心理健康教育活动月的活动方案(案例)【精编8篇】

参考资料，少熬夜！心理健康教育活动月的活动方案(案例)【精编8篇】为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友收集分享的心理健康教育活动月的活动方案(案例)【精编8篇】，仅供参考，希望您喜欢下载。心理健康教育活动月的活动方案【第一篇】为了加强我校大学生的心理素质教育，营造良好的关爱心理健康的氛围，促使大学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成良好的心理健康观念，贵阳学院学生工作处决定举办第十届心理健康教育活动月。一、活动目的丰富校园化生活、丰富心理健康教育内容，提高大学生的心理健康水平、创新心理健康教育形式，普及心理健康教育知识。二、活动时间20xx年月8日——6月8日三、活动主题润泽心灵、放飞梦想四、参与对象全体在校本专科生五、活动内容1、心理主题班会活动主题：关注心理健康，激扬青春梦想活动要求（1）主题班会由各班心理委员、班委会组织召开，辅导员、班主任或相关指导教师全程参与并提供指导。（2）各班主题班会参赛材料为小视频+主题班会活动简报。简报提交纸质版。要求主题班会剪辑为不超过8分钟的视频，视频包含班会方案阐述、班会组织、师生互动等内容，视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。主题班会活动简报经辅导员审核签名后于6月8前交到学校明理楼四楼41室，视频发送至邮箱。上交材料注明学院、年级、班级、指导教师、材料应客观翔实，具有直观指导性和推广价值。（3）本次活动视频材料计入专职辅导员业务档案，活动开展情况影响本年度辅导员考核评优结果。请各教学院辅导员高度重视，精心组织。2、“润泽心灵、放飞梦想”心灵电影观影会xx月xx日由心理健康教育与咨询中心负责组织学生观看心灵电影并组织学生就电影等内容进行交流、讨论。3、讲座参考资料，少熬夜！由心理健康教育与咨询中心邀请校内外专家做讲座，具体时间另行通知。4、心理征比赛征主题：润泽心灵、放飞梦想征要求（1）作品内容围绕本次活动的主题，感情真挚、内容健康、积极向上。（2）题目自定，形式多样，体不限，要求原创，若发现抄袭取消参赛资格，字数不少于100字（诗歌限在0行以内）。（3）征格式要求：纸质档，A4纸，题目为小二黑体，居中，题目下方注明学院、班级、姓名、联系方式；正小四号宋体。4奖励方式：学校组织专业人员对应征稿进行评选，评出一等奖2名，二等奖名，三等奖名，获奖选手颁发荣誉证书及奖金。优秀作品将公布于心理健康教育与咨询中心网页。六、心理健康教育手抄报设计大赛1、作品要求：（1）作者提供一幅或多幅原创手抄报作品，一律手工完成；（2）规格及版面大小：A纸单面书写；每张手抄报请于作品背面注明作者姓名所属学院、班级以及联系方式。（3）选用材料要突出“关注心理健康”的主题，由作者自行收集有关内容，合理编排；（4）主题鲜明，内容健康，版面设计整洁美观，字体清晰，图并茂，富有创意。2、作品评选及奖项设置：在所有参赛作品中评选出一等奖幅、优秀奖20幅共计2幅优秀作品在2系列活动期间进行全校公展；一等奖作品还将制成精美展板。所有获奖作者，统一颁发奖金及荣誉证书。6、“美在瞬间”摄影比赛活动目的宣传大学生心理健康知识，加强大学生化艺术修养，进一步增强大学生对日常生活的洞察力，丰富大学生活，不断推动我校心理健康工作的发展，为我校校园化增添特色。作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的`瞬间进行照片采集，拍摄角度自由把握，拍摄作品形式、风格不限，须原创作品，电脑合成作品视为无效。作品要求及提交方式1、参赛作品须为电子，一律采用pG格式。摄影器材不限，单反相机、手机等均可使用，参赛照片尽量清晰且像素高。2、每位参赛者可选送摄影作品1，黑白、彩色不限，参赛作品均要用rd档注明作品标题、作者姓名、所属学院、联系方式以及简短的字说明。3、将注明作品标题、作者姓名、联系方式以及简短字说参考资料，少熬夜！明的rd档以及pG格式的摄影作品以夹（夹名统一按“学院名称+作者姓名+作品名称）的形式发送至投稿邮箱。作品评选及奖项设置：在所有参赛作品中评选出一等奖名、优秀奖10名共计1幅优秀作品将在2系列活动期间进行全校公展；一等奖作品还将制成精美展板。所有获奖作者，统一颁发奖金及荣誉证书。七、交稿地点及截止时间：所有参赛作品请按要求提交到相关邮箱或交至明理楼4楼41室，征、手抄报、摄影作品交稿截至时间为月22日，主题班会截止时间为6月8日。联系电话：xx或xx。八、活动要求：各学院要高度重视、加强领导。所有专兼职辅导员要做好宣传、动员、引导、组织工作，努力激发学生的参与热情，争取让更多的学生参与到心理健康教育的活动中，为我院完善心理危机预警体系、构建和谐校园打下坚实的基础。心理健康教育活动月的活动方案【第二篇】一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵，团结互助，共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。三、活动主办：学生工作处心理咨询中心四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会五、活动时间：20xx年5月3日（5月3日31日）六、活动范围：全体学生七、活动内容及具体安排：（一）宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。承办单位：院宣传部、院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）横幅位置：南院悬挂于教学楼前，东院悬挂于篮球场2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。承办单位：六系心理健康部活动要求：六系各出一期板报参考资料，少熬夜！