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1/152024年羽毛球比赛方案中职_中学生羽毛球比赛方案【最新5篇】为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。羽毛球比赛方案中职中学生羽毛球比赛方案【第一篇】为了发展体育运动,增强学生体质,丰富和活跃校园生活,全面展示学校学生运动技能,良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成就,进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的发展全力打造充满活力、富有魄力,充满优美的氛围环境。经学校研究决定,由体育课组、校团委分年级举办深圳市光明中学第三届“健康成长杯”学生羽毛球赛。为确保本次比赛的顺利进行,特制定本方案。组委会主任:副主任:委员:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)2/15校羽毛球场初一、初二、高一、高二年级男子单打和女子单打比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制。1、每场比赛采用21分制,一局决胜负;2、率先得到21分的一方赢得本场比赛;3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过2分才算取胜(比如24:22)。4、如果双方打成29比29,则率先得到30分的一方取胜;1、召集各班体育委员开会在各班宣传,号召学生积极参与,每班男、女生各两名,张帖比赛规则和章程,王珍老师负责;2、条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,3、照相:张九丽老师负责,音响:朱从义老师负责;4、裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:5、安全:6、急救:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集。1、各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放3/15学后组织到场助威。2、赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。20xx、03(可按情况调整)。经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼。注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。未尽事宜,另行通知。羽毛球比赛方案中职中学生羽毛球比赛方案【第二篇】为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。1、参赛资格:生科院大一大二的学生2、比赛场地:涉外羽毛球场3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。5、比赛项目:男单、女单,男女混合4/156、比赛时间:第六周周四下午(一)挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)(二)局数和分数:1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;(三)发球权、得分:1、实行每球得分制,得分获得发球权;2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;(四)交换场地1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。(五)发球和接发球1、合法的发球5/151)发球时脚不得踩发球区的任何界线。2)发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球。1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:1.发球时,发球员和接发球员同时违例。2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。(七)违例1.比赛中,球拍未击中球。2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,6/156.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。裁判组成人员有:凌**,刘**本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。获奖运动员将获得学院颁发的证书。冠军:羽毛球拍一副亚军:单拍一个季军:象棋一副男女冠军:羽毛球拍一副预算、预算羽毛球:1筒,5元矿泉水:20瓶,20元证书:8份,8x6元/份=48元球拍:两副两个,60元7/15合计:133元羽毛球比赛方案中职中学生羽毛球比赛方案【第三篇】为了丰富学生课外活动,增强学生体育锻炼意识,构建和谐校园,达到每天锻炼1小时的目标,校体卫组、少先队决定举行三------六年级学生羽毛球赛,具体方案如下:一、比赛组委会主任二、参赛对象:三—六年级各班男、女各5名同学。三、参赛时间:从第十一周开始,每天中午及下午放学后时间四、比赛分组及形式1、比赛分组:本次活动共分为中年级男子组、中年级女子组;高年级男子组、高年级女子组四组。三、四年级为中年级组,五、六年级为高年级组。2、比赛形式:采用男、女子单打的形式。五、裁判组组长:向青松成员:董绍奎彭凌云祁明俊向青松六、比赛规则1、每场比赛采取三局两胜制。2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;6、采用单淘汰制,胜者直接进入下一轮。八、比赛要求1、按照组委会时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。8/153、服从组委会安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。九、比赛奖励每组表彰前三名同学。羽毛球比赛方案中职中学生羽毛球比赛方案【第四篇】金秋送爽,羽健飞扬,在这灿烂的季节里,我们迎来了xx——xx届新生交流赛,回想过去,我们硕果累累,展望未来,我们信心百倍!为了促进羽毛球协会新会员之间的交流,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我社羽毛球运动的发展,我社特举办此次羽毛球新生交流比赛。为使此次羽毛球新生交流赛去得圆满成功,在此做具体规程如下:西南大学育才学院校社团联合会羽毛球协会xx年10月29日——xx年10月31日全体新会员羽毛球协会新会员学院体育馆比赛羽毛球及羽毛球拍由协会提供,球拍可自带。3局2胜制。比赛采用单淘汰制。比赛前三名均会获得相应奖品女子单打,男子单打,女子双打,男子双打9/15(一)秘书处同外联部:准备好比赛所需器材和场地,预算需要的羽毛球数量,赛场布置,确保比赛服务工作。(二)组织部:做好赛事及参与人员的组织工作,维护赛场秩序、纪律和安排好比赛流程,确保每一场比赛都有准确的秩序表。做好裁判员的安排工作。(三)宣传部:主要负责比赛的宣传工作。在比赛期间做好赛场信息宣传,以及将比赛结果公布于众,同时做好比赛流程通知。(四)秘书处:做好比赛策划书、比赛记录及比赛经费的预算工作,辅助其他部门工作,确保比赛的进程。任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛球确定首先发球的一方。抛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用球代替挑边器)1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2.初赛11个球,复赛15个球,决赛21个球,得分多的一方获胜1.比赛中由通过抛球获得发球权的运动员先发球。2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的10/15比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.(一)合法的发球有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。11/15(二)合法的接发球。1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。单打:1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球2.发球时,发球员和接发球员同时违例。3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员12/15可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。1.比赛中,球拍未击中球。2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网
本文标题:2024年羽毛球比赛方案中职_中学生羽毛球比赛方案【最新5篇】
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