您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 被帮扶教师心得体会范文5篇
被帮扶教师心得体会范文5篇编辑按照您的要求为您准备了1篇关于“被帮扶教师心得体会范文5篇”的文章,祝愿您在参考下载本网站时能够增长知识和体验。我们经历某些事之后,心中会产生许多感想,这时候写心得体会是一件再也合适不过的事情了。一份优秀的心得体会可以让职场中的同事更快速的了解您。被帮扶心得体会篇【第一篇】为了提高城镇幼儿园的办园水平,为了更进一步的缩小城镇学前教育的差距,本着互帮互助,共同进步的原则,不断提升城镇幼儿园管理和教师教学能力,切实建立起完善的结对帮扶工作长效机制。江津几江幼儿园几位管理人员来到帮扶园双福青苗幼儿园进行参观与指导。首先在青苗幼儿园一楼宝宝班观摩了一节由几江幼儿园老师带来的小班语言绘本故事活动《尿床了》。老师生动活泼的语言很快吸引了听课的小朋友和老师们,课堂气氛十分活跃,小朋友们参与的积极度也十分高涨,通过倾听故事,理解故事内容。宝贝们都知道尿床是件让人害羞的事,大部分幼儿都能够主动向老师表达想法,学会自我管理。接着几江幼儿园的老师来到贝贝班带来了一节科学探索活动,《打开来尝一尝》在本次科学活动中,孩子们的兴趣浓厚,通过自己的小手,打开好吃的食物,在吃一吃,玩一玩的轻松氛围中,达到了活动的目的。观摩课结束之后大家来到二楼会议室听取几江老师的讲座《幼儿园语言领域PCK》几江老师从《纲要》对幼儿学习的要求和评价出发,分别从教师教和幼儿学的层面看评价,从幼儿教育环境的基本要求看幼儿学习评价,针对当下幼儿园发展现状的问题研究,通过课堂观摩突出典型,以点带面,做了非常精彩的讲说,赢得了在场教师们的阵阵掌声。本次帮扶通过现场观摩、当堂点评、专题讲座等系列的教学活动,提高了帮扶青苗幼儿园教师教育教学观念和幼教水平,促进交流,解决困扰教师的一些热点、难点问题,全面提升帮扶幼儿园教师队伍的整体素质,使教师领悟幼儿教育的深刻内涵,从而促进幼儿教师团队专业化发展。被帮扶心得体会篇【第二篇】被帮扶心得体会篇【第三篇】光阴似箭,我由一名新员工逐渐成长,变成了现在的新员工帮扶老师。在此我非常感谢我自己工作上的指导老师们,是他们包容了我、帮助了我、栽培了我,让我成长和明理。唐·韩愈《师说》:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”正是如此,我对公司关怀新人指派帮扶指导工作的意义和作用深有感悟。传道授业需从点到面。工作中不单是教会新人仪器正确操作使用方法及步骤,还应明白设备的使用原理,并强调使用仪器不当和错误操作引发的严重后果,最终教会新人识别设备异常和排除异常的`技能。授业的过程多鼓励新人,引导新人多操作,熟能生巧。引导新人多尝试不同的测试方法,做出更全面的研发报告。人生就是一个不断尝试、不断失败积累经验和不断进步的过程,如果止步不前,就如“逆水行舟不进则退”,逐步被社会淘汰。我们要与时俱进,学会新技能,强化自己,发挥工匠精神做更好的自己。解惑需彻底。如果新人在工作中产生了疑惑则说明自己教得还不够细、不到位,除了要迅速解决其遇到的问题,还要观察其操作,判断其掌握程度,以确保他们能熟练掌握并能胜任该项工作为止。刚开始操作犯错,是每位新入职员工常常会出现的问题。在指正新人错误的时候,说话语气很重要,要用关爱自己孩子的心一样去关爱新人,手把手教,不会再来,直到熟练掌握为止。决不可把自己的不耐烦情绪表现出来让新人有压力和心理负担。辅导新人过程多鼓励,犯错不要紧,但要正确看待错误,从错误中吸取教训。所以除了要总结自己错误外,还需吸取别人错误的经历,这样自己就免得走很多弯路。在辅导新人的过程我们也在成长,一同互补学习。教导别人的时候也是教导自己,教导别人的是专业的业务技能,而教导自己的是仁爱耐心。当然指导也不能是单方面的硬塞,需要适时的沟通。保持良好的沟通不是简单的问一句学会了没有,或者昨晚回家有没有看笔记?而是一场知根摸底交流,也是自己帮扶质量的检视。每天都会有新人进入到小英这个大家庭,每一人都是从新人过来的,对新人负责同样也是对自己负责。被帮扶心得体会篇【第四篇】教师“精准扶贫”帮扶心得体会自从作为精准扶贫帮扶人员到现在,心里也有一些感触。