幼儿园新年方案大班_幼儿园新年活动方案(案例)（通用5篇）

1/7幼儿园新年方案大班_幼儿园新年活动方案(案例)（通用5篇）为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。幼儿园新年方案大班【第一篇】目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。1、各国庆祝新年的录像。2、大挂历一本;小年历片若干。1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。3、看完录像后回忆：有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?4、教师介绍中国新年的名称――春节。5、说说自己春节里什么事情最开心?6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?活动二：过年了。形式：分组活动。2/7目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。准备：1、pp教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门。2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊。过程：一、交流生活经验。1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?二、看媒体，了解过年的由来。1、年是什么?2、老爷爷想了什么办法?三、游戏：“年”来了。游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。看哪组先完成哪组胜利。活动三：过年真开心。形式：区角活动。目标：1、乐意与同伴一起装扮活动室。2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。活动内容：3/71、中国服饰――(设计布料)材料提供：油画棒、牙签、水粉画。(做盘扣)扭扭棒、衣服底板。2、鞭炮串――材料提供：小长条红纸;糨糊。3、红包袋――材料提供：红纸;糨糊。4、贴春联――材料提供：祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)。5、龙――材料提供：纸盒、彩带;粘贴工具。6、有趣的年历――(制作挂历)材料提供：月历若干(在空格处填上相应的'日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历)(查日历)材料提供：日历;问题卡;记录材料。活动四：新年的愿望。目标：1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。准备：1、邀请家长来园参加活动。2、各种绘画材料和制作工具等。3、事先与一名幼儿和家长做好的准备。4、制作一棵许愿树。过程：1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?2、请家长和幼儿说说新年的愿望。4/73、教师介绍活动的内容并提出活动的要求：以幼儿动手操作为主，家长帮助完成。4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。幼儿园新年方案大班【第二篇】活动一：才艺展示乐成长（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。系列活动二：亲子新年演艺会（20xx.12.30）9：00—10：10。系列活动三：亲子童车玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、乐意在集体面前展示自己，增加自信、乐观、大方的品质。3、通过感受亲子活动的乐趣，增进亲子情感，知道长大一岁了，体验成长的快乐。幼儿园新年方案大班【第三篇】9月27日下午3：00。1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。2、激发幼儿的爱国之情。大的旗两面（白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角5/7星），红色颜料；幼儿的倒背衣；音乐《五星红旗迎风飘扬》。全体小、托班幼儿。（一）。听音乐：《五星红旗迎风飘扬》，感受歌曲的魅力。（二）。美工活动。1。出示五星红旗的ppt，供幼儿观看、了解。2。幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。3。把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标志。幼儿在参与中，他们不但体验了手印画的`乐趣，锻炼了幼儿的动手能力，体验了成功带给他们的愉悦，还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。幼儿园新年方案大班【第四篇】1、通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动，体验亲情、友情和师生情，感受过新年的快乐。2、知道元旦是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。20xx年x月x日9:00~11:30。无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操6/7场及外操场。3、布置活动相关工作。9:00~10:30各教室、多功能厅、内操场开放游戏，家长自己带着孩子到各室参加亲子游戏。9:30~10:00外操场举行托班组、中班组的'家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。10:00~10:30外操场举行小班组的家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。10:30~10:45各室内游戏停止，全体老师、家长、小朋友一起在外操场集中。10:45~11:15“拔河比赛”总决赛。(1)教师队对阵后勤队。(2)家长队决出冠亚军。11:20~11:30各小朋友到班主任处领取一份新年礼物，结束本次活动。注：9:00~10:30各室游戏正常进行。幼儿园新年方案大班【第五篇】新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。有一天，老师们在布置班级挂鞭炮的时候，小朋7/7友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停：“老师，你们在干什么呀?真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。于是，我告诉宝宝们：“元旦马上就要到了，要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。于是，《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼物，布置自己的班级，迎接新年的到来，是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动，通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰，使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物，以及感受节日的气氛美。1.认识新年老人，愿意为他贴上白白的胡子。2.喜欢参与装饰新年树，感受过新年的快乐。新年树一棵、ppt、白棉花、新年老人头饰。