继续教育工作总结范文3篇

1/11继续教育工作总结范文3篇继续教育工作总结1一年来，继续教育学院在校党委、校行政的领导下，紧紧围绕学校党政工作要点和部门工作目标，科学调整办学方向，积极探索合作渠道，合理布局办学架构，快速推进继续教育转型发展，向改革要动力、向转型要活力，坚持将重点转移到非学历教育培训工作上来，坚持将重心转移到内涵建设、提升教学质量和教学网络资源建设上来，学历教育、和非学历教育培训等各项工作取得了预期成效。现将继续教育年度工作总结如下：一、突出重点，积极拓展继续教育工作新局面1.加大改革项目招生试点改革，实现成人学历教育规模新突破。召开改革项目招生工作动员会，签订艰苦行业和校企合作协议，并在此基础上，经努力，全年共完成成人学历招生计划数275人(其中：护理专业201人、文秘专业21人、空中乘务专业11人、工商企业管理专业7人、建设工程管理专业14人、法律事务专业5人、电子商务专业7人、工程造价专业1人、会计专业8人、)，招生计划比去年有所增长，实现成人学历教育稳步发展。2.组织开展校内现场咨询活动，切实推进自考助学二学历教育工作。规范生源组织宣传，并于下半年组织召开了“二学历”现场招生咨询会，加强学院同在校学生零距离接触，努力提高学生就业核心竞争力，实现了“学校搭台、学院唱戏”的招生宣传效果。3.充分整合学校优质教育资源，切实加强职教师资培训基地建设工作。积极争取教育部和省教育厅有关职能主管部门的关心支持，不断加强我校师资培训基地内涵建设，经努力，全年完成资培训项目项、培训规模人次，其中培训10项，培训人数人。4.加大新专业申报力度，认真开展特色专业和精品课程建设工作。加大成人高校改革项目招生改革和助学自考综合改革试点工作力度，今年获批“”等专业个、“”等校企合作专业个;新增学历专业1个、等助学专业2个、新增项目6个、项目4个。完成第五轮校级成人高等教育特色专业建设点和精品课程遴选工作。5.开展教育检查，进一步规范办学行为。为促进规范管理，10月下旬开始，先后分三个时间段对学校各部门开展检查活动，细化方案，切块检查、以查促改，严格做到检查“全覆盖”，检查过程中，首先由负责人对照检查要求进行自查汇报、签订《规范管理承诺书》，其次与检查组交流互动，最后检查组组长代表学校提出存在问题和整改措施，做到讲话不留情面、原则绝不含糊、指导一步到位，明确办学行为的底线和红线，确保严格执行上级文件精神和学校各项管理规章制度。3/116.完善继续教育远程管理平台，加快推进课程网络资源建设步伐。在前期学习调研基础上，进一步增强远程管理平台服务功能。根据学校“十三五”改革与发展规划，开展调查研究，积极制定继续教育网络课程建设方案，明确工作进度和课件资源建设标准，引导学院积极推进在线学习课件资源建设工作。二、规范管理，继续教育各项工作取得新成效(一)招生宣传工作1.秉持“提高层次、优化结构、规范管理、提高质量”的继续教育办学方针，紧紧围绕“明晰工作思路、规范教学管理、拓展培训领域、打造品牌项目、科学发展继续教育、加快信息化建设”等六方面积极拓展招生宣传渠道。新学期初，及时组织召开了学校继续教育工作会议，面对经济建设新常态、继续教育改革新形势、教育现代化新要求，从“非学历教育工作、学历教育工作、学生管理工作”等三个方面进行了交流研讨，积极寻求学历教育和非学历教育全方位合作办学，确保了今年办学规模和办学效益稳步提升。2.统一办学思想，强调规范招生，维护学校办学秩序和办学声誉。加强与学院联系沟通，统一部署并完成组织工作;坚持“计划招生、量出为入”招生办学思想，积极争取学校相关部门支持，有效解决了在校生的图书借阅、宿舍安置和医疗就诊等实际困难，确保教育工作健康有序开展;增强部门二级网站网络宣传功能，加强站点检查力度，严格按照上级教育主管部门要求进行各类继续教育招生宣传的规范管理，坚决维护广大学生切身利益;充分利用社会优质资源，切实维护学校的教学质量和办学声誉。