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数控工作计划(精选4篇)我们认为“数控工作计划(精选4篇)”这篇文章很有价值现向您推荐一下,希望我们的建议能够激发您更多的创意和想法。为了提高自己对工作的热情,我们要好好计划今后的工作了。工作计划可以帮助我们更好地掌握工作进展和成果。数控工作计划篇【第一篇】一、总体思路在完成各部门布置的常规政治学习、教育教学、教研和学生管理工作任务外,继续发挥核心专业优势,围绕我校创建国家级改革发展示范校为目标,充分利用我系数控实训中心设备、设施,针对数控专业特点,做好各项工作,为实现学校今年的各项目标做贡献。二、主要工作1、根据本学期实施性教学计划开展各项教学活动,结合实施过程中的具体情况,协助教务处及时做出合理的调整,并收集反馈信息。维护本系正常教学秩序,保证本学期实施性教学计划的顺利完成;对发生的问题及时做出迅速、准确、合理的处理。2、完善数控专业的教学、实践计划,进一步完善本系班级实验实训计划安排。3、在数控设备不断增加的情况下,加强数控实训中心建设与管理工作,合理使用数控设备,科学制定数控设备维护保养计划。4、开展教育、教学研究,组织多种形式的听课、评课活动,参加学校教法改革活动,提高教师的教学水平。5、做好学生数控机床中、高级工种培训考核工作。6、配合系部进一步加强数控实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。7、认真贯彻“教学七认真”,组织本专业教师积极参与“五课教研”、“两课评比”,促进课堂教学质量提高、推动课改深入开展;8、加强教学督导,增加随堂听课的次数,及时反馈评价结果。三.具体工作安排二月份:1.制订教研室工作计划,各任课教师制订好授课计划;2.组织本教研室教师研讨怎么上好课、怎么听好课;三月份:1.组织教师开展公共课“两课”评比、五课教研活动;2.在本专业学生中发展一个数控专业学习协会;3.组织一次校级数控大赛活动;四月份:1.开展品牌专业、特色专业创建研讨活动;2.组织好比赛选手参加省级技能大赛工作;3.组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动;五月份:1.数控专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动;2.开展学生评教工作;六月份1.做好期末考试试卷、复习大纲收集工作;2.做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息;3.配合系部做好教师考核工作;做好学期总结工作。数控工作计划篇【第二篇】数控班班主任工作总结担任12数控4班班主任的第一个学期已经完满结束,在这一学期时间里面,生气过,感动过,也亲身感受到作为一班之主的工作不但量大而且繁琐,涉及的范围非常广,有时候像个家长一样得去保护他们,有时候像个保姆得照顾他们。虽然班主任的工作非常繁琐,但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。所以感慨颇深,下面就是这学期的工作总结:一、在暑假班主任培训期间,有经验的班主任就说要抓大放小,抓思想、抓学习,所以我认为加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务。它直接关系到学生未来的发展方向,影响他的一生,因此,我首先抓思想教育。1、新生到校,我要求学生认真学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰不因为成绩好而放弃对其严格要求。特别男生一定要防打架,防惹事。2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,让喜欢学习的和不太喜欢学习的一起坐,互相帮助,共同进步。3、围绕《学生手册》制定了较细的班规,要求学生自觉遵守。培养自管能力。学生基本能遵守各方面的纪律。。4、由于本校学生大部分是外地的,不可能进行家访,但是还得与家长沟通,主要是以电话家访。密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展。5、因为我不代课,不能够很了解每个同学,所以经常与学生谈话,了解班级的情况,及时予以调整.做好学生的思想工作.二、师生交流是非常重要的,由其是班主任,更要深入了解学生的动态,想法。严师出高徒这话没错,但这还不够。作为班主任,特别是中专生的班主任,他们毕竟没有大学的年龄,但又没有高中生的升学压力,他们要面对的是就业。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的.过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必须淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话。建立朋友般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话,伴他成长的引路者,解惑人。三、杨校说过:谁爱学生,学生就会爱ta,只有用爱才能教育学生。我认为班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以,我也是这么做的,上课期间经常去查课,看他们的听课情况,一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。四、出了问题才去解决,这是亡羊补牢式的管理。向学生科张佳启科长取经时,他说:要想把一个班级管好,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法,使自己不断地完善。如:每天选值日班长。师生共议,树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展比、学、赶、帮、超的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动。另外,我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器,建立问题集体评议制度;按学生类型,召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。