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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 第9章 平面解析几何 第5节 椭圆 第二课时 直线与椭圆
第二课时直线与椭圆考点一直线与椭圆的位置关系1.若直线y=kx+1与椭圆x25+y2m=1总有公共点,则m的取值范围是()A.m1B.m0C.0m5且m≠1D.m≥1且m≠5答案D解析法一由于直线y=kx+1恒过点(0,1),所以点(0,1)必在椭圆内或椭圆上,则01m≤1且m≠5,故m≥1且m≠5.法二由y=kx+1,mx2+5y2-5m=0,消去y整理得(5k2+m)x2+10kx+5(1-m)=0.由题意知Δ=100k2-20(1-m)(5k2+m)≥0对一切k∈R恒成立,即5mk2+m2-m≥0对一切k∈R恒成立.由于m0且m≠5,∴m≥1-5k2恒成立,∴m≥1且m≠5.2.已知直线l:y=2x+m,椭圆C:x24+y22=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:(1)有两个不重合的公共点;(2)有且只有一个公共点;(3)没有公共点.解将直线l的方程与椭圆C的方程联立,得方程组y=2x+m,①x24+y22=1,②将①代入②,整理得9x2+8mx+2m2-4=0.③方程③根的判别式Δ=(8m)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144.(1)当Δ0,即-32m32时,方程③有两个不同的实数根,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个不重合的公共点.(2)当Δ=0,即m=±32时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.(3)当Δ0,即m-32或m32时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.感悟提升研究直线与椭圆位置关系的方法(1)研究直线和椭圆的位置关系,一般转化为研究直线方程与椭圆方程组成的方程组解的个数.(2)对于过定点的直线,也可以通过定点在椭圆内部或椭圆上判定直线和椭圆有交点.考点二中点弦及弦长问题角度1中点弦问题例1已知P(1,1)为椭圆x24+y22=1内一定点,经过P引一条弦,使此弦被P点平分,则此弦所在的直线方程为________________.答案x+2y-3=0解析法一易知此弦所在直线的斜率存在,∴设其方程为y-1=k(x-1),弦所在的直线与椭圆相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2).由y-1=k(x-1),x24+y22=1,消去y得,(2k2+1)x2-4k(k-1)x+2(k2-2k-1)=0,∴x1+x2=4k(k-1)2k2+1.又∵x1+x2=2,∴4k(k-1)2k2+1=2,解得k=-12.经检验,k=-12满足题意.故此弦所在的直线方程为y-1=-12(x-1),即x+2y-3=0.法二易知此弦所在直线的斜率存在,∴设斜率为k,弦所在的直线与椭圆相交于A,B两点,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x214+y212=1,①x224+y222=1,②①-②得(x1+x2)(x1-x2)4+(y1+y2)(y1-y2)2=0.∵x1+x2=2,y1+y2=2,∴x1-x22+y1-y2=0.又x2-x1≠0,∴k=y1-y2x1-x2=-12.经检验,k=-12满足题意.∴此弦所在的直线方程为y-1=-12(x-1),即x+2y-3=0.感悟提升弦及弦中点问题的解决方法(1)根与系数的关系:直线与椭圆方程联立、消元,利用根与系数关系表示中点;(2)点差法:利用弦两端点适合椭圆方程,作差构造中点、斜率.角度2弦长问题例2(2022·贵阳联考)在平面直角坐标系中,椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的焦距为2,且过点1,22.(1)求椭圆C的方程;(2)过椭圆C左焦点F1的直线l(不与坐标轴垂直)与椭圆C交于A,B两点,若点H-13,0满足|HA|=|HB|,求|AB|.解(1)由题意得2c=2,即c=1,所以a2=b2+c2=b2+1.将1,22代入x2b2+1+y2b2=1,可得1b2+1+12b2=1,即2b2+b2+1=2b2(b2+1),整理得(2b2+1)(b2-1)=0,解得b2=-12(舍)或b2=1,则a2=2,所以椭圆C的方程为x22+y2=1.(2)由题意得F1(-1,0).设直线l的方程为y=k(x+1)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),联立椭圆C与直线l的方程,可得x2+2k2(x+1)2=2,整理得(2k2+1)x2+4k2x+2k2-2=0,Δ=16k4-4(2k2+1)(2k2-2)=8(k2+1)0,则x1+x2=-4k22k2+1,x1x2=2k2-22k2+1.设AB的中点M(x0,y0),则x0=x1+x22=-2k22k2+1,y0=k(x0+1)=k2k2+1.因为点H-13,0满足|HA|=|HB|,所以kMH=-1k,即k2k2+1-2k22k2+1+13=-1k,解得k=±1,则x1+x2=-4k22k2+1=-43,x1x2=2k2-22k2+1=0,所以|AB|=k2+1(x1+x2)2-4x1x2=2×43=423.感悟提升1.弦长的求解方法(1)当弦的两端点坐标易求时,可直接利用两点间的距离公式求解.(2)当直线的斜率存在时,斜率为k的直线l与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两个不同的点,则|AB|=(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]或|AB|=1+1k2[(y1+y2)2-4y1y2].2.注意两种特殊情况:(1)直线与圆锥曲线的对称轴平行或垂直;(2)直线过圆锥曲线的焦点.训练1(1)过点M(1,1)作斜率为-12的直线与椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)相交于A,B两点,若M是线段AB的中点,则椭圆C的离心率为________.