活动方案(案例)[经典【最新4篇】

活动方案(案例)[经典【最新4篇】为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是网友为大家分享的“活动方案(案例)[经典【最新4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动方案【第一篇】项目名称:“绿色校园和谐师大”——xx师范大学环保“生态园”建设起止时间：20--年3月至6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报……一、背景及现状“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的`迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。二、目标人群xx师范大学全体在校学生三、项目目的和目标在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。四、项目策略促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。五、项目主体1、开展校园生态规划设计大赛；2、开辟生态园试点；3、成立生态保护志愿者小组。六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。七、项目经费预算三千元人民币活动方案【第二篇】活动主题：狂欢哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”！活动时间：20xx年11月01日晚20:00-24:00活动要求：1、参与的同学需要足够胆小。2、参与的.同学需要有勇气戴鬼怪面具。3、参与的同学要做好被整蛊的心理准备。活动地点：暂定地点为胜利南街理想音乐酒吧。（交通便利、酒水平价、环境优越）活动流程：1、妖魔鬼怪大变身-活动现场会为大家提供妖魔鬼怪面具，佩戴面具后请勿随便摘下，否则将受到很严重的惩罚。2、厉鬼PK吊死鬼-活动现场会将所有鬼怪分组为厉鬼组合吊死鬼组。两组鬼用游戏进行PK，输方需要喝酒作为惩罚。3、女鬼PK男鬼-当代社会男女平等，当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧，看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。4、魂飞魄散-HighHigh的玩完游戏，喝完酒，也该魂归故里了，那么就一起魂飞魄散吧^^活动费用：采用AA制，预计人均在50元左右。活动现场提供面具、道具等。报名方式：私信@T400饰品银川万达店店长进行报名或者T400筒子QQ群内直接报名！活动方案【第三篇】为丰富广大教职工业余生活，促使教师锻炼，增强校区交流，经研究，20xx年10月——12月学校工会举办则正小学教工运动会。比赛原则上分散在教师锻炼时间进行。具体安排如下：一、篮球俱乐部对决赛（负责人时间：10月下旬——11月）将全校男教师结合实力，组成两支队伍。每队领队、教练各一名，队员8名。组成学校篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。在教工运动会期间举行对决赛。二、篮球精英赛（负责人时间：10月下旬——11月）各校区组织一支男教师篮球队（校俱乐部成员不参加），在教工运动会期间举行主客场循环赛。三、女教师定点投篮比赛（负责人时间：10月下旬）年级组为单位人人参与，每人投十次，计人均投进次数取年级组集体奖（体育教师不参加）四、女教师一分钟短绳单跳比赛（负责人时间：11月下旬）年级组为单位人人参与，以1分钟短绳单跳（双脚落地）次数的平均数取名次。同时取个人名次（体育教师不参加）五、教师50米往返跑比赛。（负责人时间：11月中、下旬）各年级组教师人人参与，每人50米往返，根据个人成绩计算出年级组人均速度取年级名次。同时取男女个人名次（体育教师不参加）六、教师拔河比赛（负责人时间：12月30日）全校分成若干组进行拔河比赛七、体育教师（南区，北区，西门、新北门合一组）体育技能比赛（负责人）1、以体育组为单位，30秒短绳双飞比赛。时间：11月下旬2、以体育组为单位，体育教师400米体能比赛。时间：12月中旬3、体育教师抽签分组篮球三女一男混打循环赛。时间：11月中旬活动方案【第四篇】一、策划人：许露诗二、活动时间：xxx年10月21日下午2：10—2：30三、活动地点：3号宿舍四、活动主题：整理床铺，我最棒。五、活动分析：如今的幼儿娇生惯养，大部分的事情都是由家长包办，幼儿的生活自理能力较弱，通过本活动，引导幼儿怎样学会叠被子，幼儿能自己整理好床铺，提高他们在这方面能力。六、活动目标：1、学习叠被子，并能整理好自己的床铺。2、在教师的示范及同伴的帮助下，掌握整理床铺的基本方法。3、培养独立的生活自理能力。七、活动准备：每人一张小床、小被子、小床单、小枕头、相机。八、活动过程：1、请幼儿坐在自己的小床上。2、老师与幼儿回忆如何正确的叠被子、整理床铺的方法。①在床上把被子展开平铺，长边对着自己。②找四个角，将被子对折。③再找四个角，再将被子对折。④再对折，将被子整理成小方块。⑤被子叠好后放到床尾。⑥把枕头放平整。⑦把床铺铺平整。3、请幼儿走到自己的.小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺。4、引导叠得不好的幼儿；并让叠得好的幼儿帮助叠得不好的幼儿，让幼儿懂得在别人遇到困难时，要给予帮助。5、让幼儿欣赏劳动的成果，体验成功的喜悦，并发现不足之处。九、教师小结：小朋友学会了整理床铺的方法。从今天起，不管在家还是在园小朋友都应该自己做这些事。比一比，看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。十、活动延伸：引导幼儿养成在家自己叠被子，并能整理好自己的床铺。