俗话说:“十年树木,百年树人”,作为一名教师,我们能给精准扶贫家庭带去的最大资助也就是“教育扶贫”,而国家的“教育扶贫”本就是指能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位,“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能,“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。所以说“教育扶贫”其实也是我们能带给精准扶贫户最有效、最直接的精准扶贫了。我帮扶的是班里的一对双胞胎兄妹,两位孩子的父亲在他们很小的时候就出意外去世了,还有一位在中学上学的姐姐,年迈的爷爷奶奶因独子去世打击很大,种地精力大不如前,所以在家里欠着巨额外债的情况下,他们的母亲不得不出来打工来维持家庭的开支。也就是因为如此,母亲的忙碌造成了他们在爷爷奶奶的溺爱中长大,孩子的学习成绩不理想,尤其是男孩成绩非常差。为了帮助两位孩子,我多次与其母亲进行的交谈,家访时发现这一家六口人住在较为拥挤且破旧的房子里,我给孩子送了一些书籍与文具,也更为具体的了解了这个家庭的难处,也让我更加下定决心必须要将两位孩子的成绩抓起来,才能为这个家庭带去他们最需要的一份帮助。后来,我就每天都要找两位孩子谈心,了解他们学习与生活上的困难,时不时进行知识上的考查,并及时给他们讲解没有学懂的内容。在这个过程中我们双方都在收获,两个孩子的母亲经常给我打电话或者发微信说孩子学习的积极性有所提高了,性格也变得开朗多了??我从内心感受到我给这个家庭带去的一份可能是微不足道的快乐给予的幸福感。我认为,在做扶贫工作时,做好物质上扶贫固然很重要,但更重要的是要做好思想扶贫,生活困难的人在压力面前总是处在低谷阶段,他们相当一部分人认为,自己命中注定要穷,再怎么努力也没用。有了这种思想,他们失去了自立自强的精髓,缺少雄心壮志和苦干创业精神。我个人觉得要想帮助他们,首先应该让他们从思想上站立起来,鼓足他们克服困难,战胜困难的勇气。然后他们才能找准前进的方向,才能改变家庭,改变命运。被帮扶心得体会篇【第五篇】20__年,是全面建成小康社会决胜阶段的关键之年,县招商局持续推进脱贫攻坚帮扶工作,扎实做好各项脱贫攻坚工作,顺利完成了帮扶贫困村__村村脱贫和贫困户15户42人的脱贫目标任务,现将我局20__年度脱贫攻坚帮扶工作总结如下。开展结对帮扶工作是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我局始终把结对帮扶工作作为全局工作中的一项重要工作,积极开展帮扶工作,不断创新帮扶工作机制。年初我局把扶贫工作列入局重点工作,对全年的脱贫攻坚帮扶工作进行专门研究和部署,进一步充实了以党组书记任组长的脱贫攻坚帮扶工作领导小组力量,明确了分管领导主抓此项工作,责任落实到人,并按照“五个一”帮扶机制的要求,严格落实派驻干部的工作经费和待遇保障。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金,倾情倾力,认真对待和落实帮扶工作。以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,结合“三为__·爱家树风”宣讲活动、学习宣传贯彻省第十一次党代会精神宣讲活动等,开展基层党员干部感恩奋进、廉政自律等教育,引导党员在脱贫攻坚工作中自觉发挥带头引领作用;进一步深化党员干部结对帮扶工作机制,强化干部结对帮扶工作;强化基层党组织建设,开展党组织结对联建,使其成为带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。20__年,我局紧紧围绕帮扶工作责任目标,认识到位,行动迅速,措施扎实,充分发挥我局职能优势,有针对性地制定帮扶措施20__年,我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,拓宽帮扶途径,增强帮扶实效,巩固帮扶成果,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好“部门单位帮村,党员干部帮户”工作,进一步健全长效帮扶机制,努力发挥本局职能优势,实现农业增产、农村增效、农民增收,促进区域经济发展。并将认真总结经验,弥补不足,采取行之有效的工作措施,团结和带领干部群众,同心同德,为实现__村贫困人口脱贫致富目标而努力奋斗。
本文标题:被帮扶教师心得体会范文5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12759918 .html