[200字]2024年快乐的演讲稿范文精选10篇

1/25[200字]2024年快乐的演讲稿范文精选10篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家分享的“[200字]2024年快乐的演讲稿范文精选10篇”，希望对大家能够有所帮助。快乐的演讲稿200字【第一篇】小时候我很单薄经常被几位强壮的大男孩欺负那时天空是青色的太阳每天露着苍白的脸我就是在那样的天空下被打得鼻青脸肿衣服被扯破了鞋也跑丢了无力的抗争无奈的躲避着幸好有位毛先生救了我背着我左突右冲带我离开了家乡2/25开始了漫长的求索之路路很难走那个大男孩和他的朋友们紧追不舍偶尔追上还要打我一拳毛先生和我只好选择小道这条小小的曲折的路要过好多条河几次我都差点淹死在河里要翻好多座山几次我差点从山上掉下去还要走过很大一片沼泽每走一步仿佛都听到泥草下的白骨在呼唤没有吃的我就啃树皮，吃草根寒冷，野兽让我害怕毛先生却始终拉着我的手告诉我活下去才有希望毛先生带我到了一个陌生的地方虽然这里依旧还有人欺负我但我还是顽强的活下来了八十年过去了太阳已是火红火红的3/25我长大了有了一个幸福的家和一群爱我的人小时候，我的名字叫红军现在，我的名字叫解放军还记得那条路吗?两万五千里快乐的演讲稿200字【第二篇】敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。有一个哲学家说过：美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯，爱运动是一种好习惯。尊敬师长，遵守公德也是一种好习惯。托尔斯泰六七岁开始，就养成了写日记的好习惯;后来他还培养了收集名言警句的习惯;把自己关在书屋里，终日与书为伴，专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累，成就了他的世界名着：《战争与和平》。每天放学回家，我首先会静静地坐在桌前，拿出课本温习当天的课程，那一幕幕就像电影一样，在我脑海中拂过。然后，我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后，我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习，这个习惯从小至今我坚持了五年。4/25英国大文豪莎士比亚曾说：“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习，健康成长。温故而知新，学而时习之的习惯让我时间更加富裕，学习更加轻松，心情也更加不亦乐乎!两年前，我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜，我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声，令我沮丧。妈妈对我说：“万事开头难，坚持，才能改善。”于是我就每天坚持练习，时间再紧，游戏再好玩，我都要挤出时间，摸一会，吹一会，琢磨一会。功夫不负有心人，我的笛声越来越动听，我能吹出小桥流水，也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中，荣获了金奖。艾迪生说：“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说，习惯是咬紧牙关坚持出来的;习惯就是这99%的汗水。习惯成自然!当您没有好习惯时，请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候，那就坚持下去，让它为自然。与其说态度决定人生，不如说好习惯造就好人生。谢谢大家!快乐的演讲稿200字【第三篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!5/25生命是神圣的，它给我们带来无限的震撼、惊喜与感动，生命的力量拨动着我们每个人的心。阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。走在绿茵茵的街道，到处弥漫着淡淡的梅花香味。在我穿过的几条马路后，发现小街的一个角落与这香味格格不入，那尽头静静的地放着一盒吊兰，枝叶有气无力地垂着，残留着淡淡的绿意，我不愿抛下它，便捧了回去，也不知会不会救活。回到家，在阳台上挪出一个最好的位置，扫去旁边的积雪，为它浇了水。起初，还天天兴致勃勃地去照料，可由于学业繁忙，便无暇照顾了。时间匆匆流过，一周之后的周末早晨，天空如重新洗刷过的蓝色绸缎，空中飘着洁白的雪花，多美啊!忽地想起阳台外那盆吊兰，连忙起身，向外走去。我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般被深深震撼了。它不再是暗淡无兴，而是仰首挺胸，仿佛在告诉世人它已经不再是以前那个软弱无力的它了。原来枝干枯死的那层皮已经蜕去，现在是一片嫩绿，那么细小玲珑，清新淡雅，绿得发亮。有谁会想到，它会在这白雪皑皑的冬季重新改变自己。雪白之中透出几丝绿，甚至美丽。太阳出来了，将温暖撒下大地，渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，挂在它那翠绿的叶子上，将它的绿放大了几倍，微风吹过，它随风摇曳着，如此风华绝代，水珠在阳光的照耀下光彩夺目，折射出七彩的光辉，深深的印6/25在我的眸子里，不能再移开。吊兰，绿得悠闲自在，绿得赏心悦目，这是使人心里泛起涟漪的绿，正如在生活中多了一个伙伴，多了一份消遣，也能得到许多慰藉与感动。它，是生命，是希望，是慰安，是快乐，是不一样的感动。小小的吊兰，竟有如此顽强的生命力，在百花争艳的春天，在人们赞美声中，它选择了沉默，甚至遭人唾弃，可到了寒冷的冬天，它自强不息，完成了自己美丽的蜕变，它虽然不起眼，但在冬天却让我享受到了欢快与喜悦，感受到生命和希望，也给我一份顽强、执着的激情。吊兰在最低劣的环境中能活得自在，在挫折中，我们又有什么理由不让自己的生命努力绽放出最美的一面呢?生命是短暂的，也是顽强的，在生命中永不放弃，竭尽全力绽放最美的自己，不向命运低头，舞出生命中不一样的感动。