“以案为鉴”警示教育干部发言材料4篇

1/13“以案为鉴”警示教育干部发言材料4篇【写作指引】此例精选办公文档““以案为鉴”警示教育干部发言材料4篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!“以案为鉴”警示教育干部发言材料1同志们：今天的会议十分重要、也非常必要，主要任务是落实县纪委监委要求，对局基层干部开展案件剖析、做好以案促改工作进行安排部署。刚才，我们观看了警示教育记录片，学习了局党组推进以案促改工作实施方案。下面，我强调四点意见。一、提升站位，充分认识做好以案促改工作的重要意义XX在十九届XX委四次全会上强调，要以新时代……思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，一以贯之、坚定不移全面从严治党，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督，确保党的路线方针政策贯彻落实，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚提供坚强保障。开展坚持标本兼治，推进以案促改工作，是省、市、县三级部署开展的一项十分重要的工作，是应对反腐败严峻复杂形势，坚决遏制腐败蔓延势头，从源头上预防腐败的有力抓手和迫切需要。局各党总支（党支部）、各单位党支部每位党员干部一定要提升站位、端正态度、扛起责任，站在讲政治的高度认识和把握以案促改工作，坚决把思想和行动统一到XX、省委、市委和县委坚持标本兼治、推进以案促改的工作部署上来。（一）以案促改是坚持标本兼治、推进全面从严治党的创新举措。标本兼治是我们党管党治党的一贯要求。XX在十九届XX委四次全会上强调，要用严明的纪律维护制度，增强纪律约束力和制度执行力。要完善全覆盖的制度执行监督机制，强化日常督察和专项检查。通过剖析典型案例、研究案发规律、深挖问题根源、找准并堵塞制度漏洞，能够扩大执纪审查后续效应，巩固治标成效，有力促进治本，推动局全面从严治党向纵深发展。（二）以案促改是以案为鉴、正风肃纪的重要抓手。我县选取的X、X、X三起案例有其典型性，三人严重违反党纪国法，且大都在XX三令五申的情况不收敛不收手、顶风违纪，案情触目惊心。我们从中既要看到XX、省委、市委和县委严惩腐败“零容忍”的决心力度，也要看到组织上惩前毖后治病救人的良苦用心、教育保护挽救干部的关爱之情。要深刻吸取教训、警钟长鸣，心有所畏、行有所止，不断筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，最大限度地减少腐败问题发生，真正实现“查处一案、警示一批、教育一片、整改一方”。（三）以案促改是营造良好政治生态、加快转型跨越发展的迫切需要。今年以来，县委对新形势下从严管党治党作出全面部署，全面从严治党的责任越压越实、螺丝越拧越紧，开创3/13了全县全面从严治党的新局面。作为基层我们要清醒看到，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻，不敢腐的震慑有待加强，不能腐的机制仍需完善，不想腐的自觉尚未形成。当前，正处在转型跨越发展的关键阶段，推进以案促改，可以有效发挥警示震慑作用，在坚决惩治腐败的同时，不断加大预防治本力度，持续打造政治生态的绿水青山，为局改革发展稳定各项事业提供坚强保障。二、吸取教训，永葆共产党人清正廉洁的政治本色X、X作为党委的主职，忘了初心、心存侥幸，一步步走上违纪违法道路、沦为阶下囚，教训惨痛而深刻：广大党员干部都要以此为反面教材，深刻剖析、举一反三，坚守党性原则，保持清醒头脑，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。（一）理想信念决不能动摇。理想信念是共产党人的政治灵魂、精神支柱。认真剖析这两起案件，X、X二人长期不注重理论学习、党性锻炼，思想“缺钙”，脱离群众，背弃了共产党员的政治信仰和理想信念，是其走上违纪违法道路的根本原因。各支部要毫不放松加强党性教育和党性锻炼，不断提高思想觉悟和理论水平，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（二）纪律规矩决不能松弛。