2024年在第二批主题教育读书班结业式上的交流研讨发言

1/92024年在第二批主题教育读书班结业式上的交流研讨发言2023年在第二批主题教育读书班结业式上的交流研讨发言按照读书班日程安排，我用了一周的时间通过通过集中学习和交流研讨，进一步筑牢了坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识，进一步增强了推动高质量发展新篇章的责任感使命感紧迫感。通过系统学习、沉下心来联系工作深入思考，认真品尝真理味道、用心感悟思想伟力，进一步夯实了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，知识体系得到了“再充电”，理想信念得到了“再升华”，党性修养得到了“再淬炼”，工作本领得到了“再蓄能”，为持续深入开展主题教育打牢了思想基础，为推进工作现代化注入了精神动力。读书班即将结束，但是但学习只有“进行时”、没有“完成时”，要持之以恒拓展“学”的深度，坚持以上率下、常学常新、学用结合，示范带动全体干部全面准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，扎实推动高质量发展行稳致远。下面，我结合读书班期间的学习收获，联系具体工作，与大家作交流分享。一、立足根本，深学细悟，以学铸魂坚定理想信念，筑牢思想根基理想信念是精神上的“钙”，如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得软骨病”。以学铸魂，就是要做好学习贯彻思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要牢牢把握主题教育的总要求、根本任务、具体目标，推动全区广大党员领导干部全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，在全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学中，正本清源、固本培元，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，自觉运用党的创新理论指导工作迈上新台阶。以学铸魂就是要坚定理想信念。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，就能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。以学铸魂就是要铸牢对党忠诚。对党忠诚是具体的，也是实践的。对党忠诚3/9不是空洞的口号，不能只停留在口头表态上，要体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。奋进新征程，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，做到执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。要真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，以勇于担苦、担难、担重、担险的实际行动诠释对党的忠诚。以学铸魂就是要站稳人民立场。“六个必须坚持”中，“人民”二字具有基础性、根本性的地位和作用，人民至上是理论基点、价值支点、实践原点。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把这一科学理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，就要深刻领悟、准确把握必须坚持人民至上的重要立场观点方法，真正做到内化于心、外化于行。必须深刻认识到，“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”只有站稳人民立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民利益放在最高位置，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起，才能赢得民心、赢得时代，不断从胜利走向新的胜利。二、找准途径，唯实求真，以学增智提升工作能力，做好调查研究科学理论的价值在于指导实践。以学增智，就是要从的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴本领、强本领学到手。思想，就是要全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，提升政治能力、思维能力、实践能力，不断提升运用的创新理论解决问题、推动改革、落实工作的能力和水平。要深入学习系列重要论述，学好用活这门“传家宝”、练好这项“基本功”，坚持唯实求真的理论品格，系统梳理政策要求、区情实际等，扎实开展调查研究，确保把工作现状真正弄明白。坚持运用党的创新理论研究解决事关长治久安的深层次矛盾和问题，扑下身子、深入基层，把脉问诊、解剖麻雀，不断解决群众急难愁盼问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。坚持问题导向，真正发现问题、解决问题。开展调查研究，必须增强问题意识，敢于正视问题，善于发现问题，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”。同时，调查研究还要在深入分析思考上下功夫，去粗存精、去伪存真，由此及彼、由表及里，找到事物的本质和规律，把解决问题的思路和对策研究透彻，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步行，把一个个“问题清单”变为“成果清单”。善于换位思考，真正贴近群众、了解群众。人民群众的社会实践是获得正确认识的源泉，也是检验和深化我们认识的根本所在。调查研究不仅是贴近群众、了解群众的过程，更是拜人民为师、向人民学习的过程。开展调查研究，就要善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼，使5/9各项决策和各方面工作符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿。注重成果转化，真正解决问题、见到实效。衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。搞好调查研究，才能找到改革发展的“金钥匙”。