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—1—某县直机关领导干部党纪学习教育心得体会交流研讨发言材料各位领导、同志们:根据此次党纪学习教育安排,结合近期对党纪党规的学习,谈谈个人体会交流,不妥之处,恳请批评指正。在全党开展党纪学习,是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。党的纪律是每一级党组织和所有党员必须恪守的行为准则。通过全党性的党纪学习教育,能够提升党员干部对党规党纪的认知和遵守意识,有助于规范党员干部的行为和语言,促使党员干部始终保持忠诚、廉洁、有担当的政治品质。这实际上是党中央对广大党员干部的深切关怀和真心保护。作为一名党员领导干部,我深知学习党纪、明确规矩、强化党性的重要性。为此,我将通过深入学习、细致领悟和亲身实践,进一步加固自己的思想防线,确保在思想上、政治上、行动上都保持高度的自觉性,将忠诚、担当深深烙印在自己的思想深处,以一名合格的党员身份,全力以赴做好XX工作。一、在“深学”中,掌握规矩之“要”一是带着问题学。我们要将学习与解决实际问题相结合。通过开展党纪学习教育,我们要深入理解《中国共产党纪律处分条例》的核心精神和主要内容。在学习过程中,我们要始终关注为何进行修订、具体修改了哪些内容,以及这些修订背后的深层含—2—义。我们应该在集体学习和个人自学的结合中,不断思考和掌握党纪党规的实质。同时,我们要积极探索与实际工作相结合的互动式学习方式,聚焦于学习的重点和难点。我们的目标是确保党员干部能够遵守、领导干部能够熟知、党务干部能够熟练运用党章、准则、条例、规则、规定和制度。这样,我们能够促进广大党员干部明确自身的责任要求,严守纪律底线,从而有效地将监督关口前移。二是结合工作学。我们通过学习来探求知识,再通过知识来明确纪律。此次党纪学习教育的核心目标就是打造一支忠诚、廉洁、有担当的党员干部队伍。作为XX工作的干部,我们面临着各种工作上的诱惑,因此,加强党性修养和规矩意识显得尤为重要。我们需要将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育以及日常的纪律教育相融合。在落实“规定动作”方面,我们要将学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为首要任务,逐章逐条深入学习,联系实际进行学习,结合案例促进学习,通过培训辅助学习。同时,我们更要根据实际情况,灵活选择“自选动作”,强化问题导向和目标导向,使学习更加深入人心,教育更具说服力和影响力。通过结合业务学习条例,指导我们在工作中严格落实基调,保持务实作风,从而出色地完成XX工作。三是系统全面学。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,内涵深刻且广泛,是我们开展此次党纪学习教育的核心思想指导。我们需要逐章逐条地学习党纪,原汁原味地研读,一字一句地理解,这样才能培养起遵守纪律的自觉性,将他律的要求内化为我—3—们的自我追求。我们要进行全面而系统的学习,及时跟进新的内容,既要牢牢把握党章这一理论学习的主线,又要重点关注新修订的《中国共产党纪律处分条例》的具体内容。我们需要下真功夫,投入大量的精力,将零散的知识整合成系统化的体系。二、在“细悟”中,端正工作之“风”一是以党纪淬炼“进取”之心,做自省自警的“明白人”。要充分利用党纪这把“量尺”,首要任务是深入学习党章党规。我们应该将学习党纪、了解党纪、明确党纪、遵守党纪视为终身的课题,力求深入透彻地学习,使党纪熟知于心、铭记于脑。我们要真正做到学以致用、创新谋划、实干担当。始终保持如饥似渴的学习态度,静下心来、深入思考、牢记心中,从而真正取得学习成效,领悟新的心得体会,在自我反省和自我警惕中成为思想上的“明白人”。二是以党纪淬炼“忠诚”之心,做对党忠诚的“正派人”。“为人正直,方能秉持公道;为官清廉,方能保持清明。”唯有始终将纪律放在首位,一旦发现问题就及时纠正,一旦触犯纪律就立即处理,才能有效防止小错误演变为大错误,防止违纪行为进一步升级为违法犯罪行为。自觉遵守各项规章制度,心中始终悬挂法纪的明镜,手中紧握法纪的戒尺,深刻理解为官做事的尺度。我们要以高度政治定力,确保在任何场合、任何时间、有无监督的情况下,都能保持一致的行为准则。我们要将党纪深深植根于内心,体现在行动上,自觉成为党纪的坚定捍卫者、执行者和监督者,从而真正成为对党忠诚的“正直人”。—4—三是以党纪淬炼“敬畏”之心,做清正廉洁的“干净人”。心中有所敬畏,我们在为人处世时就会遵守规矩;若肆意妄为,无节制的欲望必将引发灾祸。在我们从事的XX工作中,面对各种利益和诱惑,我们必须在党纪面前严守界限,不越“雷池”一步。我们要知道何时该行、何时该止,做到有令必行、有禁必止。我们要以“廉者不求非其有,智者不为非其事”作为我们的行为底线,坚决不搞团团伙伙、不拉帮结派、不立小山头、不拉小圈子,严格遵守组织程序、组织纪律和组织原则,努力成为一个维护良好政治生态和社会风气的“干净人”。三、在“躬行”中,压紧落实之“力”对于我们XX工作而言,我们是推动工作落实的“关键角色”,也是促进发展的“一线人员”。无论是理论学习还是工作实践,核心都在于“落实”。因此,在所有工作中,我们都应将“实际执行”放在首位。一是在学习效果上求“实”,评估党纪学习教育的效果,并不仅仅依赖于学习的广度和内容的丰富性,或者形式的多样性。更为关键的是思考的深度,特别是学习后如何结合我们的XX工作进行思考。我们需要深入思考学习成果对于未来开展XX工作的指导意义,是否真正做到了遵守纪律、严格自律,并且是否真正将学习成果内化于思想、外化于行动。二是在工作落实上求“实”。在开展党纪学习教育时,我们要确保要求具体、效果显著、形式实在。对于我们基层XX工作人员而言,将所学知识应用于实践,在XX工作中更要注重“实际执行”。在学习过程中,—5—我们应该将党中央的要求与XX工作的实际情况、XX的队伍建设现状以及XX机关干部队伍的实际需求紧密结合起来。我们要突出特色、注重实效,坚决避免形式主义,确保党员干部能够全面、全员接受教育。通过学习教育,我们要明确党的纪律和规矩,清楚自己能够做什么、不能做什么,始终打造一支忠诚、廉洁、有担当的XX队伍。
本文标题:某县直机关领导干部党纪学习教育心得体会交流研讨发言材料
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