纪律规矩既是“高压线”，也是“护身符”。这两起案件中，当事人都是放松了纪律要求，没有保持清醒的头脑，心存侥幸，最终走上违法违纪道路。这两起案例再次警示我们，如果把党章党规党纪抛在脑后，就会丧失底线，什么规矩都敢破、什么“红灯”都敢闯，就会逐步走上不归路。我们每位党员干部都要坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻绷紧纪律规矩这根弦，严守党的“六大纪律”特别是政治纪律政治规矩，常怀敬畏之心、律己之心，不踩底线、远离红线，始终做讲政治、守纪律、懂规矩的“明白人”。（三）手中权力决不能滥用。权力是把“双刃剑”我们必须时刻牢记手中的权力来自人民、要为人民负责，树立正确的权力观、地位观、利益观，始终做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，确保手中的权力永远植根于人民、服务于人民、造福于人民。（四）监督约束决不能拒绝。不受监督的权力必然导致腐败。监督是对干部的约束，更是对干部的关爱。反观这两起典型案例，监督缺位，自我约束不严，不严格执行各项规定，是案件暴露出的共性问题。事实证明，主动接受监督的干部较少犯错误，拒绝接受监督的干部很容易出问题。我们要正确对待监督，自觉接受监督，不断完善党内监督体系，加强对领导机关和领导干部特别是“一把手”的监督，让党内监督“没有禁区、没有例外”，使积极开展监督、主动接受监督成为各级党组织和党员干部的自觉行动，确保党章党规党纪有效执行。三、把握关键，不折不扣抓好以案促改各项任务落实局党组已经出台开展案件剖析做好以案促改工作的《实施5/13方案》，各党总支、党支部要认真落实文件要求，分析案发原因、重点领域防控，选取本、本单位突出个案、共性岗位、重点领域和部门三个层面案例剖析，紧盯中心工作、关键岗位、民生问题三个重点领域，抓住事前教育预防、事发惩治预防、事后制度预防三个关键环节，扎扎实实做好宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查等各个阶段工作。（一）深挖细剖，找准问题根源。把原因找准、问题挖透，找准努力方向，才能真正吸取教训、以案促改。我们要坚持问题导向，深刻剖析案发的深层次原因，深挖思想教育、监督制约、体制机制等方面的根源。（二）制定措施，集中抓好整改。各党总支、党支部对查摆出来的问题，要认真进行研究，有针对性地制定整改措施，抓好整改落实。一要突出具体有效。整改措施、整改台账要责任到人、措施到事，逐条提出目标、对策和时限，能够立即解决的立行立改，需要持续攻坚的设定时限、抓紧推进，确保条条整改、件件落实。二要注重统筹结合。把整改工作与学习教育常态化制度化相结合，与重点工作相结合，把以案促改成果转化为推进全面从严治党、促进改革发展稳定的强大动力。三要把握工作进度。按照《实施方案》时间节点安排，各党支部要按照时间要求，拿出整改措施和整改台账，集中进行整改；要着力解决一批问题，完善一批制度，见到初步成效。（三）健全制度，堵塞漏洞。一要强化“不敢腐”的震慑。坚持有腐必惩、有贪必肃，着力减少腐败存量、遏制腐败增量，保持惩治腐败的高压态势。二要织密“不能腐”的制度笼子。建立健全日常监督管理、组织生活、述责述廉等制度，着力强化制度的刚性约束。三要夯实“不想腐”的思想基础。建立健全理论学习、党性锻炼、廉政谈话、道德法治教育等长效机制，强化宗旨意识、增强党性修养，不断提升道德素养和精神境界，使党员干部从根本上消除腐败动机。四、强化责任，确保以案促改工作扎实有力有效一要加强组织领导。各党总支、党支部都要把以案促改作为一项重点工作，列入重要议事日程，以钉钉子的精神抓紧抓好、做细做实，做到“原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过”，确保以案促改工作落到实处、见到实效。二要层层压实责任。各单位总支、支部书记是本、本单位以案促改的第一责任人，负总责，要带头研究部署、推进督导以案促改工作。三要严格督查问效。局以案促改领导小组会不定时督导检查，对工作开展情况进行跟踪问效，坚决防止搞形式、走过场。要把以案促改工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，加强督查考核，督促各党总支、各单位党支部履职尽责。