小班月工作计划最新5篇

小班月工作计划最新5篇当领导突然安排一大堆急需解决的任务时，那么，我们就需要用心规划紧接而来的工作了。工作计划是对下一阶段工作的一个安排和开端。您知道怎样安排一份合理的工作计划吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我们分享的“小班月工作计划最新5篇”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！小班月工作计划【第一篇】一、班级状况分析这个班的工作人员，以热心、耐心、细心的工作态度，不仅很快适应了幼儿园的学习生活，也很喜欢幼儿园！这个班有一个孩子，包括一个男孩和一个女孩。孩子听得懂普通话，老师提出的.常规要求在不断提醒下基本可以完成；喜欢游戏活动，玩得很投入。这个班独生子女占73%。大部分孩子被宠坏了，自理能力差，对老师提出的常规要求漠不关心。二、使命目标1身体发育：1、走路，跑步，跳跃，协调地在前面操练，爱参加集体活动，做模仿练习。2、练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简单的作品。3、洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。还有不要洒米。4、懂得远离大人，不要和陌生人一起去。5、学习简单的保护自己的方法。2认知发展：1、感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差异。2、喜欢接触大自然，关心爱护身边的动植物，观察明显的特征。3、一一对应比较数量、长度、高度、大小，区分前后。4、理解语言，按照说明，理解简单的故事。3社会发展：1、讲礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会装玩具。2、爱幼儿园，习惯集体生活，爱老师，爱孩子，爱亲人。3、我喜欢玩玩具。我会轮流，等着，被提醒的时候遵循简单的规则。4、不纠缠大人，独立玩耍，不发脾气。三、各方面的具体内容要求1日常工作：1、班级保健管理：在课堂上做好日常保健，让孩子在日常生活活动中得到细微的保养和照顾，接受科学的健康教育，获得良好的身心发展。2、儿童安全管理和教育：根据儿童的年龄特点，进行适当的安全教育，增强他们的自我保护意识和能力。ent：2em；text—align：left；3、抓好幼儿生活常规和学习常规。2教学活动：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。3环保教育：1、通过秋游活动进行环保教育。2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。4家长工作：日常性的家长工作：1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。2运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。阶段性的家长工作：1家访：完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。2家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。3家长开放日：请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。家长参与活动：在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。小班月工作计划【第二篇】一、本月工作重点1、初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。2、调整区域创设与材料投放，充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。3、结合“三八”节，开展爱妈妈的教育活动。4、开展与主题相应的环境创设。5、认真写好《宝宝成长手册》。二、本月开展以下主题活动主题活动二《小小蛋儿把门开》主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。主题活动三《好伙伴》主题目标：以友爱教育为中心，通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动，感受和好朋友在一起的快乐，学习与同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的关系。三、环境创设1、创设“玩具之家”，展示幼儿从家里带来的玩具，鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴，并与同伴交换玩。2、创设主题墙饰：好伙伴。四、家长工作1、帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。3、为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家作客。小班月工作计划【第三篇】一、本月重点：1、了解塑料袋燃烧后对人体会造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎样处理的。2、学会照顾环境、爱护环境。例如：将掉在地上的垃圾丢进垃圾桶。3、初步了解地震的形成。4、了解妇女节的来历。5、培养幼儿早上入园，主动向老师问好。6、培养幼儿进餐后主动去漱口、擦脸。二、主题活动及环境创设：主题活动：《爱地球》环境创设：在教室富于爱护环境、照顾环境的创设。三、教具及区角材料投放：教具：科学区：塑料袋的危害、垃圾的处理方法、西红柿的成长过程。区角：地震常识、清明节来历、蝌蚪的生长过程。四：保育工作：1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养。3、在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、在体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。