(2)已知椭圆两顶点A(-1,0),B(1,0),过焦点F(0,1)的直线l与椭圆交于C,D两点,当|CD|=322时,则直线l的方程为________________.答案(1)22(2)2x-y+1=0或2x+y-1=0解析(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),则x21a2+y21b2=1,x22a2+y22b2=1,∴(x1-x2)(x1+x2)a2+(y1-y2)(y1+y2)b2=0,∴y1-y2x1-x2=-b2a2·x1+x2y1+y2.∵y1-y2x1-x2=-12,x1+x2=2,y1+y2=2,∴-b2a2=-12,∴a2=2b2.又∵b2=a2-c2,∴a2=2(a2-c2),∴a2=2c2,∴ca=22.即椭圆C的离心率e=22.(2)由题意得b=1,c=1,∴a2=b2+c2=1+1=2,∴椭圆方程为y22+x2=1.当直线l的斜率不存在时,|CD|=22,不符合题意.当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=kx+1,联立y=kx+1,y2+2x2=2,得(k2+2)x2+2kx-1=0,Δ=8(k2+1)0恒成立.设C(x1,y1),D(x2,y2),∴x1+x2=-2kk2+2,x1x2=-1k2+2,∴|CD|=1+k2|x1-x2|=1+k2(x1+x2)2-4x1x2=22(k2+1)k2+2,即22(k2+1)k2+2=322,解得k2=2,∴k=±2,∴直线l的方程为2x-y+1=0或2x+y-1=0.考点三直线与椭圆的综合问题例3已知椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的一个顶点为A(0,-3),右焦点为F,且|OA|=|OF|,其中O为原点.(1)求椭圆的方程;(2)已知点C满足3OC→=OF→,点B在椭圆上(B异于椭圆的顶点),直线AB与以C为圆心的圆相切于点P,且P为线段AB的中点,求直线AB的方程.解(1)由已知可得b=3.记半焦距为c,由|OF|=|OA|可得c=b=3.又由a2=b2+c2,可得a2=18,所以椭圆的方程为x218+y29=1.(2)因为直线AB与以C为圆心的圆相切于点P,所以AB⊥CP.依题意,直线AB和直线CP的斜率均存在,设直线AB的方程为y=kx-3.由方程组y=kx-3,x218+y29=1,消去y,可得(2k2+1)x2-12kx=0,解得x=0或x=12k2k2+1,依题意,可得点B的坐标为12k2k2+1,6k2-32k2+1.因为P为线段AB的中点,点A的坐标为(0,-3),所以点P的坐标为6k2k2+1,-32k2+1.由3OC→=OF→,得点C的坐标为(1,0),故直线CP的斜率为-32k2+1-06k2k2+1-1=32k2-6k+1.又因为AB⊥CP,所以k·32k2-6k+1=-1,整理得2k2-3k+1=0,解得k=12或k=1.所以直线AB的方程为y=12x-3或y=x-3.即x-2y-6=0或x-y-3=0.感悟提升1.求解直线与椭圆的综合问题的基本思想是方程思想,即根据题意,列出有关的方程,利用代数的方法求解.为减少计算量,在代数运算中,经常运用设而不求的方法.2.直线方程的设法,根据题意,如果需要讨论斜率不存在的情况,则设直线方程为x=ty+m,避免讨论;若所研究的直线的斜率存在,则可设直线方程为y=kx+b的形式,若平行于坐标轴的直线都包含,则不要忘记斜率不存在的情况的讨论.训练2已知椭圆C:x2a2+y2b2=1,过A(2,0),B(0,1)两点.(1)求椭圆C的方程及离心率;(2)设P为第三象限内一点且在椭圆C上,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N,求四边形ABNM的面积.解(1)由题意知,a=2,b=1,所以椭圆C的方程为x24+y2=1.因为c=a2-b2=3,所以椭圆C的离心率e=ca=32.(2)设P(x0,y0)(x00,y00),则x20+4y20=4.因为A(2,0),B(0,1),所以直线PA的方程为y=y0x0-2(x-2),令x=0,得yM=-2y0x0-2,从而|BM|=1-yM=1+2y0x0-2,直线PB的方程为y=y0-1x0x+1,令y=0,得xN=-x0y0-1,从而|AN|=2-xN=2+x0y0-1,所以四边形ABNM的面积S=12|AN|·|BM|=122+x0y0-1·1+2y0x0-2=x20+4y20+4x0y0-4x0-8y0+42(x0y0-x0-2y0+2)=2x0y0-2x0-4y0+4x0y0-x0-2y0+2=2,所以四边形ABNM的面积为2.1.直线y=x+2与椭圆x2m+y23=1有两个公共点,则m的取值范围是()A.(1,+∞)B.(1,3)∪(3,+∞)C.(3,+∞)D.(0,3)∪(3,+∞)答案B解析由y=x+2,x2m+y23=1,得(m+3)x2+4mx+m=0.由Δ0且m≠3及m0,得m1且m≠3.故选B.2.已知F1(-1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,过F2且垂直于x轴的直线与椭圆C交于A,B两点,且|AB|=3,则C的方程为()A.x22+y2=1B.x23+y22=1C.x24+y23=1D.x25+y24=1答案C解析设椭圆C的方程为x2a2+y2b2=1(ab0),则c=1.因为过F2且垂直于x轴的直线与椭圆交于A,B两点,且|AB|=3,所以b2a=32,b2=a2-c2,所以a2=4,b2=a2-c2=4-1=3,椭圆的方程为x24+y23=1.3.直线y=kx+1,当k变化时,此直线被椭圆x24+y2=1截得的最大弦长是()A.2B.433C.4D.不能确定答案B解析直线恒过定点(0,1),且点(0,1)在椭圆上,可设另外一个交点为(x,y),则弦长为x2+(y-1)2=4-4y2+y2-2y+1=-3y2-2y+5,当y=-13时,弦长最大为433.4.已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(ab0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交E于A,B两点,若AB的中点为M(1,-1),则椭圆E的方程为()A.x245+y
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