活动方案(案例)设计 活动方案(案例)格式通用4篇

参考资料，不熬夜1/9活动方案(案例)设计活动方案(案例)格式通用4篇【预览】此例优秀文档“活动方案(案例)设计活动方案(案例)格式通用4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！活动方案设计活动方案格式【第一篇】根据公司安全生产委员会《关于开展20xx年全国安全生产月活动》的通知要求，结合我项目部的安全生产工作实际，唱响“安全促生产”的主旋律，推进“隐患治理”的各项安全措施的落实，全面开展“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安全生产月活动，特制定本方案。组长：杨军刘和平副组长：胥斌余道乾成员：王金明赵春华余双勇陈波本次活动自20xx年6月1日至20xx年6月30日1、宣传发动阶段通过项目部安全例会布置安全活动月内容，宣传标语宣传动员，使安全生产月活动的开展深入到每一个职工的心中，激励职工充分认识，从“要我安全到我要安全”的转变，积极宣传“强化安全基础、推动安全发展”的理念，真正参与到安参考资料，不熬夜2/9全生产月的活动中来。2、活动实施阶段（1）组织一次全员的“全国安全生产月”的签名活动；（2）组织一次全员（包括外用工）的安全培训活动并进行达标考核；（3）组织一次全员的“我为安全提一次安全合理化建议”活动;（4）组织一次全员的隐患排查和整改活动;（5）组织一次全员（包括外用工）安全知识抢答赛；3、活动的总结评比阶段评比内容：（1）是否积极参与“全国安全生产月”的签字活动；（2）是否参加安全培训学习并考核达标；（3）是否提出安全合理化建议；（4）是否进行隐患的排查和整改，对生产中的安全隐患及时反馈；（5）是否有“三违”行为和对施工中“三违”行为进行监督和纠正；（6）危险源点的监控是否按规定落实；（7）是否积极参与宣传安全生产月活动；（8）是否做好各项安全检查的记录工作；我项目部将做好安全生产月的活动情况，并将对全体成员参考资料，不熬夜3/9的安全考核情况进行总结和上报。活动方案设计活动方案格式【第二篇】利用“七夕”这个中国传统节日，通过举办此次活动，让单身人士卸下身上的包袱，放下手机，走出房间，亲近自然，享受青春美好的时光。通过活动，搭建一个单身人士交流互动的平台，促进沟通，增进友谊。通过集体活动带动私人交流，拓展丰富单身男女生活朋友圈，为单身男女面对面交流提供机会，摒弃了虚拟网络带来的交流局限性。同时，活动的举办也为弘扬客家文化、传承客家美德、发扬客家精神推波助澜。20xx年8月6日(星期六)，9:00。xxxx客家祖地景区、xxxx现代农业观光园xxxx及周边县市各单位、公司单身人士。“七夕缘·游祖地”活动现场设计生动、新颖、自然的交流环节，最大程度的保证游客们品出客家美味，玩到客家特色，并且提供一站式服务。7月7日至7月27日1、旅行社报名可致电或至三明国旅xxxx分公司填写报名表格。报名地址：xxxx县xxxx路(永辉超市旁，爱婴堡正对面)2、客家祖地报名联系人：小彭;联系电话：参考资料，不熬夜4/94、报名费缴纳方式：①您可以直接通过微信支付链接缴纳报名费活动方案设计活动方案格式【第三篇】坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育功能，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。珍爱生命、健康成长：6月17日上午10：00————11：00：小学仁德楼一楼大厅五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表组长：xx副组长：xx后勤保障：xx组员：xx活动负责人：xx参考资料，不熬夜5/91、利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来。2、校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语，创设宣传氛围。1、观看ppt《珍爱生命，预防溺水》，并现场解说（由相关数据、文字、图片等资料）。2、现场组织交流，进行防溺水教育。3、观看微视频，学习相关现场急救办法。4、学生参与体验，由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。5、举行学生防溺水安全承诺签名仪式。6、小志愿者发放倡议书。7、参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。1、利用休业式，进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。2、由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的安全管理工作。活动方案设计活动方案格式【第四篇】以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的参考资料，不熬夜6/9科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。科学在心中，创新在手中。1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。20xx年3月1日----3月31日第六小学的一至六年级学生组长：副组长：参考资料，不熬夜7/9成员：1、三～六年级各班组织开展一次主题为“爱科学，小能手”的手工制作比赛。2、一～六年级各班组织一次以小发明、小科幻画、小论文为内容的科技创新比赛。3、一～六年级各班组织一次以“宣传科学”为主题的黑板报比赛。4、一～六年级各班组织一次“奇思妙想金点子”比赛。5、三～六年级各班组织一次学生到校科技室参观与实践活动。（一）手工制作比赛①三～六年级学生每班提交四件精制手工作品②评选规则：三～六年级学生各班所提交四件精制手工作品，以年级进行评选。③评选结果：以三四、五六年级两个组按成绩评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。④时间及地点安排科技室三四年级一组，五六年级一组。⑤负责人闫梅（二）科技创新“三小”比赛参考资料，不熬夜8/9①参赛对象：一～六年级②参赛办法与评选办法：详见具体通知③评奖办法：小发明、小论文、小科幻画分年级段每样各评出一二三等奖④时间安排3月20日前上交⑤负责人刘会生（三）“奇思妙想金点子’比赛。①参赛对象：一～六年级②参赛办法与评选办法：a、各班择优选送3份，注明参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师。b、作品构思新颖、真实，不抄袭，充满想象力。③评奖办法：分年级段每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。④时间安排3月15日⑤负责人各年级组长（四）黑板报比赛①参赛对象：一～六年级②评比规则：从主题、内容，排版、字迹等方面进行综合考评。③评奖办法：分年级段每个年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。参考资料，不熬夜9/9④时间安排3月18日（星期二）⑤负责人德育处（高健美）（五）①时间安排：三年级：第三周星期四至星期五；四年级：第四周星期一至星期二；五年级：第四周星期三至星期四；六年级：第五周星期一至星期三.。②科技室内由姚翠萍、王凤珍老师全天负责，由班主任带队到科技室参观实践。（六）其余活动1、成果大展示，集中各班参赛中优秀作品，布置展台供全校师生集中观摩。2、班级团体奖评比，以单项比赛一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分进行总分计算，分年级评出团体奖。备注：①学校将把“三小’比赛中的优秀作品直接选送参加县20xx年科技创新大赛。②活动受多种因素等影响，时间可能另行调整，请注意临时通知。神木县第六小学科技组20xx年2月28日