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小学寻找“最美家庭”系列活动方案(案例)为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是网友为大家分享的“小学寻找“最美家庭”系列活动方案(案例)”,仅供参考,大家一起来看看吧。小学寻找“最美家庭”系列活动方案1一、指导思想通过在师生中广泛开展诚信教育,让广大师生牢固树立诚信意识,诚实做人、诚信做事。树立“争创诚信校园、争做诚信教师、争当诚信学生”的思想,全面提高师生的思想道德和综合素质。二、领导机构组长:xxx副组长:xxx成员:学校中层领导及各班班主任三、活动主题争创诚信校园争做诚信教师争当诚信学生四、内容与形式(一)充分发挥课堂作用,在课堂教学中渗透诚信教育结合小学课本,依据教学大纲和学生实际,精心设计教学内容,有计划、有步骤地讲授诚信教育的相关内容。利用互联网等新兴媒体资源,不断优化课堂教学方式,丰富教学内容。(二)积极开展诚信文化活动,营造诚信教育良好氛围1、在全校开展争做诚信师生签名活动2、召开以诚信为主题的班周会3、诚信演讲赛(高段)、讲故事(低段)4、学生征文(高段)五、具体安排1、师生诚信签名活动时间:4月8日下午自习时间参与人员:五年级学生及无课的'教师负责人:xxx责任人:xxx2、召开诚信主题班周会时间:首次为4月11日下午自习,以后将定期召开责任人:xxx负责人:xxx各班主任要求:(1)以诚信为主题,以优秀事例、人物为主教材,来引导教育强化学生,促使学生养成良好的思想素质。(2)各班主任要定期开展诚信教育与活动评比总结工作。3、演讲、讲故事比赛时间:4月18日、19日下午自习时间负责人:xxx责任人:xxx低段组:xxx要求:(1)以班级为单位进行比赛;(2)每班选出10名学生进行奖励;4、学生征文时间:4月25日—29日负责人:xxx要求:(1)4—6年级学生全部参与;(2)每班选优秀作文上交并奖励;六、要求1、各活动项目负责人要严格要求,认真督查,严密组织,确保安全。2、各班班主任、语文教师要积极准备,精心安排,确保活动有成效。3、各项活动结束后,负责人要及时将活动资料整理入档。小学寻找“最美家庭”系列活动方案2家庭是社会的细胞,家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养,以家庭的文明进步促进社会的文明进步,我校决定开展寻找“最美家庭”活动,具体方案如下:一、活动目的“最美家庭”活动,旨在选树身边的“最美家庭”,广泛深入、生动形象地宣传他们的感迹,引导广大师生在参与实践中自觉接受思想道德教育,以实际行动积极培育和践行社会主义核心价值观,践行夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的'家庭道德规范,推动在全社会形成互爱、诚信、宽容、勤俭的家庭文明新风。二、活动主题清风传家远三、活动组织领导组长:xxx成员:xxx语文组:xxx数学组:xxx综合组:xxx视频录制:xxx文稿印制:xxx四、活动内容(一)、讲述好家风故事会活动。1、撰写“家风家训家规故事”:内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面,既能反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观要求。2、重点发掘祖上代代相传的家风家训,结合典型事迹,讲好家风家训故事。可以选取不同主题进行讨论,比如子女教育、夫妻关系、婆媳关系、邻里和睦等。3、讲述内容不是先进事迹会,而是要展示不同的家庭特色,通过点滴凝聚,传递中华传统文化的真谛。4、通过讲故事活动,各教研组推荐“最美家庭”候选名单1名。5、认真做好活动记录并录制活动视频光盘。(二)、“最美家庭”评选活动。“最美家庭”推荐采取群众自荐和组织推荐两种形式进行。教研组推荐选拔后,我校将对的入围“最美家庭”候选户名单的家庭专题公示,候选家庭事迹材料、照片和视频短片,学校将成立评选领导小组评选,最终产生“最美家庭”候选户名单。办公室负责5月30日前按照活动要求报送局党委办。五、“最美家庭”标准在坚持“爱国守法、明礼诚信,夫妻和睦、孝老爱亲,学习进取、科学教子,邻里融洽、友爱互助,勤俭节约、热心公益”文明家庭基本标准的基础上,“最美家庭”应突出以下要求:“夫妻关爱”:相互平等尊重,生活互敬互爱,事业彼此支持,共同履行责任。“孝老爱亲”:弘扬孝道文化,孝敬父母长辈,关爱家庭成员,困境援手相助。“教子有方”:品德教育为先,掌握科学方法,重视言传身教,营造良好家风。“勤俭持家”:厉行勤俭节约,践行低碳生活,坚持移风易俗,活跃家庭文化。“邻里友善”:邻里守望和睦,团结友爱相处,遇事相互帮助,热爱公益。小学寻找“最美家庭”系列活动方案3家庭是社会的细胞,家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养,以家庭的`文明进步促进社会的文明进步,我校决定开展寻找“最美家庭”活动,具体方案如下:一、活动目的“最美家庭”活动,旨在选树身边的“最美家庭”,广泛深入、生动形象地宣传他们的感人事迹,引导广大师生在参与实践中自觉接受思想道德教育,以实际行动积极培育和践行社会主义核心价值观,践行夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭道德规范,推动在全社会形成互爱、诚信、宽容、勤俭的家庭文明新风。二、活动主题清风传家远三、活动组织领导组长:xx成员:语文组:xx教研组长数学组:xx教研组长综合组:xx教研组长视频录制:xx文稿印制:xx四、活动内容(一)、讲述好家风故事会活动。1、撰写“家风家训家规故事”:内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面,既能反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观要求。2、重点发掘祖上代代相传的家风家训,结合典型事迹,讲好家风家训故事。可以选取不同主题进行讨论,比如子女教育、夫妻关系、婆媳关系、邻里和睦等。3、讲述内容不是先进事迹报告会,而是要展示不同的家庭特色,通过点滴凝聚,传递中华传统文化的真谛。4、通过讲故事活动,各教研组推荐“最美家庭”候选名单1名。5、认真做好活动记录并录制活动视频光盘。(二)、“最美家庭”评选活动。“最美家庭”推荐采取群众自荐和组织推荐两种形式进行。教研组推荐选拔后,我校将对的入围“最美家庭”候选户名单的家庭专题公示,候选家庭事迹材料、照片和视频短片,学校将成立评选领导小组评选,最终产生“最美家庭”候选户名单。办公室负责5月30日前按照活动要求报送局党委办。五、“最美家庭”标准在坚持“爱国守法、明礼诚信,夫妻和睦、孝老爱亲,学习进取、科学教子,邻里融洽、友爱互助,勤俭节约、热心公益”文明家庭基本标准的基础上,“最美家庭”应突出以下要求:“夫妻关爱”:相互平等尊重,生活互敬互爱,事业彼此支持,共同履行责任。“孝老爱亲”:弘扬孝道文化,孝敬父母长辈,关爱家庭成员,困境援手相助。“教子有方”:品德教育为先,掌握科学方法,重视言传身教,营造良好家风。“勤俭持家”:厉行勤俭节约,践行低碳生活,坚持移风易俗,活跃家庭文化。“邻里友善”:邻里守望和睦,团结友爱相处,遇事相互帮助,热爱社区公益。
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