘图能力，并为后续课程学习奠定坚实基础。通过《机械制图与计算机绘图》的学习，培养学生正确运用正投影的方法绘制和识读机械图样能力和利用计算机绘制机械图样的能力。二、课程的教学内容和基本要求项目一：撞块教学内容：1．正投影的概念、特性；2．绘制物体的三视图；3．部分《机械制图国家标准》的规定；4．基本体的绘制方法；5．AutoCAD2008的工作界面；6．图样样板创建和应用；7．绘图命令和编辑命令；8．辅助工具的使用；基本要求：掌握正投影的基本性质和正投影的投影关系；能用计算机绘制三视图。项目二：支座教学内容：1．立体表面交线的画法；2．国家标准对制图的一般规定；3．组合体的形成方式；4．形体分析法；5．尺寸标注；6．用AutoCAD书写文本及标注尺寸。基本要求：熟悉国家标准，掌握绘制三视图的方法和尺寸标注的方法；完成用计算机绘制三视图和尺寸标注。项目三：轴承座教学内容：1．全剖视图的画法；2．局部剖视图画法；3．用AutoCAD实现剖面区域的填充。基本要求：掌握绘制剖视图的方法和尺寸标注的方法；完成用计算机绘制三视图（包括剖视图）和尺寸标注。项目四：螺纹紧固件教学内容：1．螺纹紧固件的连接形式；2．螺纹的规定画法；3．螺纹紧固件的规定画法。基本要求：掌握螺纹紧固件的规定画法，熟悉并会查阅相应的国家标准。项目五：齿轮教学内容：1．齿轮的种类、用途及模数的定义；2．直齿圆柱齿轮的的画法、尺寸标注和啮合画法；3．直齿圆柱齿轮的各部分的名称、定义和尺寸计算方法。基本要求：掌握单个齿轮的画法和圆柱齿轮啮合的画法，并能用计算机绘制。项目六：铣刀头主轴教学内容：1．轴套类零件的视图表达方法；2．断面图、局部放大图、局部视图的画法；5．零件图的技术要求；6．机械加工工艺结构；7．用AutoCAD标注尺寸；8．图块的创建、插入和属性等命令。教学要求：了解轴套类零件的视图表达方法，熟悉零件的尺寸基准、零件上的尺寸链概念，熟悉轴套类零件图的技术要求、掌握机械加工工艺结构，掌握用计算机绘制轴类零件图。项目七：端盖教学内容：1．端盖类零件的视图方案和尺寸；2．规定画法和简化画法；3．端盖类零件图的技术要求。4．半剖视图的画法；5．剖切平面的种类。基本要求：熟悉端盖类零件的视图方案和尺寸，掌握端盖类零件图的技术要求、规定画法和简化画法，掌握用计算机绘制盘盖类零件图。项目八：铣刀头座体教学内容：1．箱体类零件的视图方案和尺寸；2．向视图的画法；3．零件的尺寸基准；4．零件上的尺寸链的概念；5．箱体类零件图的技术要求；6．铸造工艺结构。基本要求：熟悉箱体类零件的视图方案和尺寸、箱体类零件图的技术要求、铸造工艺结构，掌握用计算机绘制箱体类零件图。项目九：踏脚座教学内容：1．叉架类零件的视图方案和尺寸；2．局部视图的画法；3．叉架类零件图的技术要求；4．叉架类零件图的简化画法；5．斜视图的画法；6．第三角投影。基本要求：掌握叉架类零件的视图方案和尺寸、叉架类零件图的技术要求，了解第三角投影法，掌握用计算机绘制叉架类零件图。项目十：铣刀头装配图教学内容：1．装配图的作用和内容；2．装配图的规定画法和简化画法；3．装配图的尺寸标注和技术要求；4．装配图中的零件、部件序号和明细栏；5．滚动轴承的功用、种类；6．滚动轴承构造和规定；7．滚动轴承的规定画法、特征画法和简化画法。8．平键的功用、平键的选用、平键及键连接的画法、查表以及标注；9．铣刀头装配图的工作原理。10．AutoCAD绘制装配图的基本方法；11．