疫情期间复学方案及流程（通用5篇）

1/33疫情期间复学方案及流程（通用5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友为大家分享的“疫情期间复学方案及流程（通用5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。疫情期间复学方案及流程【第一篇】1、学校召开了疫情防控复学复课部署安排会议，全面检查防疫工作部署的到位情况，严格执行校园环境消毒消杀制度，做好复学准备。2、及时核查、补充疫情防控物资，确保物资充足。学校实行错峰错时分批返校原则1、三年级学生xx月xx日（星期五）早上7：30—7：40返校。2、二年级学生xx月xx日(星期五)早上7：40—7：50返校。3、一年级学生xx月xx日(星期五)早上7：50—8：00返校。4、幼儿园学生暂不返校，待疫情解除后按照教育局规定返校。5、符合返校条件的所有学生返校时必须全程佩带口罩，2/33点对点通行（从家至学校），中途不得乱转。对不遵守防疫要求的学生将按规定严肃处理。1、复课前14天连续开展健康监测和行踪报告，在线如实填报并上报学校，配合学校做好健康检查，无任何发烧、咳嗽等症状。2、学生与家长健康码为绿色(以24小时为准)，行程码符合疫情期间出行条件。3、“三类师生员工”(重点地区来民返民的、与确诊病例和无症状够染者活动轨迹有交集的、健康码为“红、黄码”的师生员工)暂缓复学。1、本人健康码为“红码”“黄码”的或被集中或居家隔离的学生，暂不返校，等社区、村镇下达解除通知，上报学校，学校批准后方可返校。2、本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、疑似病例、密切接触者、核酸检测阳性者的，暂不返校。3、有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、味觉、嗅觉减退等临床症状之一的学生暂不返校，待治疗无症状后，凭“双码”以及48小时内核酸检测阴性结果申请返校。1、出门准备：出门前测量体温，体温正常、无任何发烧、咳嗽等症状学生方可返校；如学生体温超过37.3摄氏度，应安排学生在家休息，同时报告老师，并为学生请假。2、仪容仪表：学生必须身着校服或者干净衣服、注重仪容仪表；男生不得留长发、女生不佩戴首饰。3/333、安全管理：学生只携带学习用品，禁止携带管制刀具、手机、电子产品等违禁物品、易燃易爆物品、垃圾食品（小吃）进入校园。4、为了避免人员聚集，任何时段谢绝家长入校。返校后学校实行全封闭管理，禁止一切无关人员进入校园，请各位家长在没有班主任通知的情况下请勿到校门口探望孩子、带送物品，望各位家长理解配合。1、做好宣传工作。学校复学后各班及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识及复课后相关纪律要求班会课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职工疫情防控意识。2、严格做到“五个一律”。即：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校；师生进入校门一律按照“1米线”要求，核验身份和监测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。3、做好每日晨、午、放学时三次师生体温测量工作。做好缺勤、早退、请假记录；4、做好学生心理辅导工作。教师关注学生的心理状况，如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。5、做好师生防护工作。师生在校园内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置到专用垃圾桶内。4/336、加强对学校食堂的监控管理。学生就餐错时排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手，就餐时单线就坐，不与别人交谈。7、引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。8、按时做好校园区域消杀工作。保持教学区域环境整洁，定时通风换气、清洁、消毒等。9、做好学校值班值守工作。加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。疫情期间复学方案及流程【第二篇】按照教育系统疫情防控“严防疫情进校园、严防暴发，确保一方净土，确保师生生命安全”目标要求，严格落实防控主体责任，抓实抓细校园疫情防控，全面准确摸排紧盯到人，严格初三各班错峰返校，科学安排线上线下教学衔接，严防校外疫情输入风险，加强督导督查，提高应急处置能力，确保开学复课总体平稳有序。(一)初三学生错峰返校复学时间xx月xx日(周三)6：45-6：50：初三(1)班的同学入校进班；6：50-6：55：初三(2)班的同学入校进班；6：55-7：00：初三(3)班的同学入校进班；7：00-7：05：初三(4)班的同学入校进班；7：05-7：10：初三(5)班的同学入校进班；5/33要求：1、所有学生持24小时内核酸检测证明，佩戴口罩、间隔1米排队测温，无特别后进入校园、进入班级，单人单桌就座，严禁窜班。2、值日安排早上值日：⑴、06：45-07：15教务处行政及级长负责学生接待工作；⑵、部分行政负责校门口学生入校组织工作；⑶、毕业班班主任负责学生核酸检测结果阴性确认及收取《承诺书》；⑷、值日教师组织学生间隔有序入校；⑸、保安人员负责学生体温检测工作。晚上值日：全体行政人员、有第二节晚辅任务教师校门值日，有序指导学生及家长离校。(二)返校复课第一天：第一节课，开展复学第一课活动：开展全员参与的疫情防控知识和技能培训，使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制。第二节课，正式上课(返校复课后第一周严禁任何科任教师组织任何形式的检测)。