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参考资料,不熬夜1/17实用学期工作计划小学学期工作计划指导思想【汇集4篇】【预览】此例优秀文档“实用学期工作计划小学学期工作计划指导思想【汇集4篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!学期工作计划小学学期工作计划指导思想【第一篇】一、抓好学生的思想工作,为成为新世纪人才奠定基础。1、培养一支有力的骨干队伍,是搞好少先队的重要环节。首先要选好队干部,选大胆管,愿意为学生服务的学生担任队干,根据他们的不同特长,个性分配工作任务。严格要求,以身作责努力为学生服务。2、坚持从爱入手教育每个学生热爱学生是一种强大的教育力量。对学生既象父母爱自己孩子那样热爱学生。把爱的感情无保留地全心全意的倾注到每个学生身上,启迪他们的智慧,激励他们进取,使他们茁壮成长。3、密切与家长配合,做好思想工作家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。少先队要参考资料,不熬夜2/17保持与家长密切联系形式双管齐下的教育网络。4、学习雷峰雷峰是学生的榜样。少先队要利用国旗下的讲话来讲述雷峰故事。5、手拉手活动认真组织学生开展手拉手献爱心活动。少先队可以号召学生向贫困地区儿童捐赠自己的零钱。开展结对子让学生关心身边的学生成绩好的和成绩差的结对子使学困生走出困境共同进步。二、开展形式多样的队活动利用节日,节庆对学生进行思想教育,对学生的习惯养成教育进行提高。1、清明节组织学生扫墓,教育学生立志要把祖国建设的更繁荣。2、5月1日劳动节教育学生劳动光荣,懒惰是可耻的,要尊重劳动成果。3、6月1日是儿童节,少先队要组织学生“六一”会演,来丰富校园文化。学期工作计划小学学期工作计划指导思想【第二篇】本学期我区小学英语教研工作将立足于英语课程建设、课堂教学以及教师发展的现状,本着“发展教师、发展学生”的参考资料,不熬夜3/17研究原则,以培养学生语言核心素养为目标,重点发展学生的综合语言运用能力;引领教师学习先进的教育教学理论,促使其锤炼语言素质,真正培养学生的学习兴趣、语用能力和思维品质,从而全面提升学生的学科素养,为其终身学习打下扎实的基础。1.学习与研究新的《英语课程标准》相关教学理论,确立培养学生核心素养的教育理念,引导教师领会教材中以人为本的教育理念,科学分析新的语言知识和语言技能要求,关注对学生语用能力和积极情感的培养,拓宽视野,明确英语学科课程改革的方向。2.各中心组成员、教研组长要加强自身的理论和专业的学习,努力提高课程理论水平和专业能力;确立自己的研究主题,积极申报区、市以及省级课题,并通过各种形式的研讨,与教师共同成长。3.加强对新教材各板块功能的研究,努力形成中、高段小学英语课堂教学基本结构,三四年级要侧重培养学生的口语能力,五六年级要侧重培养学生的读写能力。本学期将教研重点放在毕业班教学质量上,开展毕业班的复习教学和评价研究,以保障小学英语毕业班的教学质量,以促进中小学衔接的顺利进展。同时,区、市教研部门将举行小学四年级学生的英语整班书写比赛以及五年级学生的英语写作比赛,促进学生学科素养的提升。参考资料,不熬夜4/174.充分利用省、市教研室所提供的教学资源以及网络教学资源,并加以梳理与整合,不断提高自身的专业素养与能力。1.组织教师参加市教研室的学术沙龙活动。每年上半年市教研室组织的教师沙龙研讨活动,为英语教师提供了一个很好的专业研修的平台。教师在沙龙中提出教学中的真问题,并展开思考和交流,与专家和同行们进行思维互动和智慧共享,以提升其对教学的认识。2.进一步加强教师队伍建设,整合优质资源,为教师的专业成长搭建平台。以省级、市级评优课比赛为契机,辅以沙龙研讨、语言素质训练、课例研讨、教研活动观摩活动等。继续开展“农村地区学校教研组工作研讨”,促进我区农村教研组的发展和教师培养,以期进一步优化小学英语教师队伍,促进英语教师素质的均衡发展。3.充分发挥我区优秀骨干教师的作用。鼓励学校教研组申报区级、市级专题研讨活动,不断提升校本研究的品质,促进学校教学特色的形成与发展,从而带动区域教学品质的提升。4.借助数字化学习的平台,满足教师学习、交流与研究的需求。教师要关注市小学英语教研网、市小学英语百度云公共英语教学资源库、“一起作业”等互动平台,进一步加强教师之间的对话,分享优质的教学资源,减轻教师的备课负担,拓展教学研究的时空。同时,教师也要关注省牛津英语教研网和教学新时空,加强与其他区域教师的交流与学习,提升教师参考资料,不熬夜5/17对课程与教学的感悟力。1.进一步研究小学生的心理与生理特点,寻求寓教于乐的教学活动形式。小学生形象思维能力较强、抽象思维能力较弱,教师应多采取图片、图形等教学手段辅助教学语言现象;语言活动的形式即要活泼,活动要具有思维性与交际性,不应过于追求热闹。2.明晰各年段的教学目标与要求,探求与之相适切的教学内容与训练形式,尤其要培养学生良好的听的能力。三年级应重视学生的朗读与口语能力;四年级要关注学生书面表达的有序、简洁与地道,多给学生仿写为主要练习形式;五、六年级要侧重培养学生良好的阅读能力与相应的书面表达能力,做到课内教学与课外练习相结合。3.创设自然、简洁、真实的语境,促进学生自然习得语言。小学阶段,学生语言的学习应多注重自然习得的环境,使学生在自然、简洁、真实的语境中运用语言,实现交际目标。机械的、无意义的语言交际应避免。4.开展“以学习为中心”的小学英语新教材的教学研究。本学期将研究视角从过去注重客体(语言、教材、教法)转入重点研究主体(语言的学习者);从过去仅仅关注课堂教学外在结构,转为更多关注学生的认知发展。