2024年幼儿园唱红歌活动方案(案例)总结【通用4篇】

1/82024年幼儿园唱红歌活动方案(案例)总结【通用4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友帮大家分享的“2024年幼儿园唱红歌活动方案(案例)总结【通用4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园唱红歌活动方案总结【第一篇】为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。⒈活动时间：20xx年4月28日下午⒉活动地点：汊河小学五3门口⒊主持人：王颖孙俊⒋评委：李春敏徐继萍余青春陈超孙正武杨伟⒌统计员：宇汝源⒍音响：陆长春7.后勤：张学明田正平王国泉戚玉才1、升国旗唱国歌2、王国泉校长讲话3、比赛开始1评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.52/8分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。各年级设一等奖1名，二等奖若干名。2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作5未尽事宜，另行通知。幼儿园唱红歌活动方案总结【第二篇】围绕庆祝建国67周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。20xx年9月下旬至10月中旬为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高3/8质量的`cd格式伴奏碟;(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。(一)工作分工1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。(二)工作步骤1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;4/83、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)(1)选定曲目，队伍组织排练;(2)对各参赛队伍进行节目审查。4、比赛阶段(7月11日～7月15日)此阶段分为两部分进行。(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。本次活动设演出奖、组织奖。(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。㈠、提高认识、加强领导。5/8通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。㈡、精心策划、规范动作。各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。㈢、制定预案，确保安全。各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。幼儿园唱红歌活动方案总结【第三篇】歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。6/8附具体评分标准：1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。幼儿园唱红歌活动方案总结【第四篇】（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。7/8（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。活动名称：五星红旗（亲子制作）（一）活动目标：1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。（二）活动准备：1、图片。2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。（三）活动过程：1、引导幼儿讨论：你们知道10月1日是什么日子吗？为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬？讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）3、亲子制作《五星红旗》家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。4、教师巡回指导活动延伸：1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。8/82、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。活动准备：1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。2、幼儿着统一校服（橙色）。3、椅子摆放及道具。午餐观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。