快乐的演讲稿200字【第四篇】夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，朋友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?每当迎着朝霞走向校园，我总在叩问自己：你7/25热爱教育么?每当带着烦恼走进教室，我总在叩问自己：你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家，我总在叩问自己：这就是教师的生活么?不管上班还是假日。这时，一位老教师的话总会回响在耳畔：教师是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。是啊，在这个平凡的世界里，我们最需要的不见得是英雄、伟人，而是那些真真切切、实实在在，能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活，让我们不得不放弃很多，但是，即便是这样，我身边的老师却从来没有抱怨过。我知道，我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸，听着那一句句真诚的话语，感受着心与心相碰撞的那份快乐，我觉得：我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随，爱相随。”教师的人生就是实实在在，教师的人生就是默默无闻。虽平凡，却用平凡来铸就辉煌;虽清贫，却用清贫来造就富有。一、对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。古语说：“一双筷子易折断，十双筷子断就难。”我们北海双语学校的所有领导和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚师魂的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的“幸福教育”理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其材并有充分的发展空间;对青年教师提高业务水8/25平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。学校先后斥资三万多元购买了教学理论书籍。实在买不到的书就借。就这样，老师们先后拜读了杜威，弗洛伊德，李镇西，苏霍姆林斯基等大师的著作。为提高课堂教学技艺，学校或买或网上下载于永正，窦桂梅，孙双金，王崧舟等名师的课堂教学实录，组织大家观看。学校一次又一次挤出捉襟见肘的办公经费，进城区，访名校，听讲座，访名师，看课堂教学。英语老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文老师为了传达一些新的教法和理念，常常从二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7：30上班，可是各班的班主任已经在7：00之前就到了教室里，指导晨读;每天下午5：30下班，还有相当一部分老师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，老师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点10点!尤其是崇德楼那几间领导办公室的灯常常是亮到子夜时分。学生宿舍里已经静了很久，9/25值班领导仍在巡查，早晨不到五点，他们又起床了。我们北海双语学校的每一位老师都能对工作全力以赴。老师办公桌上的教案本、作业本、研修笔记本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，却是丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，老师们绞尽了脑汁，想尽了办法;他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力……三、对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。见死不救是医务工作者的最大的缺德;以权谋私是国家干部最大的缺德;贪污公款是财务工作者最大的缺德;知法犯法是执法工作者最大的缺德，而体罚学生则是教师最大的缺德!我们北海双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色，他们更懂得“爱人者，人恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种10/25子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。看：下课了，王老师、姜老师、石老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化;操场上，小尹老师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培养感情;走廊上，我们的张校长不时的关注学生，做他们的思想工作，不放过发现的任何问题;教室里，刘老师、李老师、周老师不断变着花招，吸引孩子们，引导孩子们走向一个快乐幸福的世界;放学了，才能学院的辅导老师是最忙的时候，画室里的筛筛笔声，声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永远扬起奋进的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创名校!假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋11/25收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真理不正是一位伟大的导师吗?古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗教师火热的心”!谢谢大家。我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成绩，正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神