五、学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。因此,我在新生报到时就帮助他们制定学习计划,告诉他们哪门专业课必须学会,以此督促学生学习热情,从而养成乐学的学习习惯。对于个别差生,私下找他们谈话,给他们讲男生的责任和压力,以此激发他们学习的积极性,并鼓励他们发现特长,扬长避短,发挥自己优势。可以参加各个社团,可以参加校兴趣班。各个学科有各个学科的特点,它们教学的方法,学习的方式各不相同,学科老师有哪些要求,作为班主任老师也该了解并配合到位。我发现一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,我就是通过抓学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生的学习能力也得到了发展。现在回想一下有经验的班主任李玉华老师说:当班主任要比驻场工作繁琐,要辛苦,我现在才体会到。结合着自己的班主任工作计划,遇到问题赶快向老班主任请教着,时刻向有经验的班主任取着经。这个学期的工作在领导的指导下,在老班主任的帮忙下和12数控4班68名同学的共同努力下,本学期也获得了一定的成绩。如:在新生军训期间拿第一名;运动会期间得团体第三名;平时量化考试也比较靠前,本学期量化考核第三名在这儿,非常感谢校领导对我的信任,感谢招办领导和招办同事对我工作的支持及张德和老师、张佳启科长、李玉华老师对我的帮助才使我的工作顺利,才使我们班级取得好的成绩。数控工作计划篇【第三篇】一、指导思想20xx年度以贯彻落实“xx大”精神为指导,以创办人民满意的教育为总目标,不断更新教育观念,深化教学改革,以高效课堂赛课活动为抓手,着力加强师资队伍建设,全面推进课程改革,大力开展教育科研,以教学质量为中心,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断改变教师的教学行为和学生的学习方式,改革创新,全面实施素质教育。二、工作目标1.教师培训目标——培养更多的省、市级教学骨干。鼓励教师参加各类研修活动,不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。2.教研管理目标——狠抓教学常规管理,严格执行教研计划,确保教研工作的每个环节规范化、科学化。3.科研管理目标——依托校本教研,积极开展教研活动,加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。4.教学质量目标——面向全体,着力于薄弱学校教学质量的提高,促进教育均衡发展。开展有效的教学研究活动。三、主要工作及措施(一)改革创新,推进课程改革,实施素质教育1.加强教研。要结合我市教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。2.认真开展校本教研活动。要从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行听课、评课和经验交流研讨活动。3.关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学,使教师想教、会教、乐教。(二)强化队伍建设,提升教师专业素养实施素质教育,推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍,以“练内功,促提高”为动力,着力引领、打造一支适应现代教育发展的师资队伍。1.建立和完善教师的业务档案。结合教研活动与常规巡查对各学科教师的研修情况进行督查与考核,并把它作为培养对象,重点指导。2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台,积极引导教师在提高教学的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。3.加强对青年教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,及时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识,促进新教师的快速成长。4.发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科,带好一个新教师,上好一节课示范课,做好一次讲座。通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台;充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动全市师资队伍的提高。(三)抓实教学常规,提高管理水平狠抓教学常规管理——一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要规范,要严格规范教学行为。要求校长要亲自抓常规,教学工作检查要实行分层把关制。(四)深化课题研究,优化科研过程把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累,杜绝“教科研工作仅发表几篇相关文章即可”的现象;各学校必须树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。要注重资料的积累,做好阶段总结,早出有个性的研究成果。(五)开展业务评选活动,促进教师专业成长1.开展中小学、幼儿园优质课评选活动。2.组织开展优秀教育教学论文(课改总结、专题讲座)评选活动。3.组织开展中学生政史地学科小论文评选活动。4.组织开展优秀教学设计评选活动。5.组织开展学科竞赛活动。6.开展“骨干教师、学科带头人”、“教坛新秀”评选活动。7.开展省、市级课题研究成果评选活动。8.模拟考试(高三第二次模拟考试:3月6号-7号,第三次模拟考试:4月24号-25号。初中第一次模拟考试:4月17号-18号,初中第二次模拟考试:5月22号-23号)。9.高效课堂赛课活动。10.到市直各学校教学听课、视导。11.中小学综合实践活动评选(包括:社团活动、研究性学习、校本教研、校本教材)数控工作计划篇【第四篇】一、数控车是一种现代化的机床设备,广泛应用于制造业领域。作为数控车操作员,需要具备一定的
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