活动方案(案例)5篇【精编】

活动方案(案例)5篇【精编】为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？以下是网友收集分享的“活动方案(案例)5篇【精编】”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动方案1一、方案设计说明：二、活动设计(教案)课时：教学目标：1、初步了解彩泥，对作品有初步认识。2、通过作品欣赏，提高学生对捏彩泥的兴趣，激发他们的创作意识。教学重点：学会欣赏，培养学生的审美情趣。教学过程：1、欣赏图片1)引导学生观察动画片中的人物、动物。播放彩泥作品图片，让学生欣赏。通过这一环节可以激起学生对本课活动内容的兴趣，产生自己创作的欲望。引导学生观察图片中的人物、动物，以及制作中所运用的材料。2)观察动画片中人物、动物的特点和可爱之处，加强学生直观感受。可以让学生通过看一看、摸一摸，观察感受配合彩泥制作所运用到的几种材料，比如树枝、牙签、线等。从而获得丰富的感官印象，进一步了解用树枝和彩泥做出的作品有特殊效果，为下一步的创作做好准备。2、分组讨论观察感受1)引导学生观察感受材料的不同特点。2)观察教师制作的范作，老师拿出已把树枝部分换成彩泥的作品，让学生去比较效果，感受在运用彩泥制作过程中，适当搭配不同材料制作出的不同效果。3)学生讨论回答：在捏彩泥过程中，可以利用哪些辅助材料?3、教学手段在教学时应充分利用各种教学手段，如运用多媒体展示教师创作的动画作品，设置生动有趣的情境，使学生对活动产生浓厚的兴趣。可以采用同桌合作(或是好伙伴合作)的形式，进行讨论，使学生更好地体验到团队精神。教学目标：1、学习揉、搓、捏、贴、压、刻等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种基本形状，体验材料的造型感。2、培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。3、培养学生对泥塑活动的兴趣。教学重点：学习揉、搓、捏、贴、压、刻等泥塑的基本方法教学准备：(学生)彩泥或相应的材料教学过程：1、导入。(1)出示课件：欣赏歌曲《生日歌》。让学生结合实际情况，说说自己或家人是如何过生日的。从学生的答案引出蛋糕，让学生说出蛋糕的造型、色彩。讨论后教师出示各种造型的蛋糕图片(或课件演示)，介绍蛋糕的种类。(2)结合课件，引出点心的概念，并让学生简单介绍有关点心的一些知识或趣闻。(3)揭示课题，提出要求：尝试利用彩泥制作各种花式“点心”。2、探究泥塑方法。(1)鼓励学生动手玩玩手中的'彩泥，上台演示。交流归纳出搓、团、压及拉等方法。(2)揉：双掌交错呈顺时针方向反复揉动，用力均匀。搓：双掌来回摩擦。提问：可搓出什么形状?(圆柱形、长条形等)哪些小动物是这种形状呢?(蛇、蚯蚓、大象的鼻子等)捏：先示范，再提问：这是什么方法?什么叫捏?用拇指或别的手指把泥弄薄或弄成一定形状的方法就是捏。粘：当我们要将两个部位组合在一起时，就要用牙签来粘接。压：运用手掌的力度把泥弄扁叫压。刻：用小刀或牙签等在泥上刻出所需的纹路。3、学生创作。(1)提出作业的主题：用彩泥做几个好看的花式“点心”。(2)给自己做的“点心”取一个好听的名字。(3)教师巡回指导，练习前提醒学生卷好袖子，注意在泥工板(或铅画纸)上作业，保持衣服和桌面的整洁。学生作业不要求做得很像、很精细。4、作业展评。(1)用“点心店”、“西饼屋”等形式展示作品。通过“选购自己喜爱的点心”的方式对作品进行评价。(2)收拾和整理：作品完成后，提醒学生收拾整理工具材料，保持环境卫生、整洁，课后洗手，养成良好的学习和卫生习惯。5、课后拓展。尝试用其他材料(彩纸、布、棉花等)制作“点心”。活动方案2各位嘉宾、各位女士、先生们、小朋友们：大家好！今天，我受新郎新娘双方的重托，担任@@@先生与@@@小姐结婚的x婚人；能为这对珠联璧合、佳偶天成的新人x婚，感到十分荣幸。在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，我将同大家共同见x这对新人的.隆重婚礼。各位来宾，新郎@@@先生新郎英俊潇洒，光彩耀人，朴实无华、善解人意；不仅工作上认真负责，任劳任怨，而且业务上刻苦钻研、开拓创新，出类拔萃，是一位深受领导和同事们的赏识、才华横溢的好青年。新娘@@@小姐新娘年轻漂亮，勤奋好学，知书达理、气质非凡；不仅能当家理财，而且手巧能干，是一位才貌双全的好姑娘。他们从相识，相知，到相爱，经历了一个及其浪漫和富有激情的过程。共同踏进婚姻的殿堂，这是他们精心构建爱情的结果。在此，我作为x婚人要求你们：记住这神圣的爱情与婚姻，并化为永恒！此时此刻，作为x婚人，就凭我手中红红的结婚x书，庄严宣布：新郎新娘从此结为夫妻！我以x婚人的名誉，对这对新人表示衷心的祝贺！诚望一对新人，在今后岁月里，携手并肩，同舟共济，在家孝敬双亲，在外尊敬领导，友爱同志。大展鲲鹏之志，开创锦绣前程，花好月圆，龙凤呈祥，恩恩爱爱，地久天长！祝福在座的所有嘉宾，身体健康！家庭幸福！此致敬礼***年*月*日活动方案3大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。一、活动时间：4月16日二、活动地点：和平公园三、参加人员：全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员每班四位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。四、活动目标:1、学习徒步走路，锻炼幼儿的意志。2、通过春游活动，让幼儿与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。五、活动准备：1、各班教师做好春游通知工作。