关于师德的演讲稿范文（最新4篇）

关于师德的演讲稿范文（最新4篇）努力是成功的起点毅力是成功的终点，我们在一些场合上会需要演讲时。准备演讲稿可以使我们更好地组织思维和观点，如何写一份优秀的演讲稿？为了方便大家的使用和理解合同范本网分享的“关于师德的演讲稿范文（最新4篇）”，读完这篇文章后您的观念可能会有所更新！关于师德的演讲稿【第一篇】守望成长静待花开守住一片净土，静静地生根发芽，等待花开；望着窗外风雨悄悄绽放，花园芬芳当我读到王平和的老师时，我知道什么是守和王。如果一个人守望自己的“精神花朵”就能催生一个道德榜样，如果人人都能坚守自己的“精神花园”就能凝聚道德力量。教育家们，这个职业正面临风雨，这需要一种责任感、一种坚持、一种守望。南漳一中，这个长满各种“奇花异草”的花园，我在里面失望过、沮丧过、愤怒过、哭泣过。这里大多是些温室里的花朵，稍稍触碰就会受伤，耿耿园丁意，拳拳育人心。我发誓我只想在花园里养兰花。不想用力过猛，弄伤了一朵带刺的玫瑰，当她来到办公室使劲把刺扎进我的心时，我惊呆了，我不知道自己**不好，弄伤了眼前的这个孩子。他只有一句话：你什么意思？你为什么这么对我说！我妈妈都没这么说过我！这是一个误会，但我怎么解释才能安慰这颗受伤的心呢？紧张的我去了另一个班，刚走进教室就看到温室里的花，我没有生气，眼里含着泪水。那个孩子小心翼翼地偷偷递给我纸巾，关切地看着我。心里的一团乌云渐渐散开。我知道只有脆弱的爱才能融化我们之间的冰。这次，我主动用最真诚的方式解决了这个误会，最后她给了我一个宽容的拥抱！我知道这花园里有宝藏。我们应该小心地保护他们，看花盛开。龚自珍写过1篇文章《病梅馆记》，说梅花要纵之顺之，悉埋与地，解其棕敷。我在这里看到许多病梅。我该如何之导他们？班上有一个孩子，他的成绩中等，但性格内向，自卑。他只是穿着西装的人。和他谈话很困难，更不用说在课堂上回答问题了。作为一个园丁，我试着松土给他施肥好几次。我想让他开出灿烂的花朵，但我已经好几次没能看到花朵盛开了。我不会放弃，我不相信爱情成了春天开不开的倔强的花。今年春天我好像感觉到了他的呼吸，也许它会打开。守卫这么久，我真的很想看到这朵花开。年复一年，我在这里工作了四年。教育就像种花，须得精心呵护，才能看到他的开放。老师的生命，伴随着鲜花，是叶的事业。像一滴甘露，即使心枯萎了，它也能醒来，像春风一样，即使感情冻结了，它们也会融化。守住一片净土，静静地生根发芽，等待花开；望着窗外风雨悄悄绽放，花园芬芳让我们幸福守望，静待满园花开！关于师德的演讲稿【第二篇】她，是朵开不败的花周花丽今天，我站在演讲台上，跟各位同仁一起聊关于“好教师”的话题，在这里，我想把心中对于评判好教师的标尺，以及如何做一名好教师的感触，跟大家分享一下。作为一名教师，作为一名普通人，奋斗在教育的第一线，那就是做好自己的本职工作——教书育人。只有教书育人，才能在学生面前树立威信，才能得到家长的认可，才能得到同事的尊重。一名教师一辈子就是被围在学校的院墙里与学生，老师打交道，干的就是备课，上课，批改作业这样即枯燥又繁杂的事情。可是对于这些平凡又枯燥的事情，有些人，却不厌其烦地，而且几十年如一日地，把她像绣“十字绣”一样，做得津津有味，乐在其中。在这些人中，有我们忠诚的小学女教师宴霞老师。宴老师从一名花季少女就开始走上讲台，如今她五十多岁了，三十多个春秋过去了，岁月让她当年的如玉肌肤爬上了道道皱纹，曾经的满头乌发也被数不清的银丝所取代。然而，宴请老师在学生心中，依然美丽如花。在学校老师眼里，她是一朵盛开的花。在和老师的聊天中，我了解到，在没有瀛湖主干道和三桥之前，中新小学的交通状况很差。对于生活在城市里的宴会老师来说，上班可以称谓翻山越海。每天早上，其他人还在梦乡里，她就起床了，赶紧洗漱，踏上了征程，从家步行到西关，然后焦急等船，坐船到七里沟，再顺着河道，沿河爬坡，过沟，最后才抵达学校。万一下雨天，河水涨得又浑浊，你到学校就得换衣服。如果是冬天，顶着凛冽的风，冒着飘扬的雪，沿路等船过河跨沟，那简直是无法想象。就是这样的艰苦，宴老师，没觉得自己是一名女同志说声苦，说受不了，也没有调动工作，她知道这里的学生需要她，这里的教育需要她！