要注重调研成果转化运用，在调查的基础上深化研究，提高调研成果质量，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，防止调查多研究少、情况多分析少，提出的对策建议大而化之、空洞抽象、不解决实际问题。既要立足当下，一步一个脚印解决具体问题，积小胜为大胜，又要放眼长远，克服急功近利、急于求成的思想，多献务实之策、多谋长远之计，多做打基础、利长远的事。三、盯牢目的，严实标准，以学正风树立良好形象，立足实干促发展风清则气正气正则心齐，心产则事成。以学正风，就是要通过教育引导从思想上正本清源、固本培元，时刻保持思想上的清醒和坚定，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为涵养奉公正气打牢思想基础。要严格落实“第一议题”制度和归口管理要求，自觉用改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强锻炼等一系列要求，牢记、属性自觉把坚定拥护“两个确立”、践行“两个维护”体现到时刻与保持高度一致的日常言行上，始终保持本色。要把严的纪律、铁的规矩挺在前面，通过开展主题教育活动，以立身做事，持续纠治“四风”，持续净化“工作圈生活圈社交圈”，自觉做到公正用、依用、为用、廉用，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，当好良好生态和社会风气的践行者、营造者、维护者。以思想“破冰”引领发展。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“看家本领”、筑牢党员干部理想信念的“压舱石”、指导工作实践的“风向标”，坚持读原著、学原文、悟原理、知原义，坚持以上率下、率先垂范，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，坚持“先学一步、再学一遍”，及时即时跟进学，进一步提高想问题、作决策、办事情的能力，提升从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性的能力，提振广大党员干部立足岗位干事创业、驾驭复杂局面、凝聚社会力量的精气神，真正成为引领解决问题、化解矛盾、破解难题、推动发展的“法宝”。以作风“破茧”提档发展。充分认识庸、懒、散，低、老、坏等消极思想和作风是担当作为、干事创业的绊脚石。要借这次主题教育，来一场自我革命，整治主动作为不够，思想境界不高，工作本领不强，担当能力不足等短板，提升干部能力。来一次作风大转变，提倡到一线去走访调研，到一线去发现问题，到一线去解决问题。来一场作风大考验，让广大党员干部在攻坚克难中当先锋、打头阵、做表率，敢挑最重的担子，敢啃最硬的骨头，敢拿最优的解决办法，让“严”“实”的作风释放更多潜力、汇聚更强7/9动能，推动经济社会等高质量发展。以成果“破土”促进发展。把学习成效体现到提高推动高质量发展、服务群众、防范化解风险和担当有为、干事创业的本领上，转化为创造性执行的能力。把学习成效体现到解决问题上，在真刀真枪真解决问题上见行动，更好破解发展所需、改革所急、基层所难、民心所盼的问题。把学习成效体现到敢于善于斗争上，发扬斗争精神，增强斗争本领，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。把学习成效体现到权力的运用上，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。四、聚焦关键，融合主业，以学促干提升工作质效，检视整改求实效学思想、强性的根本在于重实践、建新功。以学促干，就要真切感悟的创新理论的真理力量和实践伟力，从创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代引领时代，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动取得新进展新突破。要坚持运用党的创新理论推进全面从严治党，发扬党的自我革命精神，教育党员干部查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，坚持“当下改”与“长久立”相结合，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。实实在在检视整改突出问题，做到深查细照。要聚焦影响制约高质量发展的问题、人民群众急难愁盼的问题、防范化解重大风险中的问题、全面从严治党中的问题等党中央关心关注的问题，综合各方面发现和反馈的问题，系统梳理、逐个研究、狠抓整改。要敢于直面问题，不掩盖、不回避、不推脱，对问题不能避重就轻、避实就虚，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，分清主次矛盾，提出解决问题的可行思路和具体举措。实实在在检视整改突出问题，做到真改实改。对查摆出来的问题，要采取动态管理、滚动销号的方式进行整改，讲标准不讲面子、讲原则不讲关系、讲党性不讲私情。能改的要即知即改、立行立改，一时解决不了的要紧盯不放、持续整改，问题不解决绝对不放过。对表象在基层、根子在上面的问题，要上下联动、共同解决。对涉及部门多、时间跨度长的问题，要左右协调、联合攻关。要牵住问题整改这个“牛鼻子”，坚持把“改”字贯穿主题教育始终，坚持边学边查边改的原则，做到思想问题、工作问题和作风问题一起改，用结果说话，用成效交账，真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，全力攻克制约经济社会高质量发展的重点难点问题。实实在在检视整改突出问题，做到常态长效。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，对主题教育中涌现的好经验好做法，及时以制度形式固定下来，确保常态长效。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，对多点发生的问题深入研究其规律性，9/9举一反三查缺补漏、建章立制，防止问题反弹，以不断巩固拓展主题教育成果。要对整改整治情况适时开展“回头看”，防止做表面文章、搞数字整改甚至虚假整改。要坚持制度制定与执行并重，狠抓制度落实，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。读书班是一次生动、深刻的思想淬炼，为扎实开展主题教育开好头、起好步。我们要在以学铸魂上持续下功夫见实效，坚持把学习融入日常、抓在经常，用好理论学习中心组学习、专题研讨、个人自学等方式