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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 第03讲 直线、平面平行的判定与性质(练习)(学生版)
1第03讲直线、平面平行的判定与性质(模拟精练+真题演练)1.(2023·陕西西安·统考一模)已知,mn是平面外的两条直线,在//m的前提下,“//mn”是“//n”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.(2023·黑龙江大庆·统考二模)已知l,m是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则可以用来判断lm的条件有()①l,m②l∥,m∥③l,m,∥④l,l,mA.①②B.①③C.②③D.①④3.(2023·江西赣州·统考模拟预测)如图,在正四棱台1111ABCDABCD中,112ABAB,E、F分别为棱CD、1CC的中点,则下列结论中一定不成立的是()A.1//AE平面11BCCBB.1ACBBC.//BF平面11ADDAD.1AEBF4.(2023·贵州黔东南·凯里一中校考模拟预测)已知平面、、,其中//,,点A在平面内,有以下四个命题:①在内过点A,有且只有一条直线垂直;②在内过点A,有且只有一条直线平行;③过点A作的垂线l,则//l;④与、的交线分别为m、n,则//mn.则真命题的个数为()A.3B.2C.1D.025.(2023·四川·成都市锦江区嘉祥外国语高级中学校考三模)如图,已知正方体1111ABCDABCD的棱长为1,,EF分别是棱AD,11BC的中点.若点P为侧面正方形11ADDA内(含边界)的动点,且1//BP平面BEF,则1BP与侧面11ADDA所成角的正切值最大为()A.2B.1C.52D.56.(2023·安徽黄山·屯溪一中校考模拟预测)如图,已知圆锥的顶点为S,AB为底面圆的直径,点M,C为底面圆周上的点,并将弧AB三等分,过AC作平面,使SB∥,设与SM交于点N,则SMSN的值为()A.43B.32C.23D.347.(2023·云南昆明·统考模拟预测)已知正方体ABCD-A1B1C1D1,平面满足1,ACBC////,若直线AC到平面的距离与BC1到平面的距离相等,平面与此正方体的面相交,则交线围成的图形为()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形8.(2023·江西赣州·统考二模)在棱长为4的正方体1111ABCDABCD中,点P满足14AAAP,E,F分别为棱BC,CD的中点,点Q在正方体1111ABCDABCD的表面上运动,满足1//AQ面EFP,则点Q的轨迹所构成的周长为()A.5373B.237C.7373D.83739.(多选题)(2023·广东广州·华南师大附中校考三模)下列命题正确的是()A.如果一条直线上两点到一个平面的距离相等,那么这个直线与这个平面平行B.两条平行直线被两个平行平面所截的线段长度相等C.如果一个平面内一个锐角的两边,分别平行于另一个平面内一个角的两边,那么这两个平面平行3D.如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,那么这条直线和这个平面垂直10.(多选题)(2023·黑龙江大庆·大庆实验中学校考模拟预测)已知,,是三个平面,a,b,c.下列结论正确的是()A.若abO,则b与c可能是异面直线B.若abO,则直线a、b、c必然交于一点(即三线共点)C.若//ab,则//bcD.若//ab,则b与c可能是异面直线11.(多选题)(2023·广东梅州·统考三模)已知正方体1111ABCDABCD的棱长为2,1O为四边形1111DCBA的中心,P为线段1AO上的一个动点,Q为线段1CD上一点,若三棱锥QPBD的体积为定值,则()A.12DQQCB.1DQQCC.12OQD.13OQ12.(多选题)(2023·福建福州·福建省福州第一中学校考三模)如图,在直三棱柱111ABCABC-中,122BCAA,3ABAC,点P是1AB上的动点,点Q是1CC上的动点,则()A.AC//平面1ABQB.11BC与AP不垂直C.存在点P、Q,使得1PQABD.PAPC的最小值是713.(2023·广西贵港·贵港市高级中学校考三模)正方体1111ABCDABCD的棱长为2,E,F,G分别为BC,1CC,1BB的中点,给出下列四个命题:①上底边11CD的中点在平面AEF内②直线1AG与平面AEF不平行③平面AEF截正方体所得的截面面积为924④点C与点G到平面AEF的距离相等.