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1/26辩论赛活动方案(案例)策划书_辩论赛活动方案(案例)及流程(通用5篇)“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了,希望对您有所帮助。辩论赛活动方案策划书辩论赛活动方案及流程【第一篇】一、活动目的为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。20__年10月12日——20__年10月21日根据活动的安排临时决定。地质科学与工程学部10级所有学生中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部1、20__年10月11日,召开10级各班学习委员大会,下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。2、20__年10月12日——20__年10月18日,各代表队进行选手自主选拔,同时开始准备辩论赛的前期准备工作。2/263、20__年10月19日——20__年10月20日,各代表队进行pk赛。(四场比赛)4、20__年10月21日,公布入围名单。1、辩论主题:正方:个人命运由自己掌握反方:个人命运由社会掌握2、辩论赛流程:(1)开场陈词阶段:正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒(2)攻辩阶段:正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒;反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题,共1分30秒,每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。正方三辩进行攻辩小结1分30秒反方三辩进行攻辩小结1分30秒(3)自由辩论阶段:自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)(4)总结陈词阶段:反方四辩做总结陈词4分钟正方四辩做总结陈词4分钟3、辩论要求:(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。(2)攻辩要求:3/26此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。(3)自由辩论要求:①辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟。②自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。③在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制。④当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。⑤如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。⑥比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。⑦倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。(4)总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。1、请各代表队负责人,参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前154/26分钟到达比赛现场。3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。4、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。5/26(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。a队:10级土木1、2、3、4班b队:10级土木5、6、7、8班c队:10级土木9、10、11、12班d队:10级测绘1、2、3班e队:10级建筑1、2、3、4班f队:10级勘查1、2、3、4班g队:10级地质1、2、3、4班h队:10级资源1、2、3班6/26辩论赛活动方案策划书辩论赛活动方案及流程【第二篇】活动目的辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。比赛时间预赛:待定决赛:待定比赛要求参赛队伍:全院8个系辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方赛程安排抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)决赛时间:待定地点:待定7/26评判(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。(二)评判标准(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。(6)辩风8/26比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。4.评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和辩手的人选。(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。9/26辩论赛活动方案策划书辩论赛活动方案及流程【第三篇】本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活,活跃社团气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。1,为使同学们能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。2,通过本次活动提高广大环协成员的口才表达能力和交际水平。5月17日——5月25日(详情见比赛流程)另行通知山东建筑大学环境保护协会1、物品准备三张桌子,四张椅子,辩手胸牌八个,评委打分专用表30张,笔记本电脑1个(内置计时软件),时间提示牌4个(红黄各2个),白纸,签字笔10支,黑马克笔两支,矿泉水,双面胶,剪刀,相机1个。宣传准备:在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情,并将辩题告诉大家,让大家准备。2、人员安排:宣传部:负责赛前写黑板报10/26外联部:负责活动物资准备(辩手胸牌八个,时间提示牌4个,白纸若干,笔四支,剪刀,双面胶,矿泉水若干,笔记本电脑,相机一个,奖状十一张。)组织部:负责活动当天安排,其他部门由组织部统一分配。辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,仪表大方,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。计时员要求:认真负责。评委要求:公平公正,认真负责。会场秩序:辩手发言期间不得起哄,维持会场秩序。1、5月13日将参赛选手,主席,计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。2、5月17日初赛一共有五场,各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准,当晚决出前四名参加第二天的半决赛,并再一次抽签,决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。3、5月18日11/26进行复赛,复赛一共两场,各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准,当晚决出前两名参加25日的决赛。4、5月25日进行决赛,在比赛结束之后,进行颁奖仪式,之后主席对整个比赛做完总结,整个活动宣告结束。5、每场比赛结束后有一位评委做现场点评。6、每次比赛每个部都要安排一个人负责比赛用品的搬运a、初赛的分组每一组分别进行抽签,抽出自己的对手、出场顺序以及辩题(准备九张卡纸,分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白,纸上分别写明辩题)。这样九组会有一组轮空,轮空的那一组会与四场比赛结束后胜利的四组中分数最低的那一组(其余的三组直接晋级半决赛)进行比赛,辩题在前四场比赛结束后进行抽签决定,最后胜利的那一组晋级半决赛。b、复赛的分组初赛中胜利的四组分别进行抽签,抽出自己的对手、出场顺序以及辩题,决出两组进行决赛。注意事项1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进12/26行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。(一)比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段:1正方二辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒2反方二辩提问正方二辩或三辩,正方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒3正方三辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒4反方三辩提问正方二辩或三辩,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒5正方一辩做攻辩小结,用时1分钟6反方一辩做攻辩小结,用时1分钟13/26注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。3、自由辩论阶段共用时1
本文标题:辩论赛活动方案(案例)策划书_辩论赛活动方案(案例)及流程(通用5篇)
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