2024主题教育第四专题交流研讨材料整理3精选多篇

1/562024主题教育第四专题交流研讨材料整理3精选多篇第1篇：组织部理论学习中心组专题四学习成果按照学校主题教育整体安排，组织部理论学习中心组认真学习习近平总书记关于教育、科技、人才的重要讲话和指示批示精神，深刻领会教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的重大战略意义，主要有以下体会。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，其中一个具体目标就是“践行宗旨为民造福”。坚持人民至上，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的价值取向。始终坚持人民立场、人民至上，是我们做好各项工作的出发点和落脚点。在做好学校党建工作的过程中，要主动践行以人民为中心的发展思想，把凝聚师生、关注师生、服务师生作为重要的工作目标，不断提升学校党建工作的质量和实效。一、要凝聚师生，加强思想理论武装党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。思想上的团结统一，是行动上步调一致的前提。建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的目标，要求各级党组织抓好坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的工作，把全部智慧和力量凝聚起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下团结奋斗。要聚焦师生的特点，做好党的创新理论的宣传和阐释，重点抓好深化内化转化工作，推动师生真学真信真用。要用党和国家的事业凝聚师生，加强形势政策教育，引导师生心怀“国之大者”，主动把个人的成长发展融入到国家发展之中，不断取得新的进步。二、要关注师生，提升党建工作质量高校党建和思想政治工作，从根本上说都是做人的工作。要紧密结合师生的特点，创新工作的思路方法，提升党建工作的质量。要树立大抓基层的鲜明导向，结合不同师生党支部和党员队伍的特点，加强分类联系和指导，强化基层党组织政治功能和组织功能，组织开展多种形式的师生党支部互融共建，创新党建工作的载体和方法，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，持续发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持群众路线，大兴调查研究之风，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。作为组织部门的负责同志，我们要主动践行一线规则，更多到党员干部和师生中，听取师生和党员干部对党建和干部队伍建设的意见和建议，掌握真实情况，探求解决问题的思路对策。三、要服务师生，不断完善载体机制服务师生员工是高校基层党组织的重要职责之一。要完善服务师生的载体和机制，加强和师生的联系，了解师生在工作学习中的实际问题和困难，集中精力解决好师生的关心关注和3/56急难愁盼问题，不断增强师生的获得感、成就感和幸福感。通过建立党员示范岗、党员志愿服务岗等方式，扎实开展校内师生党员志愿服务工作，主动践行服务师生的要求。我们作为组织部门的负责同志，要提升主动服务意识，按照把组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门的要求，加强自身能力素质的建设，提升做好各项工作的专业能力，主动改进工作流程，面向党员干部和师生做好服务，努力成为党员之家、干部之家、人才之家。第2篇：统战部党派办联合中心组专题四学习成果习近平总书记说：“人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。”中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党从成立之日起，就把“人民”二字写在自己的旗帜上，坚持一切为了人民、始终依靠人民，广泛团结包括各民主党派、无党派人士和各界人士在内的全国各族人民共同奋斗，在建立新中国、建设新中国、开拓改革路、实现中国梦的伟大历程中汇聚了磅礴力量。实现中华民族伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。以人民为中心是党的的根本执政理念。党始终坚持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们党同样毫不动摇地坚持以人民为中心的发展思想，聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题，为人民过上更加美好生活、实现共同富裕而接续奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。人民为中心体现在发展成果由人民共享上。坚持以人民为中心，最重要的是增强人民群众的获得感，使人民群众获得实实在在的利益，真正过上美好幸福生活。当今社会，人民群众的利益诉求具有多样性与动态性，这就要求我们党既要着眼当前实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，又要随着时代发展不断满足人民群众变化着的利益诉求。所谓“事在人为”，中国式现代化说到底是人的现代化，作为主体的人民群众才是中国式现代化的力量源泉，这就要求我们必须始终坚持以人民为中心的价值理念。反过来，以人民为中心的理念也将赋予中国式现代化道路不断向前的磅礴力量，不但能为中国式现代化提供丰富的劳动力资源，而且也可为其提供超大规模的消费市场。尤为重要的是，在新一轮科技革命和产业变革的大背景下，巨大的人口规模必须转化为巨大的人才规模，这样才能为中国式现代化输出源源不断的高素质人才，通过创新驱动推进中国式现代化高质量发展。做好统战工作，要始终站稳人民立场。习近平总书记指出，“中国共产党根基在人民、血脉在人民”，“人民是我们党执政的最大底气”。统一战线是党赢得人民信任、得到人民支持的重要法宝。在处理新时代统一战线重大关系、推动形成大统战格局过程中，坚守人民立场就是要以师生为中心，注重对党5/56外知识分子的吸纳，支持党外代表人士发挥优势作用，为统一战线和多党合作事业涵养“水源”、夯实基础，努力画出最大同心圆，用高质量统战工作支撑和保障学校各项事业发展。发展全过程人民民主，要充分发挥统战作用。“发展全过程人民民主”，是党的二十大提出以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的重大战略部署。