同时，根据省教育考试院统一安排，完成了2018年下半年报名网上咨询答疑工作。(二)学历教育工作1.组织全校2018级成教275名新生入学报到注册工作。2.完成2018届名毕业生的毕业资格审核与学历注册工作，并认真做好2018年成人学历教育优秀毕业生的组织推荐工作，评选优秀毕业生名;完成毕业生的信息校对和电子注册工作。3.完成在校学生英语、计算机课程统考的组织管理工作。4.组织召开年度教学督导总结会议和新学期教学督导工作会议，及时布置查课、听课、查看教学档案、检查教学计划执行情况等教学督导工作，认真开展期中教学检查，并及时与各学院及有关部门联系，尽力解决督导过程中发现的问题，改进教学管理和学生服务工作。5.积极开展继续教育研究工作和学术交流活动，完成部、省高校继续教育研究会布置各项工作。(三)非学历教育工作1.大力开展各类短期培训工作。加强各类培训培养和宣传发动，遴选学校特色培训项目网上，以方便学院之间相互借鉴，并积极争取上级主管部门关心支持，积极引导各学院加强与校外联系，大力拓展职业教育培训新渠道、新途径，改进培训方式，实施“菜单式”和“定单式”服务，本学期各类培训工作5/11亮点纷呈，尤其是班、，为全面深化校地合作做出了应有的贡献。经努力，全年各类短期培训规模人次，比去年增加%，其中等部省级培训规模人次，比去年增加%，收到了较好的社会效益和经济效益。2.积极发挥职能部门对外联络的桥梁纽带作用。主动对接联系省内省外、各种行业以及政府部门和事业单位，制定切实可行的培训实施方案，签订合作培训协议个，实施培训项目期、培训人数人次。3.扎实推进职业技能鉴定工作。在对我校专业状况和职业技能鉴定范围对照梳理的基础上，努力拓展技能鉴定项目，积极争取上级主管部门支持和指导，加大宣传力度，认真做好在校大学生的职业技能鉴定考核工作，在国家鉴定项目不断削减的基础上，全年完成职业(工种)技能培训鉴定规模达人次。三、立足岗位，坚持部门服务“高效规范”新常态1.优化管理职能，创建良好运行机制。一是加强班子团结协作，进一步明确科室工作职责，外树形象、内强素质，切实提高部门科室工作执行力。二是加强继教阵线管理队伍建设，成功举办了新一轮学院继续教育管理人员岗位业务培训班，对照岗位职责、工作规范和工作流程，不断加强业务学习，加强规范管理，提高服务效能。三是统一办学思想，正确引导和大力支持学院有效调整办学类型、优化专业设置、拓展办学市场、强化教学管理，促进了学校继教工作稳步健康发展。2.强化服务意识，坚持规范管理常态化。一是深入学习领会党的十八大、十八届六中全会和系列重要讲话精神，扎实深入开展“两学一做”学习教育和部门党支部关于作风建设的专题学习活动，学在前、做在先，学用结合、知行合一，进一步加强机关作风建设，学习教育取得了新成效。二是认真贯彻落实党风廉政建设责任制，勤俭办学、开源节流，按照校务公开的要求做好本部门各项管理服务工作。三是按照学校统一部署，完成了部门党风廉政责任制考核和部门经济责任审计，以及国有资产清理清查工作，其中本部门党风廉政责任制考核结果为优秀。四是在充分征求学院意见并汲取合理化建议的基础上，完成了学院继续教育工作目标量化指标考核方案的修订完善和部门年度目标任务申报工作。五是不断增强安全意识，配合学校创建“平安校园”，认真做好本部门综合治理安全保卫工作。六是进一步加强部门网站建设和更新维护，以及继续教育QQ群和微信公众平台实时管理工作。七是增强档案意识，认真做好各类教学、文书档案的整理归档，以及高基报表上报、来信来访处理等工作。四、理清思路，确立继续教育转型发展新对策(一)存在不足及原因分析1.继续教育队伍精力投入不足，管理水平需提升。继续教育管理队伍建设有待重视，继续教育学生学习生活待遇有待提高。