错误的命题是.14.(2023·山西临汾·统考三模)在三棱锥A-BCD中,AB=CD=2,过BC中点E的截面与AB,CD都平行,则截面的周长为.15.(2023·安徽·安徽省含山中学校联考三模)三棱锥ABCD中,1ABCD,过线段BC中点E作平面EFGH与直线AB、CD都平行,且分别交BD、AD、AC于F、G、H,则四边形EFGH的周长为.16.(2023·安徽滁州·校考模拟预测)如图,直角梯形ABCD中,//ADBC,ABBC,3BCAB,2ADAB,E为AD的中点.把ABE折起,使A至A,若点P是线段CA上的动点,则有下列结论:①存在点P,使//DP平面ABE;②对任意点P,使DP与AE成异面直线;③存在点A,使AB平面ABE;④存在点A,使AB平面ADE¢.其中不正确的序号是.17.(2023·河南·统考三模)如图,四棱锥PABCD中,四边形ABCD为梯形,AB∥CD,ADAB,24ABAPDC,242PBAD,26PD,M,N分别是PD,PB的中点.(1)求证:直线MN∥平面ABCD;(2)求平面MCN与平面ABCD夹角的余弦值.18.(2023·北京·首都师范大学附属中学校考模拟预测)如图,在四棱锥PABCD中,CD平面PAD,△PAD为等边三角形,AD//BC,22ADCDBC,平面PBC交平面PAD直线l,E、F分别为棱PD,PB的中点.5(1)求证:BC∥l;(2)求平面AEF与平面PAD所成锐二面角的余弦值;(3)在棱PC上是否存在点G,使得DG∥平面AEF?若存在,求PGPC的值,若不存在,说明理由.19.(2023·辽宁丹东·统考二模)如图,平行六面体1111ABCDABCD的所有棱长都相等,平面11CDDC平面ABCD,AD⊥DC,二面角1DADC的大小为120°,E为棱11CD的中点.(1)证明:CD⊥AE;(2)点F在棱CC1上,//AE平面BDF,求直线AE与DF所成角的余弦值.1.(2018•浙江)已知平面,直线m,n满足m,n,则“//mn”是“//m”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.(2017•新课标Ⅰ)如图,在下列四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()6A.B.C.D.3.(2022•甲卷(文))小明同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒.包装盒如图所示:底面ABCD是边长为8(单位:)cm的正方形,EAB,FBC,GCD,HDA均为正三角形,且它们所在的平面都与平面ABCD垂直.(1)证明://EF平面ABCD;(2)求该包装盒的容积(不计包装盒材料的厚度).4.(2020•江苏)在三棱柱111ABCABC中,ABAC,1BC平面ABC,E,F分别是AC,1BC的中点.(1)求证://EF平面11ABC;(2)求证:平面1ABC平面1ABB.75.(2019•江苏)如图,在直三棱柱111ABCABC中,D,E分别为BC,AC的中点,ABBC.求证:(1)11//AB平面1DEC;(2)1BECE.6.(2019•北京)如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD为菱形,E为CD的中点.(Ⅰ)求证:BD平面PAC;(Ⅱ)若60ABC,求证:平面PAB平面PAE;(Ⅲ)棱PB上是否存在点F,使得//CF平面PAE?说明理由.87.(2018•北京)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD平面ABCD,PAPD,PAPD,E,F分别为AD,PB的中点.(Ⅰ)求证:PEBC;(Ⅱ)求证:平面PAB平面PCD;(Ⅲ)求证://EF平面PCD.8.(2018•江苏)在平行六面体1111ABCDABCD中,1AAAB,111ABBC.求证:(1)//AB平面11ABC;(2)平面11ABBA平面1ABC.99.(2018•新课标Ⅲ)如图,矩形ABCD所在平面与半圆弧CD所在平面垂直,M是CD上异于C,D的点.(1)证明:平面AMD平面BMC;(2)在线段AM上是否存在点P,使得//MC平面PBD?说明理由.
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