庆六一儿童节游园活动方案(案例)【汇集8篇】

1/17庆六一儿童节游园活动方案(案例)【汇集8篇】在执行某项工作或任务时，我们常常需要事先制定一个方案来指导我们的行动。我们还应该考虑方案的可行性和可持续性，即方案是否能够长期有效地解决问题。方案的制定过程中，我们可以通过多方面的沟通和协商来达成共识。庆六一儿童节游园活动方案【第一篇】以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品2/17六、活动过程：(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项注意事项：1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。(四)热身运动——《家庭时装表演秀》负责人：全体教师全体家长和孩子活动形式：分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料时间：20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)规则：1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。3每各家庭一份礼物作为鼓励。3/17(五)游园活动开始庆六一儿童节游园活动方案【第二篇】准备：猴子头饰16个、按摩球8个。玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。游戏二：乌龟爬爬爬。地点：乖乖兔班课室。准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。游戏三：我喂妈妈吃果果。准备：高的筛子4个，纸球若干。玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。游戏四：母鸭带小鸭。地点：贝贝兔班课室。准备：小鸭头饰。玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏五：企鹅运蛋。地点：宝宝兔班教室。4/17准备：水果玩具若干。玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。游戏六：小袋鼠。准备：袋鼠头饰。玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。游戏七：聪明屋。人数：四个家长为一组（相同年龄段）。流程：1、拼图：幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。（时间：1分钟）。2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。（时间：1分钟）。3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。（时间：2分钟）。4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。（时间：1分钟）。游戏八：猜一猜，做一做。人数：四个家庭为一组。规则：5/171、第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。2、第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的字条，按要求完成任务。3、按要求完成活动即可领取相应的奖品；4、请注意不可乱扔字条。庆六一儿童节游园活动方案【第三篇】获奖情况。记载。游园等第说明。一1。小猫钓鱼。1．奖项说明：一等奖：完成25——29项活动。二等奖：完成20——24项活动。三等奖：完成15——19项活动。四等奖：完成10——14项活动。五等奖：完成5——9项活动。六等奖：完成1——4项活动。2．领奖说明：12：50前各班级及活动点做好准备，6/17学生及负责老师到位。1：00学生开始游园。2：30游园结束，学生用所得的奖券到。总务处领奖处兑换相应奖品。4：00学生进教室集中，教师总结，活世动结束。一2。吹乒乓球。一3。拣豆子。一4。汤匙传乒乓球接力。二1。石头剪子布。二2。吹蜡烛。二3。转呼拉圈。二4。投硬币。三1。推推躲躲。三2。夹弹子。7/17三3。做动作猜成语。三4。画鼻子。四1。打保龄球。四2。极限联想（急转弯）。四3。吹泡泡。四4。击不走的球。四5。成语（词语）接龙。五1。双人垫排球。五2。投篮。五3。巧算24。五4。喂老虎。五5。8/17快速记忆。六1。请君入瓮。六2。踩气球。六3。罗马大道。六4。做动作猜成语。六5。投乒乓球。六6。沙包投准。----庆六一儿童节游园活动方案【第四篇】幼儿通过参加游园活动，感受“六一”儿童节的快乐，进一步体验幼儿园集体生活快的情绪乐；建立幼儿有序的参与集体活动的意识。1、筹备人员的工作分配xx：负责“六一”活动的策划案，文案统计与活动的总结工作。xx：负责游戏所需的材料以及小礼品的统计与采购。xx：负责小班的游戏。9/17xx：负责中班游戏。xx：负责大班的游戏。2、五月三十日北园的青年教师布置北园大厅，增添节日气氛。3、每班准备一个游戏；符合本班幼儿年龄特点；保证幼儿人人参与，体验游园活动的快乐。4、向家长发出友情提示：各班根据自己班级情况，做好家长方面的工作，8：30分必须来园。1、幼儿园来园后，活动前的准备工作：8：35分小便，洗手，集体吃点心，9：00钟准时按照每班级的时间表格与场地的安排开始游园活动，活动中注意幼儿的安全。2、活动安排：当天主班老师留在教室组织活动，配班与大妈妈领着幼儿游园，进行活动。3、游园游戏名单：小一班游戏名称：桌面滚球小二班游戏名称：传绣球小三班游戏名称：喂老虎小四班游戏名称：钓鱼小五班游戏名称：打保龄球小六班游戏名称：五环套圈中一班游戏名称：比比谁的眼力好中二班游戏名称：赶小猪中三班游戏名称：敲大鼓10/17中四班游戏名称：抢椅子中五班游戏名称：夹豆豆中六班游戏名称：小圈圈本领大大一班游戏名称：贴五官大二班游戏名称：套圈大三班游戏名称：民间游戏《讨小狗》大四班游戏名称：拼图大五班游戏名称：儿歌歌曲串串烧大六班游戏名称：双人运球详情见附表。4、每个班级按照游园的时间顺序表，进行游园活动。时间表见附表。每班准备优美的音乐，让幼儿在优美的音乐声中，心情愉快的进餐。庆六一儿童节游园活动方案【第五篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。6月1日下午1：00—4：00。1.12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。11/172.1：00学生开始游园。3.2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4.3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。各班级教室及学校操场。2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的.名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）。1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好12/17名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。组长：副组长：成员：各班班主任。庆六一儿童节游园活动方案【第六篇】一、活动项目：二、项目规则。1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。13/176、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参14/17赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）。19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。庆六一儿童节游园活动方案【第七篇】1、通过开展庆祝娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘15/17的儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性