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专题2.3幂函数与指、对数函数【九大题型】【新高考专用】【题型1指数幂与对数式的化简求值】...............................................................................................................2【题型2指对幂函数的定义与解析式】...............................................................................................................3【题型3指对幂函数的定义域与值域】...............................................................................................................4【题型4指对幂函数的图象的识别与应用】........................................................................................................4【题型5指对幂函数的单调性问题】...................................................................................................................5【题型6指对幂比较大小】...................................................................................................................................6【题型7利用幂函数、指数函数与对数函数的单调性解不等式】....................................................................6【题型8反函数及其应用】...................................................................................................................................7【题型9指数函数与对数函数的综合应用】........................................................................................................81、幂函数与指、对数函数幂函数、指数函数与对数函数是三类常见的重要函数,在历年的高考中都占据着重要的地位,是高考常考的热点内容,从近几年的高考形势来看,对幂函数、指数函数与对数函数的考查,主要以基本函数的性质为依托,结合指、对数运算性质,运用幂函数与指、对数函数的图象与性质解决具体的问题,包括比较指对幂的大小、解不等式等题型.考生在复习过程中要熟练掌握指数、对数运算法则,能对常见的指数型函数、对数型函数进行变形处理.【知识点1幂函数的解题技巧】1.幂函数的解析式幂函数的形式是(∈R),其中只有一个参数,因此只需一个条件即可确定其解析式.2.幂函数的图象与性质在区间(0,1)上,幂函数中指数越大,函数图象越靠近x轴(简记为“指大图低”),在区间(1,+)上,幂函数中指数越大,函数图象越远离x轴.3.比较幂值的大小在比较幂值的大小时,必须结合幂值的特点,选择适当的函数,借助其单调性进行比较,准确掌握各个幂函数的图象和性质是解题的关键.【知识点2指数、对数运算的解题策略】1.指数幂运算的一般原则(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加.②运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.2.对数运算的常用技巧(1)在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后用对数运算法则化简合并.(2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算.(3)指对互化:(a0,且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化.【知识点3指数函数与对数函数的常见问题及解题思路】1.指数函数的常见问题及解题思路(1)比较指数式的大小比较指数式的大小的方法是:①能化成同底数的先化成同底数幂,再利用单调性比较大小;②不能化成同底数的,一般引入“0或1”等中间量比较大小.(2)指数方程(不等式)的求解思路指数方程(不等式)的求解主要利用指数函数的单调性进行转化.(3)指数型函数的解题策略涉及指数型函数的综合问题,首先要掌握指数函数相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断.2.对数函数的常见问题及解题思路(1)对数函数图象的识别及应用①在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.②一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.(2)对数(型)函数的值域和单调性问题的解题策略利用对数函数的性质,求与对数函数有关的函数值域和复合函数的单调性问题,必须弄清三方面的问题:一是定义域,所有问题都必须在定义域内讨论;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成,即它是由哪些基本初等函数复合而成的.