三年级数学小日记_数学日记心得体会范文三年级【范例5篇】

1/5三年级数学小日记_数学日记心得体会范文三年级【范例5篇】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧三年级数学小日记【第一篇】这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。三年级数学小日记【第二篇】小明和小华这哥俩又有新话题了，关于数学对小学生是有利还是有弊，他们愣是开了个舌战会，要辩论一下这个问题。我作为观众来到现场，形式那叫一个紧张，辩得是天昏地暗，日月无光，吐沫星子乱飞，火药味十足……下面是他们的对话2/5录：小明：“先问你个问题，你喜欢数学吗？说实在话。”小华：“当然喜欢了，数学多有意思啊！”小明：“对于你们优等生来说，学习当然有意思了，可是我们差生一致认为：‘数学这种枯燥的学科会限制学生的创造力。’”小华：“那是你们没有看到数学灵活的一面，一道数学题同时也可能有很多种不同的解法呢。著名的勾股定理有五百多种解法，难道数学不活套吗？”小明：“‘1+1=2’这个公式难道可以改成‘1+1=3’吗”小华：“你纯粹是狡辩，但是，‘1+1=？’的答案还真有别的，比如10。”小明：“10？”小华：“没错，在二进制的运算里，满二进一，所以‘1+1’自然就等于10了。”小明：“先不说这个了.圆周率难道不枯燥吗?一点规律都没有，实在是让人讨厌，我只记得小数点后两位，就再也想不起来了。”小华：“3.1415926535897932384626。”小明：“咦，你怎么这么轻松就背了二十位。”小华：“我是用了谐音记忆法（是不是有点像广告？），只要把这些数字编成顺口溜，就可以很轻松地记下来。”小明：“好办法！不对，这是辩论，不是夸奖对方的时候。”3/5小华：“我知道，其实你也想把数学学好，可是心有余而力不足吧！”小明：“你真不亏为我哥，太理解我了，千金易得，知己难寻哪。可是我还想说数学的一个缺点，就是作业太多。”小华：“作业是有点多，可是要学好数学，就要多做题，掌握方法。一分耕耘一分收获，我相信你一定能学好。”激烈的辩论最终以温馨的结尾收场。各位博友想必数学都不错，但是应该都因为作业的问题抱过怨，只有多做题，掌握方法，数学才能顶呱呱。所以，大家一定也要体谅一下老师的苦心呀！三年级数学小日记【第三篇】我一看到题目，心想：太简单了，我动动手指就可以写完。应该是这样10÷3=3瓶……1瓶，3÷3=1瓶，10+3+1=14瓶我反复问老师：我明明对了呀，怎么不对呢？哦！数学思维题不能看表面，要多动脑，多观察。要不，怎么叫奥数题了。从这道题，我又总结一条规律——奥数题一定有陷井。小小喝汽水里也有这么多的学问。我们解决这类问题一般不需要复杂的计算，只要通过我们的灵感与机智就就能得到答案。老师，我又涨知识啦！4/5三年级数学小日记【第四篇】阳光明媚的一天，宋宇韬的表叔带着我和栩力、赵林泽、宋宇韬以及我们的'妈妈们在霍尔果斯口岸在哈萨克斯坦的商店里去购物，到了商店后，我看见了各种各样的饼干和糖。我一看东西上的价目表都是标得人民币的价，妈妈个了我100元让我自己买，“这是在给我出数学题吗？”我心想。接过妈妈手里的钱我便选了起来，我拿了5包果仁糖和2包饼干。果仁糖的标价是10元一个，饼干的标价是15元一个。到了收银台，妈妈说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“5×10+2×15，嗯。50+30=80元！”妈妈笑着点了点头，我很自信的把100元递给了售货员阿姨：“阿姨找20。”三年级数学小日记【第五篇】今天我们认识了四边形，老师教给了我们很多知识点。比如，四边形的特点：1有四条边；2有四个角；3是封闭图形；4长方形是特殊的四边形，对边相等；(5)正方形是四边形，四个角都相等，并且四个角都是直角。5/5还有：平行四边形的特征，对边相等并且平行，对角相等；特征是容易变形。有一次我坐公交车，那门一开，人就出来了，门就是按平行四边形容易变形的特征做的。晚上，我和妈妈去体育场跑步。体育场的周长是400米，妈妈围着操场跑了十圈，问一共跑了多少米。400个10就是4000米，妈妈一共跑了4000米，可厉害了！我们家冬天烤火的桌子也是按平行四边形容易变形的原理设计的，平时不用时可以折叠，收放自如。桌子的边长是75厘米，那么它的周长就是75乘以4，是300厘米。生活中处处离不开数学，所以我们要认真学好数学，用好数学。