2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。六、春游过程：1、出发前先对幼儿进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止幼儿自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)2、寻找，观察春天的景色。到达市民广场后，幼儿们先参观广场周围的环境。(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让幼儿们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的`教育。)3、参观动物园增长相关知识。4、幼儿分享食物，教育幼儿不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)6、活动结束，回幼儿园。七、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动方案4一、活动目的为迎接中国少年先锋对第68个建队节，通过举行新队员入队仪式、大队委增选等活动，引导全校少先队员学习少先队知识，增强队的意识，进一步了解少先队组织性质、地位和作用，增强少先队员的光荣感，自觉为少先队增光添彩。二、活动安排活动一：队前教育（一）参加对象：一年级新生。（二）活动时间：20xx年9月27日——20xx年10月10日，各中队利用少先队活动活动自行组织。（三）活动地点各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。（四）活动内容（1）学习、了解少先队知识；（2）学唱队歌；（）学习呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）活动二：学校少先队大队部委员改选（一）参加对象：学校大队委、二——六年级各中队（二）活动时间：20xx年9月27日——20xx年10月9日，各中队利用少先队活动自行开展中队活动。（三）活动地点（1）大队部（2）二——六年级各中队教室或自行安排的.合适的场地。（四）活动内容（1）大队部1大队部对增选队委进行考核。2根据大队部工作需要和队委特长落实队委职务和职责。确定并培训新一届大队部旗手、护旗手（2）二——六年级各中队1二——六年级各中队选出中队长（1名）、旗手（1名）、护旗手（2名）（名单由年级组长统一交于大队部）2四——六年级选拔、推荐优秀队干部为大队部新一届大队委员候选人活动三：建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式（一）参加对象：1新一届大队辅导员；2一年级和六年级中队辅导员；全体新队员和六年级中队队员；4全体大队委员。（二）活动时间：10月11日少先队活动（三）地点学校操场（四）活动流程主持人：张欣悦（1）入场（2）全体立正，出旗（3）唱队歌（4）新队员入队仪式1主持人宣布批准新队员（马连欣等22个同学）2授予队员标志（大队委事先给六年级中队提供新队员入队用的红领巾）（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员挂上红领巾，接着互相敬礼。）新队员宣誓，老队员重温誓词（由大队辅导员带领宣誓，读誓词时举右手，握拳于耳边，面向队旗。（5）宣布成立新中队，聘任一年级各中队辅导员，由大队委员向中队辅导员敬献红领巾。（6）新一届大队委任命仪式1大队辅导员宣布新一届大队委员名单；2为新一届大队委员授予标志；（7）大队辅导员讲话（8）呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）（9）退旗xx小学大队部20xx年9月27日活动方案5为贯彻落实市委、区委深入开展20xx年机关干部“三解三促”活动的总体部署，结合建工系统工作实际，现就20xx年继续在全系统内实施“百千万”工程、深化“三解三促”活动提出如下方案：一、指导思想按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以及中央、省市委和区委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，继续实施“百家单位大结对、千名干部大调研、万名党员大服务”工程（简称“百千万”工程），促进“三解三促”活动制度化、规范化常态化，教育引导全系统党员干部树立牢固树立群众观念，深入基层一线，“听民声、解民忧、办实事、惠民生”，努力在履行部门职责、解决实际问题上有新进展，在化解信访积案、维护和谐稳定上有新突破，在服务基层群众、密切干群关系上有新成效，在加强党性修养、改进工作作风上有新提高，为建设更高水平小康社会、率先基本实现现代化提供坚强保证。二、参加对象局党委班子全体成员、后备干部。三、活动内容围绕“服务发展、服务基层、服务群众”的目标要求，以解决信访积案为重点，深入到局系统挂钩联系的东社镇村居和企业服务转型发展、解决实际问题。（一）深入一线调查研究。继续实施“百千万”工程，巩固结对共建成果。集中一段时间到矛盾大、困难多、经济弱的基层一线，通过驻点调研、座谈交流、走访慰问、结对帮扶等形式，及时捕捉第一线信息，直接掌握第一手材料，为科学决策提供依据。对社会管理和经济发展中存在的突出问题，要与基层干部群众一起查找原因，谋划解决难题、加快发展的思路办法。（二）深入实际维护稳定。巩固提升“四项排查”成果，扎实开展领导干部接访、下访活动，深化信访积案化解项目化管理，通过定点接访、重点约访、带案下访等形式，着力化解信访积案，引导群众依法理性表达利益诉求。同时，协助抓好社会治安综合治理以及精神文明建设，切实把矛盾解决在基层、化解在萌芽状态。（三）深入群众解决问题。结