主题教育专题党课讲课稿整理3篇

1/24主题教育专题党课讲课稿整理3篇第1篇：深学笃行新思想踔厉奋发新征程凝心聚力助发展习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化时代化的最新成果，是党和人民实践经验的宝贵结晶，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。在新的历史起点上，我们要深刻认识到，唯有多思多想、学深悟透、全面学习领会新思想的科学体系、精髓要义、实践要求，才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；唯有把新思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，才能使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动和强大的战斗力；唯有真正把马克思主义看家本领学到手，熟练掌握新思想蕴含的领导方法、思想方法和工作方法，才能切实提高自身履职尽责能力和水平。我们要牢记总书记嘱托，提高政治站位，通过学深悟透新思想凝心铸魂；坚持问题导向，用创新理论研究新情况、解决新问题；付诸实践，以新思想指导自身走好新时代群众路线，以主题教育成效加快推进高质量发展。今天，我主要围绕主题教育总体要求和根本任务，从四个方面与大家交流。一、以学铸魂就是让新思想入“心”，坚定永不褪色的理想信念开展主题教育是今年党的建设的重大任务。以学铸魂，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，既是开展主题教育的重要目标，也是党和国家事业从胜利走向新的胜利的有力保证。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，才能校准价值航向、永葆政治本色，在乱云飞渡中站稳脚跟、掌握主动。第一，深刻感悟思想伟力，促进政治上的再洗礼、思想上的再淬炼和行动上的再激励。坚定理想信念，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，就能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。对党忠诚是具体的，也是实践的。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚3/24决不做，做到执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。要真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，以勇于担苦、担难、担重、担险的实际行动诠释对党的忠诚。站稳人民立场，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把这一科学理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，就要深刻领悟、准确把握必须坚持人民至上的重要立场观点方法，真正做到内化于心、外化于行。第二，做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基。习近平总书记深刻指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”习近平新时代中国特色社会主义思想系统完备、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，指引中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。要全面学，通读细读，原汁原味读原著、学原文、悟原理、知原义，采取重要讲话领读、重要章节精读、应知应会细读等方式，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和理论品格，准确把握中国式现代化的特点和本质要求。要系统学，掌握这一思想的基本观点、科学体系，系统运用其中的立场观点方法来观察问题、分析问题和解决问题。努力把零散的感性理解上升为系统的理性认识，在深层次上提高思想理论水平和政治政策水平，善悟弄通蕴含其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、科学思想方法。要实践学，不仅要带着问题学、联系实际学，而且要在学深悟透的基础上狠抓落实，使学习的力量、思想的力量转化为实践的力量。通过学习领悟，掌握事物发展规律，求真理、悟道理、明事理，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去；要采取理论与实践呼应、历史与现实印证、当前与未来结合的方法，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。二、以学增智就是让新思想入“脑”，提升精益求精的工作质效习近平总书记对“以学增智”作出深刻阐释，强调要提升思维能力。做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。这一重要论断是对党的事业发展逻辑的总结与创新，更是在全面推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的新征程中，对全体党员干部提出的殷殷期望。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要推动全党特别是领导干部全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。第一，把握以学增智的内在逻辑关系，把习近平新时代中5/24国特色社会主义思想变成强大的思想武器。在中国共产党的百年奋进征程中，无论顺境还是危局、机遇或是挑战，党始终能够屹立不倒的一个关键原因就是有着重视学习、善于学习的优良传统，只有通过学习，才能解决本领恐慌。每当面临新领域和新课题时，中国共产党都坚定号召全党同志加强学习，不断增强党的智慧，提升领导能力，服务于党和人民的事业。以学增智、提高本领”，就必须深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，通过不断深化对蕴含其中的规律的认识，提升政治能力、思维能力、实践能力。要通过学习提高明确政治方向、把握发展走向、价值取向的能力，把稳思想之舵，确保发展改革不变质、不走样。必须熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的思想方法、领导方法、工作方法，用这些方法观大势、谋大事、创大业。要通过不断加强理论学习，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为工作的科学思维和方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。只有这样，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，工作也才能干得好。第二，深刻领会“以学增智”的核心要义、丰富内涵、实践要求，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量。提升政治能力，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。提升思维能力，要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。提升实践能力，要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平，带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。三、以学正风就是让新思想入“神”，涵养坚守底线的清风正气习近平总书记在内蒙古考察时，就“以学正风”作了深刻阐述，强调要大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。作风建设事关人心向背、事业兴衰、工作成败。作风正才能人心齐、事业兴。党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。7/24党员干部要在主题教育中抓实以学正风、以学促干，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，把改作风贯穿主题教育始终，着力解决党风方面突出问题，让广大群众切实感受到我们党把自我革命进行到底的决心和毅力。第一，深刻把握以学正风的丰富内涵和实践要求，永葆清正廉洁政治本色。清正廉洁是共产党人的政治本色，是取信于民、赢得人心的必要保证，而以学正风，就是教育引导广大党员干部要以清风扬正气，守住廉洁奉公的底线。以学正风，就是要通过教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，时刻保持思想上的清醒和坚定，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为涵养廉洁奉公正气打牢思想基础。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。党员干部要加强理论学习、提升理论修养，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，秉公用权、依法用权、廉洁用权、为民用权，自觉接受监督、真诚对待监督。不断提升党性修养和思想境界，保持对远大理想和奋斗目标的执着追求，同时要知敬畏、存戒惧、守底线，永葆共产党人清正廉洁政治本色。第二，坚持光荣传统、发扬优良作风，在转变作风中不断提升为民服务的能力本领。“践行宗旨为民造福”是此次主题教育要达到的具体目标之一。习近平总书记强调，要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。为民服务就要在转变作风上下功夫。作风建设是衡量党员干部的最基本标尺，好作风是服务群众、干事创业的基石。要树牢群众观点、贯彻群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，自觉同群众想在一起、干在一起，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。大力弘扬严实作风，教育引导党员干部实打实地干工作、办事情，杜绝花拳绣腿，不要贪大求洋，多干一些打基础、利长远的事，多干一些群众拥护、改善民生的事，多干一些前人栽树、后人乘凉的事，以过硬作风恪守为民之责，推动事业发展。四、以学促干就是让新思想入“行”，鼓足干劲建功新时代习近平总书记从“树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面”三个方面，对“以学促干”作出系统阐释，强调要匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力。这些重要论述深刻阐明了“为谁而干”、“怎么去干”、“如何干好”等问题，贯穿了主题教育的总要求和根本任务，指明了干事创业的目标方向、价值取向和实践导向，为9/24用党的创新理论推动事业发展提供了重要遵循。党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。第一，以学促干做出实效首先要树立正确的政绩观。当干部就要干事，就要创造业绩。创造业绩，必须解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题，也就是要解决好政绩观问题。共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。要坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利