板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间：5月份编辑、印刷完成。4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节承办单位：各系心理健康部活动要求：（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上；（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。承办单位：院心理健康部、院团委广播站资料提供：院心理咨询中心注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。（二）活动篇1、团结互助，给力心灵，共同成长大学生征文征画比赛具体细则如下：（1）活动对象：全院学生（2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵，共同成长的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）第二轮：院里征选（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。2、爱的抱抱温暖校园行动（1）活动目的.：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。（2）主办单位：学生工作处心理咨询中心心理健康教育活动月的活动方案【第三篇】为了积极开展心理健康教育，加强对学生情绪管理能力的培养，以达到整体提升学生心理素质的目的，学院拟定于5月6日—6月6日组织开展第九届“心理健康教育活动月”活动，实施方案如下：一、组织领导参考资料，少熬夜！学院成立第九届“心理健康教育活动月”工作领导小组。组长：孙智副组长：黄学模成员：各二级学院（系）书记或副书记汤华杨娟娟冯亮龚霞光领导小组办公室设在心理健康教育指导中心。主任：龚霞光（兼）二、活动月主题管理情绪，创造快乐三、主要活动及安排（一）宣传动员工作1、学院召开“心理健康教育活动月”协调会，部署具体工作。2、充分利用广播、报纸、网站、专栏、黑板报对活动进行广泛宣传。3、各二级学院（系）要高度重视，精心策划本学院（系）的`具体活动方案，认真组织学生参加各项活动，力求做到班班动员，人人参与。（二）主要活动安排序号活动名称活动主题活动要求时间地点主办单位1活动月启动仪式1第九届“心理健康教育活动月”启动仪式；2“体验放松、宁静致远”工作坊。各二级学院（系）认真组织，确保活动秩序。5月6日地点：小礼堂学工部2心理情景剧专场演出演绎心路历程，促进心理健康。见附件15月30日地点：大礼堂学工部院团委参考资料，少熬夜！3组织心理教育主题班会学会管理情绪，享受快乐生活。见附件25月6日-5月30日地点：二级学院（系）二级学院（系）4作品征集快乐生活，和谐校园。学生自愿报名参加，征集文章和摄影作品，详情见附件3。5月6日-5月30日地点：电子信息大楼S102心理健康教育指导中心5二级学院（系）自选活动拥抱好心情各二级学院（系）根据年级、专业特点，围绕主题，积极开展专项活动。要求形式多样，参与率高。鼓励各二级学院（系）共同举办活动或相互观摩。5月6日-5月30日地点：二级学院（系）二级学院（系）6学生自主体验活动1.团体心理辅导；2.团体箱庭制作；3.音乐放松体验；4.自我情绪宣泄。学生自愿到心理健康教育指导中心报名，提倡以寝室、班级、学生干部团队为单位参加。5月6日-6月6日地点：电子信息大楼S101-S106心理健康教育指导中心7闭幕式总结表彰各二级学院（系）认真组织，确保活动秩序。6月6日地点：小礼堂学工部四、具体要求参考资料，少熬夜！（一）活动月期间，学工部将对各项活动实施情况组织检查、观摩、考评。（二）各二级学院（系）于6月3日前将评出的先进集体及个人上报学工部审定。（三）各二级学院（系）于6月3日前上交活动月文字总结及活动图片资料，须突出特色、亮点。五、评选与表彰（一）年度先进集体及个人表彰项目1、“和睦友爱”寝室；2、“阳光心灵使者”。（二）活动月先进集体及个人表彰1、活动月先进个人；2、心理情景剧获奖节目和个人；3、“快乐生活，和谐校园”获奖作品。附件1：第九届心理情景剧专场演出通知.doc附件2：心理教育主题班会活动方案.doc附件3：“快乐生活，和谐校园”主题作品征集方案.doc附件4：先进集体与个人评选条件及指标.doc学生工作部二○一三年四月二十八日心理健康教育活动月的活动方案【第四篇】心理健康活动周启动仪式活动时间:周一早晨升旗仪式活动形式:国旗下讲话――宣布心理健康活动周启动；宣传相关系列活动。（二）心理咨询室开放活动时间:贯穿整个学期（活动周启动）活动形式:1、心理社团成员社团活动时间进行沙盘体验，涂鸦墙体验，了解咨询形式、咨询特点、咨询预约工作。2、值班老师开始值班。（三）心理宣传橱窗活动时间:贯穿心理健康教育宣传活动周始末活动形式:制作“珍爱生命呵护心灵”心理健康知识的宣传栏活动负责:心理社团成员、各班代表（四）心理健康主题黑板报班会活动时间:周四()下午班会课时间检查活动对象:初一年级黑板报主题:珍爱生命呵护心灵（六）青春期心理健康讲座活动时间:6月14日下午第八节课活动对象:初一、小六全体学生（分男、女）活动形式:现场讲座参考资料，少熬夜！心理健康教育活动月的活动方案【第五篇】一、活动主题不忘初心成就自我二、活动时间20xx年10月10日—11月6日三、活动内容（一）宣传发动。心理健康教育中心及各学院通过广播、校报、板报、校园网络及主题班会等形式宣传“不忘初心，成就自我”活动通知及开展启动仪式，启动我校20xx年心理健康教育宣传月活动。（二）心理健康知识讲座。心理健康教育中心将邀请专家进行三场心理健康专题讲座（见附件1）。（三）开展“心语心声”故事大赛。宣传月期间举办“心语心声”故事大赛，大赛由心理健康教育中心主办，医学技术与工程学院和人文学院承办（见附件2）。（四