30年来，她坚守岗位，孜孜不倦，无私奉献。她经常说：“当老师，干的就是良心活。不好好教书，良心会不安。”三十个春秋，一万多个日日夜夜，宴老师把所有的心血都投入到教育教学的工作岗位上。三十年的数学教学和二十年的班主任工作是她的辛勤工作。每天清晨，我们总能见她提前到教师准备给学生辅导功课；下课后，或者午休时间，总是有学生在她身边，听她耐心地解释和打**。缺课时，她经常用剪刀、胶水、纸片等做为教具，让学生在课堂上有直观、生动的理解。我看到她剪得小红花，纸钟表，非常逼真！她当班主任的时候也很细心，很到位。每天注意学生的学习动态、生活、健康、卫生和习惯。在课堂上，要求学生认真听讲，独立完成作业，书写整齐。下课后，告诉学生不要玩危险的游戏。向老师、同学和长辈问好。放学后，一定要注意交通安全。回家后，我们还应该保持学校强调的文明礼仪和习惯。所以时间长了，她们班上的学生好习惯养成了，讲文明，懂礼貌，学习成绩也一步一步地上升。后来，她教过的好多学生都考上了名牌大学，当录取通知书来的时候，都不忘向曾经的小学恩师，班主任宴老师发个短信报喜。这时，宴会老师高兴地笑了，高兴得像朵花。宴席老师有丰富的教学经验，经常用长辈的口吻给我们的年轻老师指导。年轻的教师如果教学上有不懂得地方，管理学生缺乏经验的地方，请教她，她每次都是乐呵呵地，从没说过一个“不”字，并且知无不言，言无不尽。路通了，学校办学条件好了，老师也多了，宴老师却从当年的美女教师蜕变为临近退休的老教师，可是，她那份对学生的爱，对教育的爱，对事业的爱从未减半分。带着爱，她给学生们一盏心灯，照亮他们的世界，指引他们前进的道路。宴席老师，平凡的事情要做几十年，做的那么认真，那么快乐，我想：这真的很不平凡！我想呼吁：当一名教师，没有太多感人、惊天动地的事迹，有的是那平凡、一份坚持、一份真爱！只要我们这样做，我们就是一个好老师！！关于师德的演讲稿【第三篇】尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来讲的是师德问题。教师的主要工作是为学生提供高质量的教育和教学服务，这需要我们教师具备良好的职业道德和基本素质。师德，指的是教师在职业生涯中应当具备的道德要求和行为规范，是教师的职业操守和精神寄托。师德高低直接影响到教育质量、学生素质和社会文明程度。因此，我们在日常工作中要高度重视师德建设，将其落实到行动中。首先，要树立职业操守。教师是九年义务教育的主人公，是国家和人民的重要财富。我们必须牢记自己的职责，遵守有关法律法规和教育行业规章制度，合法合规地工作与生活。教师是学生的楷模，要做学生的表率。我们不仅要教会学生知识，还要教会学生做人的道理，传授正当的价值观和人生观。同时，还要严格要求自己的日常行为，不得有任何影响教育形象和学生身心健康的行为。例如，不能因个人恩怨、嫉妒心理而对学生产生偏见，不能利用职务便利谋取不正当利益。其次，要讲求教学水平。教师要具备较高的教学能力和水平。只有这样，才能更好地帮助学生增长知识，提高品德素质。要不断学习新的知识，积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学能力和水平。教师还要认真备课，掌握教材和教学内容，注意把握教学节奏，严格按照教学大纲和教学计划进行教学。在课堂上，要积极贯彻“以学生为本”的教学理念，尊重每一个学生，关注学生的全面发展。最后，要重视学生综合素质发展。教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质。教师不仅要注重学生的学业成绩，还要注重学生的道德、品德、审美、身心、实践等各个方面的素质发展。要善于发现和培养学生的优点和特长，鼓励他们积极参加各种活动和竞赛，让他们全面发展。此外，还要了解和关注学生的心理变化，建立正面的师生关系，让学生在一个关爱、尊重的学校环境中成长。总之，师德建设是每位教师的责任和义务。只有在职业生涯中严格要求自己，提高自身素质和能力，才能为学生创造良好的教育环境，促进学生健康成长。我希望，同学们也重视师德问题，积极配合教师工作，共同推动我校教育事业稳步发展。