(三)有下列情况的学生，须及时向班主任报告，经批准后暂缓返校：1、入校前在疫区居住或滞留的；6/332、属于确诊或疑似病例，或与确诊或疑似病例密切接触，尚在隔离观察期的；3、截至入校当日健康状况未达到连续14天要求的；4、入校前有发热、乏力、干咳等可疑症状的；5、未有效填写、申报学生复学健康状况证明书、复学承诺书的；6、其它应当暂缓入校的情况的。(一)实施半封闭式校园管理：学校除东门早晚学生进出校园外，其他校门其余时段完全封闭，无特殊原因不得开放。严格管控人员进出，校外无关人员一律不准进入校园，学校工作人员进出校门一律扫场所码、核验身份、检测体温，并严格登记。开学前做好出入口管理准备，设置通道式测温系统和临时留置区，确保设施设备到位。(二)做好线上线下教学相衔接的准备工作：对线上教学的内容，研究制定过渡衔接方案，做好开学后的教学衔接，确保完成学期教学任务。制订疫情期间课堂教学行为准则，确保平稳过渡：按照降低人员密度的基本原则，学生单人单桌，严禁串班，师生除运动、就餐外，均需戴好口罩。做好直播课堂准备，对因各种原因未能返校学生开展网络直播授课，统一学习进度。(三)全面摸排师生行踪和身体健康状况：1、建立师生员工健康档案。建立全校师生员工健康档案，内容包括基础信息、旅行居住轨迹记录、每日健康监测数据、7/33疫情相关特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新，学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。2、旅居轨迹。掌握师生旅行、居住轨迹，重点掌握疫情严重地区旅居史、疫情严重地区人员接触史等。3、每日健康监测。做好健康状况、精神状态监测，测量体温等基本生命体征，重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。4、特殊情况报告。过去14日内，家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危险环境(如医院发热门诊、野生动物市场等)的接触史等。5、做好返校提醒工作。开学报到前，学校疫情防控领导小组办公室向全体师生发放《复学告知书》，提醒学生返校复学注意事项。(四)完善疫情防控设施和物资储备：1、学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设备正常工作。提前储备好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服、红外热成像仪等物资，为开学后防控工作做好充分物资准备。2、准备相对独立、易于管理的医学观察区域(独立隔离区)，完善设施设备，做好条件保障。3、提前与属地对接，制定出现疑似症状师生到定点医院8/33隔离观察的转接办法。4、开学前集中进行校园消毒，对学生宿舍、教室、食堂、运动场馆、图书馆等公共区域进行清洁消杀，做到环境卫生不留死角，清理杀毒不留空白。(五)开展防控培训演练：联合镇教育管理中心、疾控部门开展疫情防控演练，主要由上级管理中心领导、健康副校长、学校行政人员团队对参与疫情防护全体教职工组织开展专业知识、技能培训，增强疫情防护能力。在正式返校前组织开展返校应急演练，按照“演练即是实战”的要求，通过演练进一步梳理短板弱项、查漏补缺，立行立改，确保无死角、无遗漏、无盲区，保证学校能够快速有效处置突发特别情况，为返校复学做好全面准备。在学生返校后、开展正常学科教学前，安排好“学生复学第一课”，开展全员参与的疫情防控知识和技能培训，使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制。(六)做好宣传教育工作：重点关注因疫情延期返校引发教师、学生和家长的焦虑和担心问题，主动做好宣传引导。教育引导全校师生不造谣、不信谣、不传谣，积极传播正能量，全力营造良好的舆论氛围。做好复学第一课准备工作，围绕思想政治教育、疫情基本知识、9/33防控措施和相关法律法规等内容，对所有师生开展疫情防控知识教育，提升疫情防控意识，增强防控能力。(一)严格校园出入管理：1、学生请假，经班主任批准，教务处备案，家长到校外接后方可出校门。2、教职员工非必要不出入校园，特殊情况进入校门必须扫场所码确认、测量体温，做登记。3、校外人员禁止进入校园，确因工作需要进校的，凭身份证进行登记并测量体温，校内业务部门前往门岗处确认。4、具有校园车牌识别系统的车辆方可进出学校停车场。确因工作需要进出学校的校外车辆，乘车人员需凭身份证进行登记并测量体温。5、所有进入学校人员需佩戴口罩并配合门岗进行体温检测，对体温特别人员门卫有权禁止入校，并按照可疑病例报告流程逐级汇报。(二)开展师生员工健康检测：1、动态更新疫情健康档案数据。将师生每日的晨检、午检、晚检情况、缺勤、缺课病因追踪情况、复课证明查验情况纳入疫情健康档案，随时掌握师生最新健康状况。2、将每日师生晨检、午检、晚检工作作为开学后重要健康监测手段，严格落实。(1)学生晨检、午检、晚检监测内容。班主任做好健康状况、精神状态监测，测量体温等基本生命体征，监测新型冠状10/33病毒感染可疑症状及皮疹、黄疸、腮腺肿大、腹痛等其他传染病相关症状。(2)教职员工及后勤人员晨检、午检、晚检各方责任。总务处负责人为疫情防控第一责任人，负责教职员工健康监测相关工作；做好晨检和午检、缺勤病因追踪等数据的登记报送，病假请销假管理；校医负责技术指导及分析研判，病愈复工证明查验与管理。3、每日做好全校师生的缺勤、缺课病因追踪，复工、复课证明查验，并做好相关登记与报告。(三)严格校内场所管理：1、做好教学区域管理。落实防控措施，做好教学场地内的疫情防控，开展日常教学检查和教学监控。要求教师严格上课考勤，不允许学生上课时间私自进出教室，不允许在教学场所打闹嬉戏。如发现体温≥37.3℃的或特别咳嗽的，一律不准进入教学场地。任课教师注意加强教室和实验室通风换气(课间尽量开窗通风)，每天不少3次、每次半小时以上开窗通风。2、做好图书馆管理。复学第一阶段不开放图书馆，疫情防控良好状态下开放，体温检测特别者禁止入馆。工作人员佩戴口罩、手套为师生服务。控制入馆人数。3、做好就餐管理。合理调整时间做到错峰供应，餐厅规划单一进出线路，门前设置警示隔离带，间隔1米排队测温进入，打完饭后按照地标、大门显示张贴明显出入和行进标识有序分流。全体学生复学