技术方案【参考4篇】

好文档，供参考1/8技术方案【参考4篇】【题记】这篇精编的文档“技术方案【参考4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！技术方案【第一篇】各科室：为了充分发挥中医药适宜技术在健康扶贫中的优势和作用，结合卫生院的实际情况，经院班子讨论决定，在院内举办一次中医适宜技术大比武。一、大比武目的为了进一步提升卫生院医护人员对中医适宜技术的熟练掌握，使中医适宜技术在健康扶贫工作中更好的`发挥作用，让广大群众能方便享受到“简、便、验、廉”，安全有效的中医服务。通过大练兵比武，营造学知识、练本领、强技术、务实基础的浓厚氛围，办人民群众满意的乡镇卫生院。二、大比武领导小组组长：xxx成员：xxxxxxxxx三、大比武人员全院医护人员均参加大比武活动。好文档，供参考2/8四、大比武内容（一）基本理论。主要测试中医适宜技术基础理论知识，进行闭卷测试，理论占总分的40%。（二）技能操作。通过抽签的方式，每个比武人员抽2种适宜技术，技能部分占总分的60%，项目为：刮痧、推拿按摩、拔罐、艾灸、贴敷，评分标准详见附件。五、大比武时间拟定于20xx年11月28日，具体时间另行通知。六、奖励情况本次中医适宜技术大比武按照总成绩，奖励前六名、根据获得的名次奖励价值不等的礼品各一份。附件：1、拔罐评分标准；2、推拿按摩评分标准；3、刮痧评分标准；4、艾灸评分标准；5、贴敷评分标准；xxx乡卫生院20xx年11月24日技术方案【第二篇】目前，学校中青年教师已100%通过信息技术培训考核，好文档，供参考3/8但这仅仅是达到了应用信息技术的较低要求。要使学校信息技术与学科整合达到更高水平，特别是要使部分教师能胜任学校的信息化实验班的教学，必须使教师在现有基础上，进一步提高应用信息技术与学科整合的理论水平和操作水平，为此，信息处特制定20xx年教师信息技术培训计划如下：一、3月份，由对教师进行培训，内容为如何用FrontPage制作网页。二、4月份，由黄有新对教师进行培训，内容为如何用Dreamweaver制作网页。三、4-5月，教师练习制作个人主页，信息组教师进行辅导。四、7-8月，对下学期任信息技术实验班的教师进行培训，要求能熟练应用Word、PowerPoint、及网页技术进行备课上课。五、9月份，信息技术与学科整合的理论学习与培训。技术方案范例【第三篇】需要1个近三年的发明专利，或者6个实用新型专利或者6个软件著作权。企业以技术成果形成产品，服务，样品，样机等（这是一个重要的条件）1.制定了研究开发项目产项报告；2.建立研发投入核算体系；好文档，供参考4/83.开展产学研合作的研发活动；4.设有研发机械并具有相应的设施和设备；5.建立研发人员的绩效考核奖励制度这是对反映企业经营绩效的总资产和销售增长率的评价1.（必须注册一年以上的企业）中国境内（不包括港、澳、台地区）注册一年以上的居民企业。2.（近三年自主研发或受让的知识产权）近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，或通过5年以上的独占许可方式，对其主要产品（服务）的核心技术拥有自主知识产权；(包括专利、软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种等核心自主知识产权)3.（产品必须属于国家重点支持的高新技术领域的范围内）产品（服务）属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围；4.（公司科技人员和研发人员需要达到高新技术企业认定的指标）具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上，其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上5.(近三年的研发费用必须达到高新技术企业认定的指标)且近三个会计年度的研究开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求：（1）最近一年销售收入小于5,000万元的企业，比例不低于6%；好文档，供参考5/8（2）最近一年销售收入在5,000万元至20,000万元的企业，比例不低于4%；（3）最近一年销售收入在20,000万元以上的企业，比例不低于3%。6.（研发费用需要达到高新技术企业认定指标）其中企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。（1）高新技术产品（服务）收入占企业当年总收入的60%以上；（2）同时要求企业具有一定的研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《高新技术企业认定管理工作指引》技术的方案【第四篇】一、评审、认定资格条件（一）评审资格条件1、大学本科及以上学历。2、中学二级教师任期满4年（任期内取得硕士学位或研究生学历的，满3年），可报评中学一级教师；中学一级教师任期满5年（任期内取得硕士学位或研究生学历的，满4年），可报评中学高级教师。3、继续教育学时达到人社部门要求，参评年上溯5年内，好文档，供参考6/8总学时达到360个学时；其中专业学时达到240个学时，公需科目培训合格。供需科目仅针对参加评审的教师。4、45岁以下教师报评中学高级教师，须按规定完成支教工作任务（驻点支教一年，或兼职支教满120个学时）。（二）认定（中学一级教师）资格条件1、与任教学科专业相吻合的研究生学历。2、3年或以上从教经历。3、继续教育学时达到专业技术人员继续教育基本要求。注：评审、认定中学二级教师条件，参照市人社局、教育局文件执行。二、教育教学条件及评分标准1、工作量（基准分10分），以任期内每个学年度实际工作量与学科标准满工作量课时数之比的平均数为任期平均工作量。计算公式为（任期起始年实际工作量/学科标准满工作量课时数+…+评审当年实际工作量/学科标准满工作量课时数）÷任期年限×10。校级领导以每周2课时、中层干部以每周4课时为满工作量标准。2、教龄：一年1分，累加得分。3、校龄：一年1分，累加得分。4、教案：符合学校管理规定，教案总体评价达到合格以上等次的，按照合格、优秀分别加2、4分赋分。5、听课笔记：符合学校管理规定，听课节数达到规定标好文档，供参考7/8准，记录完整、规范，按照规定节数以上每超10节加1分赋分。6、班主任或管理工作年限：一年1分，累加得分。其中管理工作是指由学校认可的，在已承担本学科教学任务满工作量的基础上所承担的学校行政管理、工勤或教辅岗位工作。三、教育教学成绩条件及评分标准1、任期内获得优秀教师、优秀教育工作者、骨干教师、教坛新星、学科带头人、专业技术拔尖人才、优秀班主任或其他由校评审专家委员会认可的专业类荣誉的，按照市、省、国家每次1、3、5分赋分。2、任期内任教班级本学科学业水平考试合格率达到100%、且优秀率达到70%的，每次加2分。3、任期内任教高三年级，所带班级一本率、三本率实现预设目标的，每次加2分。四、教研条件及评分标准1、任期内承担市级以上课题研究，已结题或已取得经主管部门认可的阶段性成果的`，按市、省、国家级每项加1、2、3分。参评人若是课题负责人或排名在前三位的课题组主要成员，按两倍计分。2、任期内撰写有学术价值的教育教学论文、教学设计等，在专业类期刊发表或由省级以上主管部门评为三等奖以上奖次的，每篇加1分。好文档，供参考8/83、任期内代表学校参加市级以上课堂教学比赛，并获得市级一等奖以上奖项的，按照市、省、国家每次1、2、3分赋分；校内公开课，按照每节分赋分。4、承担市级以上（含）教学大赛获一等奖以上奖项的，按照市、省、国家每次1、3、5分赋分。五、一票否决1、不满工作量。任期内，有超过一个学期工作量不满的。学年度病假超过一个学期（5个月）、事假超过3个月，视为不满工作量。2、任期内无1年以上班主任工作或经学校管理部门认可的其它管理工作经历的。3、职称评审存在弄虚作假行为的。4、在教务处、年级部教学检查中存在缺项或检查不合格的。5、有触犯国家法律法规，或违反师德行为的。