幼教教师的元旦活动方案(案例)（精选8篇）

1/10幼教教师的元旦活动方案(案例)（精选8篇）通过不断优化方案，我们可以为工作和生活中的各种问题创造更好的解决方案。制定方案时，我们需要充分考虑目标受众的需求和期望。您可以参考以下范文，了解其他人是如何制定和实施方案的。幼教教师的元旦活动方案【第一篇】20xx年12月19日。操场。34年级各班全体学生(因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请)。《希望风帆》《羽毛球操》。(一)服装(5分)：衣着整洁，统一。(二)领操员(5分)：动作规范，指挥得当。(三)入场(10分)：动作整齐，步伐一致，摆臂进入场地，精神饱满。(四)做操(60分)：顺序：敬礼《阳光体育之歌》(原地踏步)《希望风帆》《羽毛球操》《学习雷锋好榜样》(退场)。要求：动作整齐、规范方、节奏准确，合节拍，整体效果好。(五)退场(20分)：动作整齐迅速，步伐一致，随音乐摆臂，直角转弯退场。2/10(六)考勤：缺一人扣0.1分。抽签决定比赛顺序。以班级为单位，由体育员(领操员)带入场地，听音乐做操和退出。退场按规定要求：直摆臂，拐直角。裁判：一组：汲xx2名家长。二组：杨xx2名家长。摄影：李xx。分数：丁xx。音乐：郭xx。备注：相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜。绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;各班作品必须于12月25日前上交美术组。废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室。根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成1300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者文章。今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外，语文组重点讨论确定经典诵读比赛的`内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案。幼教教师的元旦活动方案【第二篇】3/10一、活动目的：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过联欢会，使家长和孩子充分感受新年的欢乐!。二、活动时间：201x年12月31日9:00——10:30具体安排：1、动手来创意：亲子活动漂亮的弹珠画《滚过来，滚过去》。材料：弹珠若干、各色颜料、废旧盒盖、废旧小桶、小勺玩法介绍：圆圆的弹珠滚呀滚，可以滚出好看的弹珠画，赶快和妈妈(爸爸)一起动手试一试吧!(1)在废旧盒盖底铺上一张画纸，用弹珠蘸上不同的颜料，放到盒盖里。(2)随意晃动盒盖，使弹珠在盒盖里滚动。一张漂亮的弹珠画就完成了。注意：蘸过颜色的玻璃球要用勺子舀到废旧小桶里后，再选一个干净的玻璃球换个颜色滚印，不能将一个玻璃球上混上各种颜色。2、舞蹈及歌曲表演《小小蛋儿把门开》《我爱蹦蹦跳》《公共汽车》。3、亲子游戏《投球》。4/10准备：球篮海洋球十个。游戏规则：家长拿篮子，配合幼儿在规定的距离之内投球，每人投五次，每两组进行一次。投球多的幼儿奖励一份小礼物，少的鼓励一份小礼物。游戏接着换其他家庭。4、结束。全体家长、幼儿和老师一同唱《新年好呀》。幼教教师的元旦活动方案【第三篇】为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展示广大教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕，举行教师文体比赛活动，具体活动方案如下。快乐参与激情飞扬。全镇各小学、幼儿园。20xx年12月27日下午1时（暂定）。场天镇中心小学。场天镇小教教育工会。（一）领导组：组长：xx（具体负责）、各学校校长。（二）筹备组：xx。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。（三）后勤组：xx。x负责准备纪念品，x负责准备调试卡拉ok比赛的音响设备和篮球场地画线，x负责准备纸牌、5/10篮球、自行车等活动物品。（四）裁判组：xx。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工：x负责掼蛋组；xx负责男教师自行车慢行组；xx负责女教师定点投篮组。xx负责卡拉ok比赛组（评委为各学校校长）。xxx。1.女教师定点投篮比赛（综合楼前）；2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；3.掼蛋比赛（多功能教室）；4.卡拉ok比赛（多功能教室）。1.根据名额分配，各校要认真组队参与，并利用时间加强练习。2.各代表队按项选派人员参加，不得少报，同一人不兼报多项。3.活动逐项进行：女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉ok比赛。4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。5.各组参加掼蛋比赛时，必须有学校校级领导参与。6.所有人员须参与所有活动（不是选手的`观摩比赛），结束后，各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。（不参加颁奖仪式的，不补发奖品）。7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。6/108.各代表队于12月24日前将报名表交x处。9.各项活动的具体规则见相关活动细则。幼教教师的元旦活动方案【第四篇】活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节，另外穿插互动游戏。包饺子包括和面、擀皮、包饺子三个环节。(一)马上包饺10：00准时由校领导宣布比赛开始随即开始计时，大家开始合作包饺子，计时1个小时，结束后由工作人员清点饺子。1.在规定的时间内根据每组包出饺子的数量和包饺子质量，评出第一名为优胜小组，可领取新年礼品一份。2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量，计时结束后评出全场10名“最强快手王”称号，每名教师可领取新年礼品一份。3.每组每人可各提供1个个性饺子，由学校领导选出最具个性的饺子，评出10个“最佳创意”佳，每人可领取一份新年礼品。(二)猜灯谜11：20、11：50分两个时间段开始煮饺子，过程中穿插互动游戏――猜灯谜，在规定时间内猜对灯谜的`教师将获得惊喜一份。(三)马上吃饺吃饺子比赛由每组推荐的两名成员参与，在限定时间内吃7/10掉最多饺子的前两名参与者将获得学校准备的精美礼品，分两轮(11：20、11：40)举行，最终前三名还将摘得“大胃王”的名号，可获得新年礼品一份。吃到特别食材饺子馅的参赛者将会有额外奖励。(四)自由吃饺，天降财运所有饺子都煮好后，大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子，代表获得惊喜，可随机抽取现场红包一个。幼教教师的元旦活动方案【第五篇】为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。1、各班出一期庆元旦为主题的'黑板报。2、低年级绘画、中高年级办手抄报。3、文艺汇演。1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成。2、文艺汇演：20xx年12月31日上午9：00—11：00。1、活动总策划：袁艳平。2、场地安排：胡先明。出自cOoco.Net.cN8/103、活动摄影：李涌波。4、音乐播放：陈纯清。5、会场纪律：王政锋、曾思思。1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全。2、不表演的学生要穿校服。3、注意场地卫生，不带零食吃。幼教教师的元旦活动方案【第六篇】xxxx年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的'精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：20xx年12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午办公时间。请全体教职工按时到达活动场地；幼教教师的元旦活动方案【第七篇】一、活动主题：“创建文明、和谐、安全校园”二、活动目的：通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们9/10团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的明天!三、活动时间：12月31日下午。四、活动地点：各班教室。五、参加人员：全体同学、教师。六、活动形式：以班级为单位组织庆元旦活动。七、相应活动。八、注意事项。1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。准备了零食的班级尤其要注意食品卫生，不买过期食品，不买学生不易多吃的食品。2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在联欢过程中，懂礼貌，不争食，不乱扔果皮纸屑，会后要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。幼教教师的元旦活动方案【第八篇】x年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的'精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于x年12月27日（星期二）28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体10/10活动安排如下：x年12月27日（星期二）28日（星期三）；下午办公时间。南操场。16年级和音乐、美术和英语组共七组。一分钟跳绳。每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。周三下午：二年级；四年级；六年级。本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办；活动组委会成员名单：组长：组员：请全体教职工按时到达活动场地；