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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 第03讲 等比数列及前n项和(讲)(解析版)
第03讲等比数列及其n项和本讲为高考命题热点,分值12-17分,题型多变,选择题,填空题,解答题都会出现,选择填空题常考等差等比数列的性质,大题题型多变,但对于文科来讲常考察基本量的计算与数列求和,对于理科考点相对难度较大,比如新定义,奇偶列等,考察逻辑推理能力与运算求解能力.考点一等比数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列.数学语言表达式:anan-1=q(n≥2,q为非零常数).(2)等比中项:如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.那么Ga=bG,即G2=ab.考点二等比数列的通项公式及前n项和公式(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=a1qn-1;通项公式的推广:an=amqn-m.(2)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=a1(1-qn)1-q=a1-anq1-q.考点三等比数列的性质已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则有ak·al=am·an.(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm.(3)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为qn.考点四常用结论1.若数列{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则数列{c·an}(c≠0),{|an|},{a2n},1an,{an·bn},anbn也是等比数列.2.由an+1=qan,q≠0,并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.3.在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形而导致解题失误.4.三个数成等比数列,通常设为xq,x,xq;四个符号相同的数成等比数列,通常设为xq3,xq,xq,xq3.高频考点一等比数列基本量的运算【例1】(2019·全国Ⅲ卷)已知各项均为正数的等比数列{an}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a3=()A.16B.8C.4D.2【答案】C【解析】设等比数列{an}的公比为q,由a5=3a3+4a1得q4=3q2+4,得q2=4.因为数列{an}的各项均为正数,所以q=2.又a1+a2+a3+a4=a1(1+q+q2+q3)=a1(1+2+4+8)=15,所以a1=1,所以a3=a1q2=4.【方法技巧】1.等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.2.等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn=a1(1-qn)1-q=a1-anq1-q.【变式训练】1.(2020·新高考海南卷)已知公比大于1的等比数列{an}满足a2+a4=20,a3=8.(1)求{an}的通项公式;(2)求a1a2-a2a3+…+(-1)n-1anan+1.【解析】(1)设{an}的公比为q(q1),且a2+a4=20,a3=8.∴a1q+a1q3=20,a1q2=8消去a1,得q+1q=52,则q=2,或q=12(舍).因此q=2,a1=2,所以{an}的通项公式an=2n.(2)易知(-1)n-1anan+1=(-1)n-1·22n+1,则数列{(-1)n-122n+1}公比为-4.故a1a2-a2a3+…+(-1)n-1·anan+1=23-25+27-29+…+(-1)n-1·22n+1=23[1-(-4)n]1+4=85[1-(-4)n]=85-(-1)n·22n+35.高频考点二等比数列的判定与证明【例3】Sn为等比数列{an}的前n项和,已知a4=9a2,S3=13,且公比q0.(1)求an及Sn;(2)是否存在常数λ,使得数列{Sn+λ}是等比数列?若存在,求λ的值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)易知q≠1,由题意可得a1q3=9a1q,a1(1-q3)1-q=13,q0,解得a1=1,q=3,∴an=3n-1,Sn=1-3n1-3=3n-12.(2)假设存在常数λ,使得数列{Sn+λ}是等比数列,∵S1+λ=λ+1,S2+λ=λ+4,S3+λ=λ+13,∴(λ+4)2=(λ+1)(λ+13),解得λ=12,此时Sn+12=12×3n,则Sn+1+12Sn+12=12×3n+112×3n=3,故存在常数λ=12,使得数列{Sn+12}是以32为首项,3为公比的等比数列.【方法技巧】1.证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.2.在利用递推关系判定等比数列时,要注意对n=1的情形进行验证.【变式训练】(2021·石家庄质量评估)已知数列{an}中,a1=1,an·an+1=12n.(1)证明:数列{a2n-1}和数列{a2n}都是等比数列;(2)若数列{an}的前2n项和为T2n,bn=(3-T2n)n(n+1),求数列{bn}的最大项.【解析】(1)证明由anan+1=12n,得an+1an+2=12n+1.两式相除,得an+2an=12因为a1=1,a1·a2=121,所以a2=12,所以{a2n-1}是以a1=1为首项,12为公比的等比数列,{a2n}是以a2=12为首项,12为公比的等比数列.(2)解因为T2n=1-12n1-12+121-12n1-12=3-32n,所以bn=(3-T2n)n(n+1)=3n(n+1)2n.则bn+1bn=3(n+1)(n+2)2n+1·2n3n(n+1)=n+22n.当n2时,n+22n1,即b2b1=3;当n=2时,n+22n=1,即b2=b3=92;当n2时,n+22n1,即bn+1bn.故数列{bn}的最大项是b2或b3,为92.高频考点三等比数列的性质及应用【例4】(2021·长郡中学检测)已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn,且S8-2S4=5,则a9+a10+a11+a12的最小值为()A.25B.20C.15D.10答案B解析在正项等比数列{an}中,Sn0,因为S8-2S4=5,则S8-S4=5+S4,易知S4,S8-S4,S12-S8是等比数列,所以(S8-S4)2=S4·(S12-S8),所以S12-S8=(S4+5)2S4=25S4+S4+10≥225S4·S4+10=20(当且仅当S4=5时取等号)因为a9+a10+a11+a12=S12-S8,所以a9+a10+a11+a12的最小值为20.【方法技巧】1.在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是“若m+n=p+q,则am·an=ap·aq”,可以减少运算量,提高解题速度.2.等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项的变形,三是前n项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.【变式训练】1.(2022·西安调研)已知数列{an}为各项均为正数的等比数列,Sn是它的前n项和,若a1a7=4,且a4+2a7=52,则S5=()A.32B.31C.30D.29【答案】B【解析】由a1a7=a24=4,且an0,得a4=2,又a4+2a7=52,所以a4(1+2q3)=52,解得q=12,从而a1=16.故S5=161-1251-12=31.2.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S6S3=3,则S9S6=________.【答案】73【解析】法一由等比数列的性质知,S3,S6-S3,S9-S6仍成等比数列,由已知得S6=3S3,所以S6-S3S3=S9-S6S6-S3,即S9-S6=4S3,S9=7S3,所以S9S6=73.法二因为{an}为等比数列,由S6S3=3,设S6=3a,S3=a,所以S3,S6-S3,S9-S6为等比数列,即a,2a,S9-S6成等比数列,所以S9-S6=4a,解得S9=7a,所以S9S6=7a3a=73.
本文标题:第03讲 等比数列及前n项和(讲)(解析版)
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