谢谢大家！关于师德的演讲稿【第四篇】让爱走进心灵，用心点燃希望尊敬的各位领导，老师们：大家好，今天我演讲的题目是《让爱走进心灵，用心点燃希望》作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱给我力量，爱给孩子关爱，爱给每个参与教育的人花香。爱心，给人以鼓舞，也给人以力量。在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上，教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每走一步，都为学生们架起了通向理想的金桥。我刚毕业实习时，校长常对我说：给学生一杯水，老师需要一桶水。爱要一视同仁，持之以恒，金凤凰固然可爱，但丑小鸭更需要阳光，多给他们一点爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多的和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，艺无止境，你要不断学习，才能无愧于老师这一伟大而神圣的职业。每当提起爱，我就想起我正在教的这些小不点们，想起他们的可爱，想起他们和我在一起的点点滴滴。八月份，来到学校，走进教室时，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我就暗暗下决心，我要和他们一起成长，一起进步，一起努力。教了一段时间后，我发现班里有些学困生学习很吃力，作业总是完不成，每每看到他们学习吃力的样子，我都很心疼，不忍心责备他们，因为我知道他们努力了，只是没有找到适合自己的学习方法，没有树立应有的自信，于是，利用下课时间，我总是陪着他们，并鼓励他们，帮助他们找到合适的学习方法。有时候我在想一句很简单的鼓励的话，它们真的能影响一个人吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。我看过这样的故事。马尔克姆·德尔基夫是一位专业作家。当我还是个孩子的时候，我非常胆小和害羞。我没有信心也没有朋友。然而，老师布莱斯太太的一句话彻底改变了他的生活。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了成功而充实的人生，也热情地鼓励身边的同事和朋友。“好孩子是夸出来的”，不得不说鼓励在教学中很重要，班里有个叫崔锎文的小姑娘，刚开学那段时间，她总是完不成作业，每天的早读任务一拖再拖，让我很是头疼，私下里，我开始观察，并询问之前教过她的老师，大家都说这个小姑娘学习基础挺好的，可能升入五年级，有点不适应吧！知道这些信息，我会更加关注这个安静的小女孩。上课我总是鼓励她积极发言，常利用课余时间耐心的辅导，只要她有一点进步，我就在班里鼓励她，她也慢慢进入学习状态，任务也能按时完成了，成绩也一点点提升了，我知道我的关心给她了一份坚强，一份勇气，以及一份动力。最让我欣慰的是期中考试她语文考了118分，当她拿到试卷时，我看到了她脸上露出了笑容，看到了周围同学惊讶的神情，在段考总结班会上，我对她给予表扬奖励，同学们也对她的进步给予爱的掌声，晚上回到宿舍后，她找到我，真心的说了句：老师，谢谢你！这时，我流下了眼泪，拍拍她的肩膀说：这是你努力的结果。成功留给有准备的人。我希望你在今后的学习中能更加努力。老师相信你。她高兴的笑了。鼓励的力量是无穷的！虽然没有人能左右自己的命运，但是老师的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖他们心灵的港湾，照亮他们前行的路程。看着涓涓细流下孩子们的健康成长，我由衷地感受到了当老师的幸福和真诚无价的甜蜜。所以和孩子相处，更多的是给他们热情的鼓励和殷切的期待！赞美他们的优点，他们的亮点，并用优美的语言激励他们。也许“一个信任的目光，一个善意的微笑，一句鼓励的话语，一次赞许的点头”，都会让他们找回自信，我相信当他们受到老师和同学的赞赏和承认时，就会获得精神上