5、天气转变较大，及时注意给幼儿增添衣物及垫毛巾。五：家园沟通工作：1.请家长带幼儿去扫墓，并到农村看春天的景色，观看农民插秧播种。2.请家长准备冷热衣物，便于教师更换，共同让孩子健康成长。3.为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园，避免幼儿迟到，错过了课堂的精髓部分。4.尽量在家引导幼儿环保意识六：各领域发展要求：健康1、天气转热，提醒幼儿多喝开水，控制运动量。2、随天气变化为幼儿及时增减衣物，运动后及时为幼儿袼褙，预防感冒。3、开窗通风，保证寝室、教室的空气流通，提高呼吸环境。4、培养幼儿细嚼慢咽、安静就餐的良好习惯。烹饪1.《炒油菜》教师引导幼儿亲子动手炒菜。2.《煮红薯》让幼儿了解煮红薯的过程。目标：培养幼儿在生活中动手能力及体验烹饪课程的兴趣。英语Festival1Mother——sDay目标：掌握单词mommy，句型Iloveyou.能正确使用。艺术奥尔夫音乐：1、《小小歌唱家》模仿各种动物唱歌。2、《龟兔赛跑》认识乐器大鼓和小鼓。3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特点与民风。4、学会唱童谣《粉刷匠》。美工：1、《画小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。2、《吹画》体验绘画的乐趣。社会1、培养幼儿吃饭时不掉饭粒、不撒汤。2、培养幼儿早上来园，主动跟老师问好。3、教育幼儿课外活动时不乱跑、不打架，严格遵守纪律。4、增强幼儿在进餐后主动去漱口、洗嘴、洗脸。5、了解《清明节》的来历。6、培养幼儿爱护环境、照顾动物的习惯。妈妈课堂胡擎宇妈妈《做豆浆》、瞿辰瀚妈妈《做竹蜻蜓》苟雨禾妈妈《熊猫饭团》刘嫚妮《水果沙拉》分享《红薯》《我最喜欢的东西》《我的图书》《我的彩色笔》小农场1.观察《西红柿》的成长过成。2、种植《西瓜》认识西瓜的种子韵语识字《画画》《小老鼠》《小蝌蚪》《小镜子》学会熟读儿歌并理解儿歌大意，学说完整句子。七：蒙氏各区域教学重点：生活区：《拧毛巾》《按扣》《整理书包》《整理书架》感官区：《二倍数》《色板2》《触觉板》《分数小人》数学区：《按物取数1-7》《认读数字4-5》《数棒1-5与数字卡片的结合》《彩色小数棒》科学区：《塑料袋的危害》《垃圾的处理》《地震自救的视频》了解《地震》《西红柿的成长过程》语言区：《清明节》谈话《我是环保小卫士》谈话《鸟儿是我们的朋友》谈话《我们身边的垃圾》小班月工作计划【第四篇】新学期开始喽！我们的宝贝来到了安琪儿幼儿园这个大家庭。这意味着一天中大部分时间面对的将不是他在家里熟知的一对一或几对一式的交往。他们会面临一系列的变化。需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。本月我们安排了主题活动我上幼儿园，让我们营造爱的环境帮助他们愉快地走进幼儿园，我们坚信虽然到了陌生的幼儿园，但只要有爱的环境，有深爱他们切极富耐心的老师，幼儿将会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到集体带给他们的无比快乐。家园共育：1、新生幼儿的家长请于下午点心后早一些来接。2、让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉教师自己的需要，如喝水、入厕等。3、家长与教师加强沟通，及时交流孩子的健康状况，睡眠时间、饮食状况等。4、多与孩子交谈开心的事情，多用鼓励的语言。关注孩子的情绪情感。5、在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步养成孩子的生活自理能力。6、帮助幼儿调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。争取家园一致努力使幼儿顺利过渡入园适应期。7、主题活动：我上幼儿园，请家长配合活动的开展带全家福照片一张。8、本月我们将对应教师节、重阳节、国庆节、中秋节对幼儿进行相应的节日教育，请家长也与幼儿谈论相应的节日知识。9、开学初会进行家访工作，9月8日召开学期初家长会。请家长予以配合。小班月工作计划【第五篇】一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：1给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。2教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。1认识自己的标记。2学会正确的洗手、漱口方法。3能安静午睡，不吵醒别人。4培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。5会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法：1进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。2以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。3、培养良好的学习常规。1愿意参加各项集体活动，注意力集中。2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。3学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。4注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。5将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法：1教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。2照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，