AutoCAD绘制装配图的步骤。基本要求：了解装配图的规定画法和简化画法、尺寸标注和技术要求，掌握平键及键连接的画法以及AutoCAD绘制装配图的步骤。项目十一：读机用虎钳装配图教学内容：1．看装配图的方法及步骤，读懂机用虎钳装配图；2．由装配图拆画零件图的方法，正确画出机用虎钳的零件图，提高综合画图能力；3．进一步掌握标注零件图尺寸方法，提高综合分析能力。基本要求：读懂机用虎钳装配图，顺利完成了用计算机绘制机用虎钳零件图。三、学时分配表教学环节教学时数课程内容讲课上机实验实习（实训）习题课讨论课其它备注项目一：撞块108项目二：支座108项目三：轴承座106项目四：螺纹紧固件46项目五：齿轮22项目六：铣刀头主轴144项目七：铣刀头端盖22项目八：铣刀头座体84项目九：踏脚座44项目十：铣刀头装配图64项目十一：读机用虎钳装配图64四、主要教学参考书1、陈明秋《机械制图》武汉理工大学出版社2009.72、刘魁敏《机械制图》机械工业出版社2004.83、杨老记《机械制图》机械工业出版社2006.94、林党养《AutoCAD2008机械绘图》人民邮电出版社2006.65、国家职业技能鉴定专家委员会、计算机专业委员会《计算机辅助设计试题汇编AutoCAD2002》北京希望电子出版社6、沈精虎《AutoCAD2005中文版基本功能与典型实例》人民邮电出版社2005.37、吕天玉《公差配合与测量技术》大连理工大学出版社2004.88、黄云清《公差配合与测量技术》机械工业出版社2007.10五、本大纲的特色1、本课程内容的整合情况根据机械与汽车工程系以前的课程体系，本课程在各专业中所占的学分不同，机械制造与自动化专业和机电一体化技术专业为9个学分，汽车检测与维修技术专业为6.5个学分，汽车电子技术专业为5个学分，汽车技术服务与营销专业为5.5个学分。课程整合后全系所有专业机械制图与计算机绘图课程全部为8个学分128课时。原先机械制图与计算机绘图课程内容比较单一，只包含机械制图和AutoCAD的内容。整合后将公差配合与测量技术的内容也包括进去了，课程更好的将相关联的专业教学内容有机的联系在一起，达到了学以致用的目的。2、坚持学做合一，采用“典型工作任务”和“完整工作过程”实施教学的范例。项目十二：读机用虎钳装配图一．读装配体的方法与步骤概括了解→分析视图，弄清工作原理、装配连接关系→分析零件→分析尺寸→归纳总结看标题，明概况；看视图，明方案；看投影，明结构；看配合，明原理。以机用虎钳为例：1、概括了解⑴看标题栏并参阅有关资料，了解部件的名称、用途和使用性能。⑵看零件编号和明细栏，了解零件的名称、数量和它在图中的位置。2、分析视图弄清各个视图的名称、所采用的表达方法和所表达的主要内容及视图间的投影关系。3.细读各图1）根据表达方案和各视图间的对应关系，读出工作原理、传动线路。2）分析零件间的相对位置、零件间的连接方式、配合关系以及装拆顺序。3）分析零件的用途和大致结构。4）分析尺寸和技术要求。4．归纳总结综合上述分析，对装配体的性能、规格、结构、装配等有一个全面的了解。二．由装配图拆画零件图由装配图拆画零件图简称拆图。拆图是设计工作中的一个重要环节，应在读懂装配图的基础上进行。1、拆图步骤如下：（1）分离出零件（2）构思零件的完整结构（3）确定零件视图及其表达方案,画零件图（4）标注零件尺寸（5）注写零件相关的技术要求与标题栏2、固定钳身的拆画