习近平总书记指出：“人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。”从1964年周恩来同志提出“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”，到党的十九大进一步提出“富强民主文明和谐美丽”，再到党的二十大提出中国式现代化，我国社会主义现代化的目标内涵不断变化、不断丰富、不断完善，但发展人民民主的主题始终不变，发展全过程人民民主的方向始终不变，实现人民当家作主的内涵特征始终不变。统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题。邓小平强调，统一战线对象“范围以宽为宜，宽有利，不是窄有利”。越是范围广泛，统一战线范围与人民民主主体的交叠部分就越大。发展全过程人民民主，必须充分发挥统一战线“重要战略法宝”的作用，促进全过程人民民主在实践中体现中国特色、彰显制度优势，创造人类政治文明新形态。我们要聚焦中国特色世界一流大学建设，继续发挥中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势，坚持发扬民主和增进团结相互贯通，建言献策和凝聚共识双向发力、精准施策，积极培养和对外输送代表性人物，切实加强和改进新时代统战工作，不断推动统战工作取得新成就，助力学校事业高质量发展。第3篇：教工部人事处理论学习中心组专题四学习成果按照学校主题教育实施方案，党委教师工作部人事处理论学习中心组深刻把握习近平总书记关于以人民为中心的价值意蕴，原原本本、原汁原味学习党的二十大报告、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，通过开展专题党课学习，深入思考如何“为师生办实事”等形式，切实强化使命担当，培养造就高素质创新型的高校教师队伍，为创新人才培养和高等教育内涵式发展提供坚强的师资保障。一是不断强化理论武装，主动开展联学交流活动筑牢信仰之基，补足精神之钙。围绕专题四“深入学习习近平总书记关于以人民为中心的重要论述”，党委教师工作部人事处理论学习中心组联合校内外多个支部开展主题教育联学活动，并邀请武警某部教员李响作题为《永远保持党与人民群众的血肉联系》的党课，讲述了什么是共产党员的理想信念，更深刻阐述了理想信念是“胜利之钥”“精神之钙”，是连接与人民血肉联系的桥梁。“重视学习是党的优良传统”，共产党员要坚持在干中学、学中干，才能牢记初心使命，践行全心全意为人民服务的宗旨。中心组成员表示，本次党课学习对深入思考如何践行“以人民为中心”具有深刻指导意义，使理想信念宗旨教育入脑入心。在工作中，会牢牢坚守以人民为中心的根本立场，充7/56分发挥共产党员的先锋模范带头作用，万众一心、开拓进取，努力创造一流业绩，在主题教育中答好共产党员的合格答卷，不断为实现国家的伟大复兴而奋斗！二是聚焦一线教师关切问题，定期开展处领导接待日恳谈活动。为进一步优化与一线教职工的沟通平台，加强教师队伍的凝聚力，党委教师工作部、人事处定期组织领导接待日恳谈活动，听取问题诉求、收集意见建议、查找问题症结、切实答疑解惑，全面提升人事人才服务质量和水平。6月2日，首期恳谈活动在自动化学院多功能厅开展，8位来自不同学院、不同职称系列、不同职业发展阶段的教师与处领导们围坐在一起，以推动教职工队伍高质量发展为目标，畅谈学校人事人才工作现状及教师发展需求。在充分听取各位教师的发言后，结合学校在深化人事制度改革，职称评审、教师评价考核、师资培训等大家关心的问题一一进行回应。后续恳谈活动将围绕不同主题，面向不同系列的教职工，按照每月一期的频次开展，坚持问题导向，把握求真务实、“调”“研”并重的基本原则，及时传达、解读相关人事政策，充分听取一线教师意见建议，全面提升人事服务质量和水平，努力开创学校人事人才工作新局面。党委教师工作部人事处理论学习中心组会始终聚焦主责主业，抓指导、抓推动，紧扣主题教育要求，坚持统筹兼顾，坚持问题导向，抓住学校人事人才工作的任务集中攻坚，全力以赴加强师资队伍建设，以高素质教师队伍建设支撑打造人才中心和创新高地。第4篇：保卫处党支部理论学习中心组专题四学习成果5月29日上午，保卫处理论学习中心组开展了主题教育专题四习近平总书记关于以人民为中心的重要论述——《坚持人民至上》为内容的集中学习。中国共产党根基在人民、血脉在人民。坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，也是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。自成立以来，我们党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。坚持以人民为中心的发展思想，不是一句空洞口号，必须落实到各项决策部署和实际工作之中。*处长在发言中讲到，某某大学保卫处工作始终需要以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论来武装头脑、指导实践、推动工作，要坚持人民至上，把以人民为中心的发展思想体现在服务师生、服务学校各个环节，所有工作都要围绕师生开展。新征程上也一定能把保卫处发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，要坚持守正创新，我们的改革发展目标是为学校“双一流”建设提供优质的服务保障体系，在沿着这条正确的道路前进的同时不断贯彻新发展理念。要坚持问题导向，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、师生急难愁盼问题等，不断提出真正解决问题的新理念、9/56新思路、新办法，不断开创事业发展的新局面。要坚持系统观念，把握好全局和局部、当前和长远的关系，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进保卫处发展。袁全副处长强调，要坚持胸怀天下，无论身处哪个岗位，都要牢固树立“舍弃小我成就大我”的思想，要站在保卫处事业发展全局的高度来思考问题解决问题，学深悟透用好习近平新时代中国特色社会主义思想，将不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质，学思践悟、知难而进，将学习成果有效转化为工作效果。*副处长就开展好主题教育坚持人民至上强调：把调查研究作为重点贯穿这次主题教育全过程，坚持问题导向，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生感情的过程，结合工作建章立制、增强责任担当的过程，减少校园各类事故的发生，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想