另外,解题时要注意数形结合、分类讨论、转化与化归思想的应用.【题型1指数幂与对数式的化简求值】【例1】(2023·山东·校联考模拟预测)若𝑎−1−𝑎1=4,则𝑎−2+𝑎2的值为()A.8B.16C.2D.18【变式1-1】(2023·天津河西·统考一模)已知3𝑎=4𝑏=𝑚,1𝑎+12𝑏=2,则𝑚的值为()A.36B.6C.√6D.√64【变式1-2】(2023·江苏连云港·校考模拟预测)计算:(1)(279)0.5+0.1−2+(21027)−23−3π0+3748;(2)log23⋅log34+(lg5)2+lg5⋅lg20+12lg16−2log23.【变式1-3】(2023·吉林长春·长春校考模拟预测)(1)求值:(√23×√3)6+(√2√2)43−4×(1649)−12−√24×80.25−(−2023)0;(2)已知lg𝑥+lg𝑦=2lg(𝑥−2𝑦),求log√2(𝑥𝑦)的值.【题型2指对幂函数的定义与解析式】【例2】(2022上·云南曲靖·高一校考阶段练习)下列函数是对数函数的是()A.𝑦=ln𝑥B.𝑦=log2𝑥2C.𝑦=log𝑎𝑥9D.𝑦=log2𝑥−2022【变式2-1】(2023·四川成都·校联考一模)已知幂函数𝑓(𝑥)=𝑥𝛼的图象过点𝑃(3,9),则𝛼=()A.12B.1C.2D.3【变式2-2】(2023上·吉林长春·高一校考期中)函数𝑦=(𝑎2−5𝑎+7)𝑎𝑥+6−2𝑎是指数函数,则有()A.𝑎=2或𝑎=3B.𝑎=3C.𝑎=2D.𝑎2,且𝑎≠3【变式2-3】(2023上·高一课时练习)若函数𝑓(𝑥)=(𝑎2−3𝑎+3)log𝑎𝑥是对数函数,则a的值是()A.1或2B.1C.2D.𝑎0且𝑎≠1【题型3指对幂函数的定义域与值域】【例3】(2023上·四川成都·高一校考期中)函数𝑓(𝑥)=√2𝑥−4𝑥−5的定义域为()A.(−∞,2]B.(−∞,5)∪(5,+∞)C.[2,+∞]D.[2,5)∪(5,+∞)【变式3-1】(2022上·安徽·高一校联考阶段练习)已知幂函数𝑓(𝑥)的图像过点(2,14),则()A.𝑓(𝑥)为减函数B.𝑓(𝑥)的值域为(0,+∞)C.𝑓(𝑥)为奇函数D.𝑓(𝑥)的定义域为R【变式3-2】(2022·北京东城·统考一模)下列函数中,定义域与值域均为R的是()A.𝑦=ln𝑥B.𝑦=𝑒𝑥C.𝑦=𝑥3D.𝑦=1𝑥【变式3-3】(2023上·江西吉安·高一校考阶段练习)已知函数𝑓(𝑥)={3𝑥−2,𝑥⩽1,𝑥12,1𝑥⩽4,则函数𝑓(𝑥)值域是()A.(−∞,2]B.(−2,2]C.(1,4]D.(−∞,4]【题型4指对幂函数的图象的识别与应用】【例4】(2023上·全国·高三专题练习)已知函数𝑦=log𝑎(𝑥+𝑐)(𝑎,𝑐为常数,其中𝑎0,𝑎≠1)的图象如图,则下列结论成立的是()A.𝑎1,𝑐1B.𝑎1,0𝑐1C.0𝑎1,𝑐1D.0𝑎1,0𝑐1【变式4-1】(2022上·全国·高一专题练习)如图所示是函数𝑦=𝑥𝑚𝑛(m、𝑛∈𝑁*且互质)的图象,则()A.m,n是奇数且𝑚𝑛1B.m是偶数,n是奇数,且𝑚𝑛1C.m是偶数,n是奇数,且𝑚𝑛1D.m,n是偶数,且𝑚𝑛1【变式4-2】(2023·四川成都·校联考一模)已知函数𝑓(𝑥)=2|𝑥|e𝑥−e−𝑥,则函数𝑓(𝑥)的图象的可能是()A.B.C.D.【变式4-3】(2022·高一课时练习)函数①𝑦=𝑎𝑥;②𝑦=𝑏𝑥;③𝑦=𝑐𝑥;④𝑦=𝑑𝑥的图象如图所示,a,b,c,d分别是下列四个数:54,√3,13,12中的一个,则a,b,c,d的值分别是()A.54,√3,13,12B.√3,54,13,12C.12,13,√3,54,D.13,12,54,√3,【题型5指对幂函数的单调性问题】【例5】(2022上·北京朝阳·高三统考期中)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递减的是()A.𝑦=log2𝑥B.𝑦=2−𝑥C.𝑦=√𝑥+1D.𝑦=𝑥3【变式5-1】(2023·河南·校联考模拟预测)若幂函数𝑓(𝑥)=(2𝑚2−3𝑚−1)𝑥𝑚在(0,+∞)上单调递减,则𝑚=()A.2B.12C.−12D.-2【变式5-2】(2023·广东韶关·统考一模)函数𝑓(𝑥)=log2(𝑥2−4)在(−∞,𝑎)上单调递减,则实数𝑎取值范围是()A.(−∞,−2]B.[2,+∞)C.(−∞,0]D.[0,+∞)【变式5-3】(2023·北京东城·统考二模)设函数𝑓(𝑥)={2𝑥,𝑥≤𝑎𝑥2,𝑥𝑎,若𝑓(𝑥)为增函数,则实数𝑎的取值范围是()A.(0,4]B.[2,4]C.[2,+∞)D.[4,+∞)【题型6指对幂比较大小】【例6】(2023·陕西宝鸡·校联考模拟预测)已知𝑎=6log23.4,𝑏=6log43.6,𝑐=(16)log30.3,则()A.𝑎𝑏𝑐B.𝑏𝑎𝑐C.𝑎𝑐𝑏D.𝑐𝑎𝑏【变式6-1】(2023·江西·统考模拟预测)设𝑎=e−43,𝑏=ln3,𝑐=3−1+log32,则()A.𝑐𝑎𝑏B.𝑏𝑎𝑐C.𝑎𝑐𝑏D.𝑎𝑏𝑐【变式6-2】(2023·四川南充·模拟预测)已知𝑎=(25)25,𝑏=(35)25,𝑐=log252,则()A.𝑎𝑏𝑐B.𝑏𝑎𝑐C.𝑐𝑏𝑎D.𝑐𝑎𝑏【变式6-3】(2023·河南·校联考模拟预测)已知𝑎=ln𝜋,𝑏=log3𝜋,𝑐=√𝜋ln2,则𝑎,𝑏,𝑐的大小关系是()A.𝑏𝑎𝑐B.𝑎𝑏𝑐C.𝑐𝑏𝑎D.bca【题型7利用幂函数、指数函数与对数函数的单调性解不等式】【例7】(2
本文标题:专题2.3 幂函数与指、对数函数【九大题型】(举一反三)(新高考专用)(原卷版)
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