目前，学院继续教育无正式编制，管理人员兼职多，工作忙，兼而不顾，严重影响继续教育的发展和质量管理，学校应重视各类办学形式的协调发展，统筹考虑学校教育资源配置，7/11相关职能部门应加强联系与协调，尽可能解决学院提出的管理人员编制。2.培训渠道难以拓展，培训能力受到局限。目前学校非学历教育培训工作陷于配套基础设施现状，大规模培训接待能力严重不足，非学历培训突破遇到瓶颈，校区食宿、教室、服务接待等办学条件还需改善，不断增强学校继续教育办学能力，特别是高层次、大规模培训接待能力，实现学校非学历教育培训规模新跨越。3.成人学历教育教学到课率不够高，工学矛盾依然较为突出。传统教学方式和教学手段已难以适应当今成人学历教育教学需要，信息化教学作为继续教育一种重要的教学辅助手段，建设工作迫在眉睫。(二)着力“三个转变”，推进继续教育转型发展1、办学方向从规模发展向质量与内涵发展转变。一是建立健全继续教育管理规章制度。学校以制度完善为根本，根据继续教育的发展和时代要求，及时出台、修订相关管理制度，指导办学行为，适时举办全校继续教育管理人员业务培训班，不断提升管理人员的服务意识和业务水平。二是坚持“常态化”教学内涵建设。持续开展继续教育内涵建设工作，不断优化专业结构，修订完善教学计划和教学大纲，有效实施教育教学改革。三是坚持“常态化”教学质量监控。坚持学校质量管理工作常抓不懈，定期开展以质量管理、规范管理为主题的校外站点巡查;坚持教学督导制度和每学期期中教学检查通报制度;坚持将继续教育工作纳入全校目标管理考核体系等，通过这些措施有效促进学院的规范化管理，助推我校继续教育健康、持续发展。继续教育工作总结2一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。二、贯彻、落实继续教育实施方案。1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。程校长做了《有效教学课堂教学模式与评价标准》讲座。使我对自己的课堂教学水平有了一个客观科学的评价，找到了自身的差距，明确了今后努力的方向。杜主任给我们班主任作了《班队会讲座》，我了解了班队会的程序决心今后不断学习有关班主任的相关业务，做一个合格的班主任。学习了王校长的《有效阅读方法》的指导和王主任的《数学本9/11体知识培训》后，我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了《教师心理健康教育》、《新课程理论》、《儿童心理学》《中小学生管理与教育》、《科学发展观》等理论认真做了笔记。本学期我还通过网上论坛参与了用科学发展观指导教育教学的大讨论，还亲自参加了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。通过学校组织的信息技术培训，我掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。每次按时参加区里的教研活动。三、个人收获。继续教育工作总结31、认真审议修订各专业教学计划。在原计划的基础上，根据实际需要以及学制的调整情况，对部分专业教学计划进行适当调整。2、修订完善教育教学各项管理规章制度以及函授学员学生守则。3、2009年7月面授期间，认真做好教风、学风检查。班主任每天上课前到位，检查学生听课出勤情况，教学管理科不定时组织教学巡查，对班主任履行职责情况、师生上课情况进行督查和检查，同时通过召开专题座谈会或班会等形式，及时了解教学过程中存在的问题，并及时加以改进。通过督导和检查，师生能遵守教学纪律，教学秩序良好，各项教学顺利平稳运行。4、做好考试管理。要求教师按照考试大纲认真命题(A、B卷)，严肃试题保密和考试纪律，认真做好考试考场安排，对教师监考提出要求。对考