从更深层次思考,依据“以学习为中心”这一应用语言学的新观点,从学生的需要、社会的需要、语言教学自身的规律和其他因素这四大主要因素参考资料,不熬夜6/17入手,积极探索小学英语课型模式的新维度和新格式。5.开展小学英语课外阅读和拓展教学研究。在已有研究的基础之上,继续加强若干学校的校本课程研究,培养学生的英语学习兴趣以及课外阅读能力,拓宽其知识面,同时促进教师的专业成长。1.常州市小学六年级英语教师培训(时间:20xx年2月11日下午1:30地点:常州市钟楼实验小学)3.组织学生参加xx省中小学生英语听力口语网络测试活动。2.区小学英语学科课题研讨活动。1.区小学六年级英语教学研讨活动;3.区小学四年级学生英语整班书写比赛(前9名参加市比赛);4.区小学五年级学生英语写作比赛;5.组织四五年级学生参加省英语朗读比赛活动。1.市小学四年级学生英语整班书写比赛;2.市小学五年级学生英语写作比赛;3.区小学英语特色教学研讨活动;4.市小学英语绘本教学研讨活动。1.市小学英语学业质量监测(6月初);2.市小学英语农村学校教研活动展示(xx)。参考资料,不熬夜7/17学期工作计划小学学期工作计划指导思想【第三篇】本学期我担任五年级的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班级活动,积极参加学校活动,实施切实有效的学生心理健康教育和情感教育,努力探索班级工作的新特色。本班共有学生62人,其中班干部12人。本班学生部分热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。(一)班级工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育和情感教育。(二)班级奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。参考资料,不熬夜8/172、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长,促进身心健康。4、养成良好的学习习惯,全班成绩上一个台阶。1、学习方面(1)建立健全评比制度,班里将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,全班分为10个小组,选出小组的组长,实行小组负责制。“学习小组”中的5-6位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。(3)督促学生养成课前预习、及时摘抄、按时完成作业、适时复习等良好学习习惯,老师和小组组长适时检查完成情况。(4)根据学生平时的表现、测验成绩和同学梦的举荐,每月评选一名“最佳进步学生”奖,班级实行适当奖励。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、放学和就寝等方面表现好的表扬、加分,不好的适当减分,由组长、副班长记录。(2)定期对学生进行《中小学生日常行为规范》的教育。参考资料,不熬夜9/17(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面针对乡村教学点部分学生和留守儿童卫生较差的现状,特制定如下措施:(1)进一步对教室、清洁区和宿舍卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)生活委员监督好班级的公共卫生,帮助卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)班干和老师带动学生养成良好的卫生习惯,学生个人常常抬头看和低头查,搞好个人卫生。(4)综合各方面表现,结合劳动委员、生活委员的记录,每月评选一次“卫生标兵”。(二)全力抓好德育工作,把教书育人落到实处1、搞好班级的育人环境,让四表一历上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表参考资料,不熬夜10/17率,身教重于言教。4、上好班会课,适时利用语文课,培养学生良好的道德品质和高尚的情操。(三)关注学生成长,搞好心理健康和情感教育随着社会的进步,留守儿童的普遍存在,家庭教育的缺失,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题,作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行疏导。学期工作计划小学学期工作计划指导思想【第四篇】按县局和乡教育组的工作部署,本学期我校以提高领导和教师的政治、业务素质为核心;以教学为中心;以培养学生良好习惯为目的;以深入抓好学校常规管理为切入点;向教师素质要质量、向管理要质量、向学生良好习惯要质量。使教师在平等、竞争、向上的工作环境中展示着自己的才能,实现着自己的价值;使学生在书香校园中尽情得体验着学习的快乐,感悟着自己的未来。参考资料,不熬夜11/17本学期我校抓实了以下几方面的工作:要适应现代教育就要树立终身学习的思想,工作中要养成勤学习、勤记录、勤思考、勤练笔的习惯,在学习中结合教育实践记录下自己的所思、所想、所悟,从而不断提高自己的管理水平和业务水平,使自己真正成为教育的内行人,为学校的教育发展把好脉,为教师的教学把好关。本学期仍延续我校以前几年的做法,领导干部同教师一样每周交1篇学校统一规定学习内容的学习作业;并完成教育组下达的学习任务。每位领导干部本学期分别从不同学科的业务内容、班级管理方面做了两次业务讲座。全体领导干部做到俯
本文标题:实用学期工作计划小学 学期工作计划指导思想【汇集4篇】
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