要严格对照“四个决不放过”要求，对问题排查不准、整改措施不到位、工作效果不明显的严肃问责追责，对履行不力、问题整改不到位，造成再次发生违纪违法案件的，要坚决落实“一案双查”，既追究当事人责任，也倒查追究相关领导责任，7/13有错必问，决不姑息迁就。同志们，坚持标本兼治、推进以案促改，任务紧迫，责任重大。我们要全面对标省委、省纪委和市委、市纪委监委、县委、县纪委监委要求，真抓真做，真查真改，确保如期完成任务，推动局全面从严治党再上新台阶。“以案为鉴”警示教育干部发言材料2尊敬的各位领导、同志们：今天召开的以案促改现场会，十分及时，也十分必要。守底线，存敬畏，知戒惧，守纪律是干好工作的前提和保证，作为基层校长，我深感责任重大，深感抓好纪律作风建设，适应从严治党新常态的必要性和重要性。在中央八项规定精神面前，我们要进一步强化纪律规矩意识，做坚持把纪律规矩挺在前面的表率。结合今天的以案促改现场会，在今后的工作中，我们要努力做好以下几点：一要强化宣传教育，筑牢思想防线。要在全镇各学校教职工中开展一次纪律作风宣传教育活动，深入查找党员教师理想信念、党性修养方面存在的突出问题，着力改造思想，解决好思想层面的问题，不断强化广大教职工的纪律规矩意识，真正从思想上受到警醒、得到提高。同时，要利用班子会、民主生活会、组织生活会、教职工例会等将纪律作风教育常态化，时刻为广大教职工敲警钟，划红线，切实让纪律规矩入脑入心，外化于行，切实筑牢思想防线，将中央八项规定精神落实落细。二要夯实监管责任，坚持抓常抓细。要进一步明确监管责任，厘清责任清单，要求各学校校长要对教职工的作风纪律工作亲自抓，要坚持以上率下，做好示范引领，要做到敢抓敢管敢于担当，要坚持抓常抓细；要对标对表，深挖风险隐患，不遮不掩，见人见事；要严格执行“一岗双责”，既管好自己也管好别人，对一些倾向性、苗头性问题，要勤观察、多提醒、早告诫、敢批评，做到管人、管事、管思想相统一。切实通过层层压实监管责任，形成一级抓一级，层层抓落实的良好工作局面，守住法律、纪律、政策、道德四条底线，筑牢严守纪律规矩的“铁篱笆”。三要补齐制度短板，构建长效防线。结合今天召开的以案促改现场会精神，我们将再次召开专题会议认真剖析，探求案发原因，找准症结。在此基础上，对我镇教育管理工作中相关的作风纪律制度机制进行一次集中检视，进一步堵塞制度漏洞，完善监管机制，扎紧制度笼子，构建长效防线，杜绝此类违反中央八项规定精神问题发生。区纪委召开的这次以案促改现场会，是我们纠正错误、锤炼作风、推动工作的良好契机。下一步，我们将紧密结合目前教育系统正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，反躬自省，举一反三，吸取深刻教训，进一步强化纪律规矩意识，锻造纪律严明，作风优良的教师队伍，推动我区教育事业的高质量发展，助力决战决胜全面建成小康社会！9/13“以案为鉴”警示教育干部发言材料3各位领导、各位同事：非常荣幸代表科室在这里做表态发言。我发言的题目是“牢记使命担当，扎实履职履责”。我们科室主要承担推进依法行政，落实行政执法责任制、督促卫生计生法律法规落实、承担规范性文件的法制审核以及开展卫生计生综合监督执法等工作，涉及面广，群众关注度较高，责任重大。近年来在我们身边发生的典型案例，对我们有着非常重要的警示教育意义，通过深刻剖析案件发生的根源，认真查摆工作中的各类问题，进一步完善各项规章制度，扎实履职尽责，从根源上遏制腐败的发生。一、提高认识，警钟长鸣“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失”。近年来，我们卫计系统，发生了一系列违纪违法案件，涉案人员多，负面影响大，通过开展以案促改，以案释法，从这些案例中汲取教训，警钟长鸣，未雨绸缪，防患于未然。在思想上警醒起来，在行为上自觉起来。励精图治，依法履职，为人民健康保驾护航。二、完善制度，规范权力从通报的案例根源来看，主要还是个别党员干部理想信念动摇，个人私欲膨胀，价值观偏差造成的，但同时也反映了我们在规范权力运行和机制体制建设等方面的不足，我们将以案为鉴，深挖问题根源，针对行政许可、行政处罚中审批的关键环节和廉政风险，进一步健全完善制度建设，确