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1/17上学期少先队工作计划_新学期少先队工作计划【热选5篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是网友分享的“上学期少先队工作计划_新学期少先队工作计划【热选5篇】”,希望对您有所帮助!上学期少先队工作计划免费【第一篇】督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。(一)抓好学生的常规管理:1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。(二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进2/17一步加强少先队工作的意见》精神:2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。4、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”3/17成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。2、安全教育。深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极4/17开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。5/17(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识。上学期少先队工作计划免费【第二篇】本学期,我校少先队工作将继续围绕街道团工委和本校的工作重点,认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻落实科学发展观,进一步推进全队抓基层、全队抓落实和未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作。以健康、效能、和谐为主题,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等活动,不断加强少年儿童的思想道德建设,促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,推动我校少先队工作取得新进步。1、结合学校的种植课题,以体验教育为途径,我劳动,我快乐!通过种植,通过劳动培养全体少先队员的服务意识和创新意识。2、积极配合学校德育处抓好对学生的行为规范养成教育,全面加强少年儿童思想道德建设。3、积极改革创新,加强少先队自身建设,增强少先队组织对广大少年儿童的影响力、凝聚力。4、结合各种纪念日、节假日开展丰富多采、寓教于乐的少队活动,对学生进行文明守纪、诚实守信、节约环保、安全等方面的教育,以此丰富学生的校园文化生活。5、加强少先队阵地建设并充分发挥它的作用,创设积极6/17向上、乐学善思的校园文化氛围。持之以恒,加强鼓乐队训练。(一)加强少先队自身建设,增强少先队组织的影响力、凝聚力。1、继续完善少先队工作的各项制度,使学校少先队工作制度化、规范化、科学化。并在以往工作的基础上,整理和完善各种档案。2、加强少先队组织建设。在上学期的基础上调整大、中、小队委员,进一步明确他们的分工和职责,充分发挥他们的组织、协调、示范、带动作用。坚持每月一次队干部会议,以提高他们组织开展活动的能力。3、加强少先队礼仪建设。充分利用升旗,队会时间以大、中、小队会的形式进行礼仪教育。每周一举行升旗仪式,每月一次主题中队活动,各中队每周一次队会,开好每学期一次的大队活动。各类活动要做到有主题、有准备、有过程、有记载。唱好《国歌》《队歌》,规范队礼,坚持要求队干部佩带队标志,队员每日佩带红领巾。4、加强少先队阵地建设。1组织好每周一次的国旗下讲话。2成立校文明礼仪检查小组,每天不定时到各中队检查少先队员的文明礼仪情况。3继续选拔和培训校鼓号队成员,完善鼓号队,发挥它应有的功能。此外,引导队员进行各类实践活动,提高队员的交往、操作等能力。5、加强辅导员队伍建设。1提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:一、7/17要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书,学习,提倡辅导员老师写教育随笔,通过学习、交流、开展主题观摩活动等形式不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术。2努力为辅导员创造良好的工作环境。为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。(二)、丰富和创新少先队活动,促进队员全面发展。1、结合种植课题,使全体少先队员体会到种植的快乐与艰辛,懂得劳动成果的来之不易,转变对待劳动的态度。同时使少先队员们在劳动中体会到乐趣,愿意参加到劳动中去,养成热爱劳动的习惯。体会劳动的艰辛,就会尊重劳动,珍惜劳动成果,从而把这种精神引向学习、生活。与此同时组织各中队出以种植园为主题的手抄报、黑板报,使孩子们既丰富生活,又受到教育。上学期少先队工作计划免费【第三篇】“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦奋斗精神,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争章等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报8/17告,体验为主,讲求实效。1、加强良村镇小楠坝小学辅导员以及校内外辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。(二)坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。(三)开展一系列学生欢迎的少先队活动。上学期少先队工作计划免费【第四篇】从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造”的要求,以体验教育为基本途径,以“我是花香好少年”“八礼四仪”“xx文明有礼24条”教育为抓手,通过深化少先队品牌活动,全面提高少年儿童的.综合素质,强化少先队组织的自9/17身建设,构建少先队工作良好机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。1、适时表扬,激发热情。关注辅导员工作中的积极表现,每周会议时及时反馈各项工作、活动开展情况,进一步提升团队的凝聚力,增强自我进取意识。每月“班主任例会”,通报各班常规表现,公布考核积分,同时组织经验交流,加强理论学习,提高辅导员的业务素质。结合考核积分,评选“班主任之星”,通过多种渠道给予表扬,肯定辅导员的付出,提高工作的积极性。每月推出优秀辅导员典型,发布微信公众号,扩大社会影响。对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。开展xx小学首届“班主任节”系列活动,提高班主任的责任感,增强班主任的归属感。2、及时反馈,树立榜样。值日教师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查,发现问题立即督促相关班级整改到位,确保校园卫生无死角,并将记录表上交队部进行汇总,通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。同时,利用手机及时拍摄值日过程发现的“美”的言行,并上传至学校微信群,各班主任酌情予以嘉奖。启动校园电视台,每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光,及时发现不良行为并整改,树立身边的鲜活的学习榜样。3、按时考评,发挥作用。对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核。细化检查标准,严抓不良行为,值日生例会时反馈值日情况,针对工作中存在的问题及时整改。10/17学期末进行考核,由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分,据此评选“优秀值日生”,考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分,以增强“双岗队员”的工作责任心,充分发挥其作用。1、阵地建设,因时制宜。充分利用少先队队室、广播台、电视台、宣传窗、黑板报,以及晨会、少先队活动课的作用,根据少先队员的实际情况组织开展教育活动,激励少先队员通过活动自我教育,在体验中健康成长。2、“花香”特色,稳步推进。根据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准,结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级”评比、“花香细节我做到”等活动,一月一个重点,对学生日常行为规范量化考评,采用学生自评、小
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